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两位数加一位数、整十数（进位加）学习目标：理解掌握两位数加一位数的进位加法的算理和算法:做两位数加一位数进位加法的计算，可以先算几加几，所得的得数和原来的整十数相加；也可以先先把两位数凑成整十数，再加余下的数。情境导入你参加过联欢会吗？举办联欢会都要准备哪些东西呢？探究新知一共有多少瓶？你从图中能得到哪些信息？可以提出什么问题？探究新知一共有多少瓶？举手发言：一共有多少瓶矿泉水？该怎样列式？28+5=？探究新知28+5=？28+5=一共有多少瓶？该如何用我们学过的方法计算呢？探究新知28+5=方法128+5=33233030+3=33把5分成2和328+2=30探究新知28+5=20+13=33把28分成20和88+5=1328+5=3320813方法2探究新知说一说：这节课学习的两位数加一位数与以前学习的有什么不同？以前学习的25+2个位相加不满十，今天学习的28+5个位相加满十，还需要向十位进一。课堂练习先圈一圈，再计算。471120113131861430144444课堂练习5371405713111017想一想：先算什么，再算什么呢？46+7=8+63=5+35=48+9=课堂练习57+9=6634408326+8=33+7=78+5=用你喜欢的方法计算。课堂练习我们吃了9条鱼。还剩下29条。29+9=38（条）一共钓了多少条鱼？答：一共钓了38条鱼。课堂练习小美买了一顶帽子花了34元，一副手套9元，小美一共花了多少钱？答：小美一共花了43元。34+9=43(元）课堂练习每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？有45个学生，8个老师。45+8=53（个)53＜55答：55瓶矿泉水够。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？两位数加一位数的进位加法个位相加满十，还需要向十位进一。