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培训课程计划——HR毕业生培训计划小组成员：演讲人：12345培训计划概要培训主要目的培训主要形式培训主体思想培训环境布置目录6789培训课程纲要培训日程安排培训效果评估培训注意事项目录培训对象：人力资源管理专业毕业生培训计划概要培训时间：入职培训前1—2天，根据具体情况确定培训日期了解自身就业现状，树立正确的择业观；使毕业生明确自己的岗位职责、工作目标；帮助毕业生适应工作群体及规范；培训主要目的人力资源管理毕业生入职培训工作主要以公司的内部培训为主。培训的内容、讲师、资料由人力资源部与各岗位相关部共同研究确定。毕业生入职培训形式主要以游戏活动培训、自学方式培训、参观体验培训、实物讲解培训等互动形式为主，以单纯理论讲解为辅。增强培训互动性，提高新入职员工参于培训兴趣及执行能力。培训主要形式培训主体思想授课风格上主张引导式、开放式教学。争取做到让受训者由心而发想集团所想、说集团所说、做集团所做。加大加强集团工作执行力度与深度。在完成基本培训目的的基础上，注重学员“再学习”能力及“综合沟通”能力的培养。培训环境布置培训教室要求：宽敞明亮，座椅按排摆放所需资料和设备：电脑、投影、黑板、话筒培训课程纲要1、破冰与心态管理（一天、4课时）2、企业文化及规章（半天、2课时）3、办公商务礼仪（半天、2课时）4、实用沟通技巧（4课时）破冰与心态管理（一天、4课时）培训目的：使新入职员工之间互相了解、熟悉。尽量消除新员工入职时常有的如自卑、害怕犯错、期望宽容、孤独、嫉妒等不良心态。稳定工作情绪、确立发展目标并作简单的职业生涯规划。以及传达部分企业文化内容。培训目标：在参训50人以下情况下能达到每位新员工能叫出30%以上人员的名字，并对少数人如兴趣爱好等信息有所熟悉。每位学员明确自己的发展目标，并自愿以书面形式写出自己半年、1年、3年的发展规划，以及对本日课程的感想、意见及对后续培训的积极参加的保证。破冰与心态管理（一天、4课时）本章课程有两个重点：•一是将破冰分组与心态转变紧密结合。•二是重视授课形式与内容的适当结合。企业文化及规章（半天、2课时）培训目的：初步了解集团发展历程，主要产品、生产工艺及产品特点（核心竞争力）。简单了解学员本身工作职责及所属部门，及公司整体结构和发展方向。了解企业经营理念、用人标准等公司文化内容。初步了解公司整体规章制度，对于重点、特殊内容深刻理解。培训目标：明确与认同集团发展方向及文化，了解主要产品及竞争优势。从个人及公司整体发展角度再次明确自身发展方向。并对相关重点内容进行培训结束后的整体考核。企业文化及规章（半天、2课时）本章课程有三个重点：•一是结合实际对自身发展方向再次明确。•二是注重说明并使其理解工作中的难点问题，降低到岗落差以及减少日后纠纷。•三是把握培训氛围。商务礼仪（半天、2课时）培训目的：明确礼仪重要性，了解商务礼仪的常用礼仪知识，提升新员工礼仪素质。带动整个集团内部讲文明，行礼仪的风尚。提升公司整体形象。培训目标：了解着装、电话、会议、拜访、接待、用餐、乘车等礼仪常识，不求成为绅士、淑女，只求了解礼仪常识，避免尴尬情形发生。并对相关重点内容进行培训结束后的整体考核。商务礼仪（半天、2课时）本章课程有两个重点：•一是培训侧重点的把握。•二是培训师本身的“代言人”作用。实用沟通技巧（4课时）培训目的：沟通能力是一个人综合能力的体现，包括知识积累量、观察能力、分析能力、思维反应能力、语言表达能力等。在短时间内并不能使一个人的沟通能力有本质的提升。只希望通过本章课程使学员明确沟通的重要性，学会沟通的相应的技巧，了解沟通的几个关键点，养成良好的沟通习惯。培训目标：了解沟通重点，明确换位思考。使学员说话有重点、有主次、有技巧。并以独特的考核形式（辩论比赛）进行考核。实用沟通技巧（4课时）本章课程有两个重点：•一是理论传授与实际训练的时间分配。•二以实训来有效提升沟通能力。培训日程安排及考核收尾工作预想08:30集合签到集合签到集合签到集合签到集合签到集合签到09:00领导致辞破冰分组企业文化规章制度专业课程(一)专业课程（三）办公商务礼仪分组综合考试10:0011:0012:00午休13:00心态管理实地参观厂区及牛场专业课程（二）专业课程（四）实用沟通技巧毕业典礼14:0015:0016:0017:00晚间休息备注当天课程结束对所有课程及授课培训师以问卷形式进行评分，评分与学员考试时培训师不得在场！培训效果评估培训效果评估主要以考核的方式。培训考核分为书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人事部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等考查手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人事部共同鉴定。培训注意事项在培训初期帮助学员进行简单的职业生涯规划，并将计划或目标设定的尽量详细。不同课程之间注意衔接，注意整体培训目标的实现。关注细节与形式，提升培训师的培训技巧。提升培训师本人个人魅力。注重现实内容的讲解说明，达到为学员理解的目的。注重“精英”培养，对有潜质的员工重点关注。加强对公司内部非人力资源培训师的沟通与探讨。谢谢观赏