搜索
计划、总结、简讯学生会、团总支干部培训主讲人：刘佳信息工程系团总支副书记如何写活动计划1.活动计划一般格式狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。这也是我们搞学生工作的必不可少的一个工作要点，不管做什么活动，不但要有一个合理的设想，在上级或领导批准了所递交的设想后就要着手书写计划了。活动计划一般包括3个部分1、标题揭示活动主题2、主体（一般格式）1、活动目的2、活动对象3、活动时间4、活动地点5、准备工作6、宣传方式7、活动流程8、资金预算3、署名和日期主体之后要写上举办单位全称及完整的书写时间2.活动计划范文第一届“武林杯4VS4足球竞赛”活动计划活动目的：丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。活动对象：全校师生活动时间：2009年11月5日—11月6日活动地点：体育广场准备工作：略宣传方式：1在学校各校区的布告栏冠以商家名称“XXX杯”武汉大学第8届体育文化节“四对四”足球赛标题，以大海报进行比赛活动的宣传，并可为商家张贴商业海报。2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。活动流程：本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。资金预算：足球(10个)x50元/个=500元奖杯(3个)x100元/个=300元海报(10张)x20元/张=200元共计：1000元学生会体育部2009年10月10日3.工作计划写作注意事项注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。如何写活动总结一、总结的一般写法一般而言，总结分为三部分：标题、正文、署名和日期1、标题：有两种写法：一种是最一般的写法，包括单位名称、时间、内容和文体；另一种标题只有内容的概括，和一般文章的标题一样。2、正文：全面总结和专题总结正文的写作格式有明显的不同。3、全面总结：（1）、基本情况。这是总结的开头部分。这部分的写法，常见的有以下几种：一是概述总结工作的全貌、背景；一是说明总结的指导思想和成果；或是将主要的成绩、经验、问题扼要地提出来，先给人以总的印象，作为下文的铺垫。（2）、成绩和问题。成绩要说够，问题要写透。（3）、经验和教训。经验体会是总结的核心，是从实践中概括出来的具有规律性和指导性的东西。能否概括出具有规律性和指导性的东西，是衡量一篇总结好坏的关键。（4）、今后的设想和打算。上述几部分顺序而下，各自成章，是全面总结的一种惯用写法。4、专题总结以介绍经验为重点，以论带叙，首先逐条概括出经验的中心要点，然后加以说明，情况、过程、做法的介绍，用来充当经验的论据，成绩收获融合在经验的条项之内。各条项之间具有内在联系。三、署名和日期全文之后要写上单位全称及完整的年、月、日。二、总结实例2008-2009年度上学期年终活动总结在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。现将一学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁？”“你以为人成功的最关键因素是什么？”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。我利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排忧解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成绩良好。三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心,促使我班学生在其摸考试中去的了第六名的成绩,班级被评为文明班级。教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。信息工程系网络083班2008年12月20日如何写活动简讯1.简讯基本概念简讯是传递某方面信息的简短的小文章，它具有汇报性、交流性和指导性的特点。简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？新闻的五要素,新闻界称做:5W。when:何时where:何地who:何人what:何事why:何因连起来大意就是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事.2.简讯的格式（1）标题：概括简讯的主要内容，类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目（2）导语：导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯基本内容。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。（3）主体：主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。把导语的内容加以具体化（4）结尾：是对简讯内容的小结，指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。3.简讯实例第二届纪念“一二·九”运动文艺汇演(标题)为了提高大学生的爱国意识，达到宣传大学生爱国精神的目的，12月7日下午3点，自动化系星光梦艺话剧社以“标身炎黄子孙，宏扬爱国精神”为主题的第二届纪念“一二·九”运动文艺汇演在三阶拉开了帷幕。（导语）演员们精湛的演技赢得了全场观众的热烈掌声；以爱国为主题的话剧《爱国者》、《放下你的鞭子》等逼真的演出，也引起观众情感上的共鸣，最后活动在感人至深的话剧《众志成城·情系汶川》中圆满落幕。（主体）系辅导员老师就此次活动做了精彩点评，同学们在观看节目过程中深刻感受到“国家有难，匹夫有责”的精神。同时也展现了我系学生情系祖国，健康向上的精神面貌。（结尾）