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第十一讲名词性从句[考点精讲]【考点1】名词性从句的分类【考点2】名词性从句的用法项目类别连接词、关系词或引导词例句注意事项主语从句连接代词：who，what，which等。连接副词：where，when，how，why。从属连词：that，whether。1.Whatyouhavesaidisreasonable.2.Whetheryouwillcomeornotdoesn'tmatter.3.It'sknowntoallthatheisanovelist.4.It'snecessarythatyoushouldtellhimaboutit.1.that所引导的主语从句可以放在句子后面，用it作形式主语。2.在itisapity，itisdifficult，itisnecessary，itisnowonder等结构后的主语从句中常用“should＋动词原形”的虚拟语气形式，表达“应该”“竟然”的意思。宾语从句连接代词：who，what，which等。连接副词：where，when，how，why。从属连词：that，whether。1.Theyarediscussingwhattheywilldotoday.2.SheaskedmehowhecouldlearnEnglishwell.3.Ithinkitnecessarythatheshouldtryagain.4.Iinsistedthatshe(should)gothererightaway.5.Idon'tdoubtthathewillpassthetest.1.如果主句是现在时，宾语从句的时态可根据实际情况而定；如果主句是过去时，那么宾语从句一定要用过去时态。2.宾语从句要用陈述句语序。3.主语的谓语动词是及物动词feel，see，hear，find，think，make等，可以用it作形式宾语，把宾语从句放在补足语之后。4.当主句的谓语是suggest，demand，insist等动词时，宾语从句中的谓语动词用原形或should＋动词原形。5.当及物动词doubt接宾语从句，主句为否定句或疑问句，用连词that；主句为肯定句时，用连词if/whether。表语从句连接代词：who，what，which等。连接副词：where，when，how，why。从属连词：that，whether，asif。1.Theproblemiswhocangoandfetchit.2.ThatiswhyIwaslateyesterday.3.Thisiswhathetoldme.4.Helooksasifhehasknownthenews.表语从句的关联词与引导主语从句的关联词基本一样，表语从句还可以用asif，asthough引导。同位语从句连接代词：who，what，whose等。连接副词：where，when，how。从属连词：that，whether。1.Hehastoldusthenewsthathewonthefirstprize.2.Wehavenoideawhenhewillcomeback.3.Thereisnodoubtthatheisfitforthejob.同位语从句一般跟在一些表示抽象概念的名词后面，用来说明名词具体所指的内容，常用的名词有news，idea，order，fact，promise，belief，doubt，truth，question，report，fear，proof，thought等。[真题再现]1．(2016·北京卷，24)Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.【解析】句意：你的支持对我们的工作很重要。你做的任何事情都有帮助。本题考查主语从句。“________youcando”为主语从句，该从句缺少宾语，且表示“任何事情”，故答案为Whatever(相当于Anythingthat)。【答案】Whatever•2．(2016·北京卷，29)Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.•【解析】句意：雨季最令人愉快的事情就是人们可以完全免受尘土的影响。本题考查表语从句。“________onecanbeentirelyfreefromdust”为表语从句，该从句中不缺少成分，意思完整，故用that引导该表语从句。•【答案】that•3．(2016·天津卷，11)Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.•【解析】句意：经理提出一个建议，我们应该有个助手。有太多的工作要做。本题考查同位语从句。“________weshouldhaveanassistant”为同位语从句，说明suggestion的内容，用that引导该同位语从句。that只起连接作用，不作成分。•【答案】that•4．(2016·江苏卷，21)Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.•【解析】句意：对于那些总是不放弃希望的人来说，发生任何事情都是有可能的，这是很常见的。考查主语从句。本句中it为形式主语，“________anythingispossibleforthosewhohangontohope”为真正的主语；该从句结构完整，故由that引导。•【答案】that•5．(2015·重庆卷，8)Wemustfindout________Karliscoming，sowecanbookaroomforhim.•【解析】句意：我们必须弄清楚卡尔什么时候来，以便我们可以为他预订房间。“________Karliscoming”为宾语从句，作动词短语findout的宾语，该从句中缺少时间状语，故答案为when。•【答案】when•6．(2015·安徽卷，25)Ashipinharborissafe，butthat'snot________shipsarebuiltfor.•【解析】句意：在港口的船是安全的，但是那并不是船被建造的目的。“________shipsarebuiltfor”为表语从句，该从句中缺少宾语且表示“事物”，故答案为what。•【答案】what•7．(2015·福建卷，29)—Iwonder________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.•—Byworkingouteveryday.•【解析】句意：——我想知道这些年来玛丽是如何保持体形的。——通过每天锻炼身体。“____Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears”为宾语从句，该从句中缺少方式状语，故答案为how。•【答案】how•8．(2015·湖南卷，26)Youhavetoknow________you'regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.•【解析】句意：如果你要计划到那里的最好路线，你就得知道你将要往哪儿走。“________you'regoing”为宾语从句，该从句中缺少地点状语，故答案为where。•【答案】where•9．(2015·陕西卷，19)Readingherbiography，Iwaslostinadmirationfor________DorisLessinghadachievedinliterature.•【解析】句意：读着她的自传，我沉浸在对多丽丝·莱辛在文学上获得的成就的崇拜之中。“________DorisLessinghadachievedinliterature”为宾语从句，该从句中缺少宾语且表示“事物”，故答案为what。•【答案】what•10．(2015·四川卷，8)Theexhibitiontellsus________weshoulddosomethingtostopairpollution.•【解析】句意：这个展览告诉我们为什么我们应该做一些事情来阻止空气污染。“________weshoulddosomethingtostopairpollution”为宾语从句，该从句中缺少原因状语，故答案为why。•【答案】why