新生儿复苏技术操作评分标准日期:科别:分数:项目评分标准及细则分值扣分得分准备质量10分用物:复苏囊、吸引器、气管插管、喉镜、手表、听诊器、预热毛巾复苏的基本程序:此“评估-决策-措施-评估”的基本程序在整个复苏中不断重复,评估主要基于3个体征:呼吸、心率、氧饱和度。通过评估这3个体征中的每一项来确定每一步骤是否有效(用物少一项扣1分,程序不知晓不得分,不全面酌情扣分)55操作流程质量80分(一)快速评估:立即用几秒钟的时间快速评估4项指标:是否足月?羊水是否清?是否有哭声或呼吸?肌张力是否好?有1项为“否”,则进行以下初步复苏。(不符合要求不得分)(二)初步复苏1、保暖:将新生儿放在辐射保暖台上或因地制宜采取保温措施,同时避免保暖过度,减少脑损伤。2、体位:置新生儿头轻度仰伸位(鼻吸气位)。3、吸引:清除口鼻腔分泌物,先吸口咽后吸鼻腔,不可过深,吸引时间(10S),负压不应超过100mmHg。4、擦干:快速擦干全身,拿掉湿毛巾。5、刺激:用手拍打或用手轻弹新生儿的足底或摩擦背部2次,以诱发自主呼吸,重新摆好体位。6、评价呼吸、心率、肤色(6秒时间)7、掌握人工通气指征(3点:有活力是指规则呼吸或哭声响亮、肌张力好及心率>100次/分,有1项不好者为无活力。)(一处不符合要求扣2分)(三)气囊面罩正压通气1、通气压力需要20-25cmH2O,少数病情严重的新生儿可用2-3次30-40cmH2O,以后维持在20cmH2O。2、通气频率40-60次/分(胸外按压时为30次/分)。3、有效的正压通气应显示心率迅速增快,以心率、胸廓起伏、呼吸音及氧饱和度来评价。4、如正压通气达不到有效通气,需检查面罩和面部之间的密闭性,是否有气道阻塞(可调整头位,清除分泌物,使新生儿的口张开)或气囊是否漏气。5、经30S充分正压通气后,评价呼吸、心率、肤色(6秒时间),如有自主呼吸,且心率≥100次/分,可逐步减少并停止正压通气。如自主呼吸不充分,或心率<100次/分,须继续用气囊面罩或气管插管施行正压通气,并检查及矫正通气操作。如心率<60次/分,予气管插管正压通气并开始胸外按压。(一项不符合要求扣2分,压力过大或气囊漏气扣10分)(四)胸外按压1、按压部位:应在新生儿两乳头连线中点的下方,即胸骨体下1/3进行按压。(1)拇指法:双手拇指端压胸骨,根据新生儿体型不同,双拇指重叠或并列,双手环抱胸廓支撑背部。此法不易疲劳,能较好的控制下压深度,并有较好的增强心脏收缩和冠状动脉灌流的效果。(2)双指法:右手食、中2个手指尖放在胸骨上,左手支撑背部。其优点是不受患儿体型大小及操作者手大小的限制。2、按压的深度:约为前后胸直径的1/3,产生可触及脉搏的效果。按压和放松的比例为按压时间稍短于放松时间,放松时拇指或其余手指不应离开胸壁。3、胸外按压和正压通气需默契配合:胸外按压和正压通气的比例应为3:1,即90次/分按压和30次/分呼吸,达到每分钟约120个动作。每个动作约0.5S,2S内3次胸外按压加1次正压通气。按压者喊口令1-2-3-吸。4、按压30秒后再次6秒评价法,如心率60次/分继续按压加通气并辅以药物,考虑气管插管通气给药。如心率60/分以上,可停止按压,继续通气直到心率达100次/分并出现自主呼吸。(一项不符合要求扣5分)5153030全程质量10分1、复苏小组每个成员需由明确的分工,均应具备熟练的复苏技能。2、新生儿复苏设备和药品齐全,单独存放,功能良好。3、持续气囊面罩正压通气(>2min)可产生胃充盈,应常规插入8F胃管,用注射器抽气和通过在空气中敞开端口来缓解。(不符合要求该项不得分)253