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第2课时认识大约几时JJ一年级下册二认识钟表课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识大约几时1课堂探究点2课时流程探究点认识大约几时看图说话。小试牛刀1．仔细看钟表，认真填一填。(1)时针大约指向()，分针还差一点指向()，就是快到()时了，也可以说是大约()时。91299(2)()针大约指向5，()针还差一点指向12，就是快到()时了，也可以说是大约()时了。时分552．看一看，填一填。(1)时针大约指向()，分针超过12一点点，就是()时刚过，也可以说是大约()时。121212(2)()针超过12一点点，()针大约指向11，就是()时刚过，也可以说是大约()时。分时1111归纳总结：快到几时和几时刚过都可以说成大约几时。夯实基础（选题源于教材P10练一练）1.说一说大约是几时。大约是5时大约是2时大约是4时2.3.看图说话。略。3．连一连。辨析：观察钟面时养成先看时针，再看分针的好习惯，以此来确定是几时整，还是几时刚过，还是快几时了。Thankyou!