《预防触电和雷击》教案樊金金教学目标:1、让学生了解怎样预防触电和雷击。2、触电时的急救方法。重点难点:怎样预防触电和雷击教学准备:挂图人触电的图片资料教学过程:一、导入1、老师展示人触电的图片资料2、学生说说看后的感受3、引出课题并板书二、教授新知(一)了解触电雷击的危害1、触电雷击会给我们带来什么伤害?2、认识触电雷击的严重性(二)触电的预防1、学生读文,找出预防触电的方法2、老师归纳:1)损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换,不能将就使用。2)不要用湿手、湿脚动用电器设备,也不要碰开关插销,以免触电。3)不要玩弄开关、插销、收音机和其他各种电器等,以免发生危险。4)晒衣服或搭手巾时不要搭在电线上。5)不要攀登电杆或摇晃电杆,不要在电杆附近玩耍,以免发生危险。6)不要在电线旁放风筝,以免风筝挂在电线上发生事故。7)不能拾捡断落在地面上的电线,以防电线带电,造成触电事故。8)在工地附近玩耍时,一定要注意地面上的电线,不能用脚踢或踩着玩;看见破损的电闸、配电箱不能随便伸手触摸。三、雷击的预防防雷“四不要”1、不要开窗,雷雨时,应关闭门窗,以防侧击雷和球形雷的侵入;并切断电器的电源。2、不要触摸天线、铁丝、金属窗、水管、管道煤气管等导电体,雷电有可能通过这些导体向人体放电。3、不要在大树下躲雨,不能把铁锹、锄头、雨伞等带有金属的物体扛在肩上或高过头顶。4、若头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,将发生雷击,应两脚并拢并立即下蹲。四、触电与雷击的急救对于触电者的急救应分秒必争。发生呼吸、心跳停止的病人,病情都非常危重,这时应一面进行抢救,一面紧急联系,就近送病人去医院进一步治疗。关掉电闸,切断电源,然后施救。无法关断电源时,可以用木棒、竹杆等将电线挑离触电者身体。如挑不开电线或其他致触电的带电电器,应用干的绳子套住触电者拖离,使其脱离电流。救援者最好戴上橡皮手套,穿橡胶运动鞋等,切忌用手去拉触电者,不能因救人心切而忘了自身安全。五、思考题:1、如何预防触电?2、如何预防雷击?3、触电后怎样进行急救?课题:地震时怎样保护自己教授者:樊金金王丽娜教学目的:1、初步了解地震的一些基本知识,知道发生地震时采用正确的方法保护自己。2、亲自实践、游戏等活动,培养学生团结协作、互相帮助的友爱精神。教学过程:一、情境导入1、谈话:同学们,我们生活的地球,每时每刻都发生着各种各样的自然现象,你们知道有哪些吗?2、学生讨论并作出回答。3、教师根据学生回答进行加以解释并导入本课所讲的内容。二、回忆四川地震发生时的情景,学生体会地震的残酷。提问:1、他给我们的同胞带来了哪些灾难?3、并说说其中的感受。4、学生交流、讨论并回答。教师小结:是啊,这场地震是2008年5月12日14时28分,我国四川省发生了8.0级的地震在这次大地震中,有大量的房屋倒塌,死伤人数达60000人,十几万人无家可归。假如人们多了解一些地震知识,死伤一定不会这么惨重。现在,我们了解一些地震前兆的知识。三、复习上节课所学知识1、地震前兆井水是个宝,前兆来得早。无雨水质浑,天旱井水冒。水位变化大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。2、动物异常震前动物有预兆,密切监视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗不叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。3、了解了地震的前兆知识,一旦发生了地震,若是在外边,千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木,要离开桥梁、立交公路,到空旷的田野较为安全。地震虽然是造成人口伤亡的天灾,但也不是不可预防的。如果能把握时机、运用防震知识就可以保护自己如地震发生前观察到鸟、动物的异常躁动;地震发生时蹲在桌子下面都可以减轻地震带来的伤害。可见,学习地震知识非常重要。四、地震应急的求生方法。强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。1、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。2、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。3、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。4、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。5、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。6、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。7、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。8发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。9人多先找藏身处。学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。10远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。11被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。12手机和充足电的电池放在身边备用。五、布置作业我们把本节课学到的知识给你周围的朋友和家人说一说,让他们也提高警惕,预防自然灾害的侵袭,尽最大努力将悲惨的局面降到最低。第三周班会教案2010-09-1309:14班会教案:文明礼仪我先行9月13日第三周星期一活动主题:养成讲文明、懂礼貌的好习惯活动目的:使学生养成讲文明、懂礼貌的好习惯,从小培养文明礼仪的好习惯。活动过程:一、上周班级情况小结:1、上周卫生工作较好,流动红旗没流走。2、学习方面部分同学还不够较认真。二、本周班会活动议程:1、引入:还记得上学期我们上过一堂课咱们从小讲礼貌吗?我们一起温故一下。2、学生表演小品。这位同学表演的精彩吗?我们学习了多少的文明礼仪用语啊。3、思考、交流:1)在校园里见了长辈要说什么?2)同学有困难要怎么做。4、文明礼貌用语歌晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好。老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀,咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。四、班主任小结:今天的主题班会对于我们来说非常不错。我相信通过今天的主题班会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面,更具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间互相帮助、团结友爱、配合默契。相信我们全班同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。老师最后希望你们个个都成为文明礼仪小使者!你们有信心吗?