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中国古代史总复习原因：一是周天子失去往日的权势。表现在诸侯不听天子命令，政令征伐自诸侯出。目的：为了拥有对其他诸侯的支配权，获取周天子过去享有的政治和经济特权。春秋时期（前７７０－－前４７６）春秋诸侯争霸的原因和目的政治方面自然条件齐是东方大国，有鱼盐之利，经济富庶；任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；策略顺应当时的政治形势，打起了“尊王攘夷”的旗号，顺应民心。２、齐桓公完成霸业的标志葵丘会盟（公元前651年）一、齐桓公称霸１、齐桓公称霸原因：连横:事一强以攻众弱合纵:合众弱以攻一强齐楚秦燕赵魏韩口诀记忆：齐楚秦燕赵魏韩，七叔含烟找围巾。铁农具和牛耕的推广1、铁农具春秋时期，开始广泛使用铁农具战国时期，使用范围扩大2、牛耕春秋末年，已经使用牛耕战国时期，牛耕进一步推广提高生产效率作用：促进了农业生产的发展改变了原来的生产方式想一想：奴隶集体耕种出租给农民个体耕种公作分地则速则迟奴隶农民开明的奴隶主地主三、商鞅变法与秦的崛起商鞅变法3、主要内容4、影响：秦国成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。1、背景2、时间：公元前356年承认土地私有、允许自由买卖建立县制奖励生产奖励军功统一度量衡.编制户口，加强刑罚加强中央集权士兵英勇作战兵强国富提高农民积极性孔子创立儒家学派孔子生平思想主张教育成就大思想家“仁”仁者爱人社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处“礼”克己复礼人们的言行举止要符合社会规范政治为政以德•孔子的主要思想教育成就兴办私学，广收门徒总结了一套较好的教育教学方法因材施教学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育（教育方法）要经常温习（学习方法）要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合（学习方法）教育对象：有教无类孔子的教育思想教学方法：因材施教学习态度：知之为知之，不知为不知。学习方法：温故而知新孟子墨子庄子韩非子孙膑儒家墨家法家兵家道家看书填表学派人物代表作思想主张儒家墨家道家法家孟子墨子庄子韩非子仁政，民贵君轻兼爱、非攻顺应自然，无为而治法治，中央集权《墨子》《孟子》《庄子》《韩非子》秦帝国的统一对中国历史的发展有什么作用？建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。陈胜吴广起义陈胜、吴广起义有什么作用？二、揭竿而起——加强中央集权的措施政治方面废分封，立郡县经济文化方面车同轨，书同文思想方面焚书坑儒军事方面御匈奴，筑长城一、政治：废分封，立郡县——专制主义中央集权的建立１．至高无上的皇帝制２．中央机构的三公制３．地方机构的郡县制秦朝行政系统简表皇帝郡守县令丞相御史大夫太尉协助皇帝处理国家政事掌管军事负责监察百官总结：措施政治方面“废分封，立郡县”经济文化方面“车同轨，书同文”思想方面焚书坑儒军事方面御匈奴，筑长城二、唐太宗的用人和纳谏1、李世民即皇位（时间？称号？年号？）2、用人与纳谏（1）原因：（2）表现：亲身经历了隋末的社会大动荡，吸取隋亡的教训。A、鼓励臣下直言,从谏如流B、选贤用能,知人善任,唯才是举三、贞观新政2、贞观新政的主要内容改革赋役制度。沿袭、完善三省六部制。修改法令，编纂《唐律疏义》。完善科举制度1、贞观新政的原因唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训列表概括“贞观新政”的主要内容。方面主要内容政治上虚心纳谏选贤任能完善科举制度经济上改革赋税制度轻徭薄赋法律上修改法令，编纂《唐律疏议》民族关系上密切与少数民族的关系起草政令审核执行2、武则天的统治①重用酷吏，打击反对她的元老大臣，发展中央集权②改《贞观氏族志》为《姓氏录》③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度④大力发展农业,注重减轻农民负担一、女皇武则天贞观遗风二、开元盛世唐玄宗李隆基（685-762），712-756年在位。前期年号“开元”。开元有“一元复始，万象更新”之意，其意是想有所作为，励精图治，使唐朝更加兴盛。三、社会经济繁荣1、表现①农业：②手工业：③人口：④疆域：曲辕犁、筒车制瓷——邢窑白瓷、越窑青瓷纺织——蜀锦冶铸——盐、铁、铜、煤一千多万户东至安东,西迄安西,北达蒙古,南抵南海.唐太宗知人善用虚心纳谏贞观新政贞观之治武则天不拘一格选人才重视发展农业贞观遗风唐玄宗重用贤能锐意改革开元盛世1.杀功臣，巩固皇权废丞相，权分六部设立厂卫制度设立廷杖制度设立军机处（清）科举实行八股取士实行文字狱加强专制统治文字狱文字狱就是统治者挑剔文字过错而兴起的大狱明清政府为什么一再兴起文字狱？结果：使文人不敢表露独立的思想；思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛.控制人们的思想，打击异端强化皇帝的权威1、我国宰相制度开始的朝代是_______，废除的朝代______.2、_______设立锦衣卫，_______设立东厂，东厂职权范围是_____、_____、______，成为_______可靠支柱3、______时期中央设立军机处。秦朝明朝朱元璋明成祖监视逮捕处罚专制皇权雍正一、明朝开放外交——郑和下西洋1.西洋的概念明代把文莱以西，包括印度洋沿岸一带称为“西洋”。2.为什么要下西洋？（目的）为了加强对外友好往来，宣扬国威。郑和下西洋与欧洲航海家之比较表郑和哥伦布达·伽马时间1405--14331492--15041497--1498次数741人数1000~1500人160人船数17艘4艘船只大小旗舰长24.5米，宽6米长34米，宽8米拥有设备航海图,罗盘针罗盘针罗盘针到达范围美洲印度大船长151.8米，宽61.6米亚非30多个国家和地区共200余艘2.7~2.8万人4.郑和下西洋的意义是什么？进了中国和促亚非各国经济文化的交流与发展，加强了我国与亚非各国的友好关系。比欧洲航海家航行早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。二、清朝保守外交——闭关锁国１.清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”政策？清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太多的交往。清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了中国的进步。清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。３.产生了什么样的影响？清政府的闭关锁国政策实行了近200年。对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，与世隔绝即看不到世界形势的变化，也未适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。