Photoshop CS 教学指南

电子材料包（教学指南、电子课件、习题答案、教学素材、教学效果图）河南省中等职业学校规划教学用书（计算机应用专业及计算机艺术设计专业）PhotoshopCS图形图像处理电子教学资料包赵艳莉主编PublishingHouseofElectronicsIndustry2北京BEIJING前言为了配合河南省中等职业学校计算机专业第二套省编教材《PhotoshopCS图形图像处理》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，我们编写了此教学资料。教学资料内容包括五个部分。第一部分是教学指南，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学内容检核以及教学建议等。第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需要选取和重新组合。第三部分是教材每章后面的习题答案，详细给出了每种类型的习题的答案。第四部分是在教学过程中完成各任务和实训所需要的素材。第五部分是完成各任务和实训的最终效果图。限于编者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。编者2008年4月3《PhotoshopCS图形图像处理》教学指南一、课程的性质与任务《PhotoshopCS图形图像处理》作为计算机应用、计算机艺术设计及广告设计等专业的专业课，在整个课程体系中起着重要的作用。本课程是依据教育部颁布的中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案中《Photoshop图形图像处理》课程教学基本要求，并结合河南省的教学实际与计算机行业的岗位需求而设计的。该课程坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，充分体现以全面素质为基础，以能力为本位，以适应新的教学模式、教学制度需求为根本，以满足学生需求和社会需求为目标的指导思想。本课程的设计力求突出以下特色：1.内容先进。以目前常用的图形图像处理软件AdobePhotoshopCS为蓝本，用丰富的任务制作，介绍计算机平面设计的基本知识和操作技能。2.知识实用。在内容安排上，每章只介绍一种知识技能，通过两个任务实例的制作来讲解与之相关的知识，以“必须，够用”为原则，力求降低理论知识的难度和体现技能操作上的循序渐进性。最后一章以Photoshop在文字特效、艺术特效、标志设计、广告设计、封面设计、包装设计、名片设计、海报设计和网页设计等不同领域的应用给出了相应的任务制作过程和相关知识介绍，提高了实用性。3.突出操作。每章开始均安排一个针对知识点和操作技能的任务实例，通过任务描述、设计结果、任务分析和操作步骤等对任务实例进行详细的分析和设计制作。然后通过知识链接介绍相关知识，最后给出一个模仿性任务来进一步提高操作技能。每章课后又给出两个练习性的实训项目进一步加强对所学知识的掌握。4.结构合理。在编排中打破传统教材的“重理论、轻实践”的编写模式，以任务引领的设计方式构建教材体系，将理论知识和实践操作有机地结合起来，充分体现“以就业为导向，以学生为主体”的指导思想，内容安排符合学生心理特4征和认知、技能养成规律。5.教学适用性强。每章在完成一个具体任务的基础上，设计有知识链接、拓展与提高，试一试，总结与回顾，实训与练习等内容，便于教师教学和学生自学。二、课程教学目标本课程的教学目标是：掌握图像的基本处理方法和PhotoshopCS软件功能的使用方法；并能灵活使用PhotoshopCS进行平面设计。1．基本知识教学目标（1）了解图像的有关基本知识；（2）了解PhotoshopCS软件的功能及工作环境；（3）掌握选区工具、画笔工具、修饰工具、文字工具和路径工具的分类和功能以及各选项的设置；（4）了解渐变工具的分类和功能以及渐变编辑器各选项的含义；（5）了解图层、蒙版的概念、功能和种类；（6）了解文字的输入方法以及文字工具的分类和属性设置；（7）了解路径的基本概念和路径调板的使用方法；（8）了解图像模式的转换及色调和色彩的调整；（9）了解滤镜的原理和作用及各种滤镜的使用范围；（10）了解通道的概念、组成和与选区的关系；（11）了解动作调板的作用和分类；（12）了解综合处理图形图像的过程；2．能力目标（1）熟练掌握PhotoshopCS软件的界面操作和各类调板的调出方法；（2）熟练掌握选区及选区内的图像的编辑方法；（3）掌握运用选区工具或画笔工具绘制简单的图画的方法；（4）掌握运用各种修饰工具对图像进行精确修改的方法和技巧；（5）掌握灵活运用渐变工具及渐变编辑器对图像进行填充的方法；（6）掌握图层调板的使用方法以及有关图层的编辑操作；（7）掌握不同蒙版的建立、编辑和转换方法；（7）掌握文字的输入、编辑、格式以及样式的设置方法；5（8）掌握使用路径工具和形状工具绘制不同的路径及编辑路径的方法；（9）掌握路径与选区的互换以及给路径填充和描边的方法；（10）掌握图像转换和调整的各种方法；（11）掌握各种滤镜的参数设置和使用规则及技巧；（12）掌握通道调板和动作调板的使用方法；（13）掌握惊喜作图和综合作图的方法和步骤；3．思想教育目标（1）初步具备辩证思维的能力；（2）具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；（3）加强职业道德意识。三、教学内容本教材共分14章，主要介绍了有关图像的基本知识；PhotoshopCS的相关知识；选区工具的使用及选区、图像的基本操作；画笔工具的使用；图像修饰工具的用法和技巧；图像的填充和渐变工具的使用；文字的应用；图层的应用；蒙版的使用；图像的色彩和色调的调整；路径和形状的应用；滤镜的使用；通道与动作的用法；图形综合处理的原则和要求以及通过9大类13个实例的制作，介绍PhotoshopCS在不同领域中的应用等内容。本书在使用过程中，建议课堂教学应多采用投影演示、多媒体演示等现代教育技术和手段，注意理论联系实际。在考核方法上，注重过程考核，同时建议通过课堂提问、作业、单元实训和综合实训及考试等情况对学生进行综合评价。第1章认识图像及工具[学习目标]·知识目标掌握图像的种类、位图的相关概念、色彩属性及颜色模式、图像文件的格式、PhotoshopCS的启动和退出的方法、PhotoshopCS的操作界面及功能、有关PhotoshopCS的基本操作方法。·能力目标能正确启动并退出PhotoshopCS、能熟练使用PhotoshopCS的操作界面及各种调板，并能对图像文件进行创建、保存、关闭、浏览、放置等操作；6对图像窗口进行改变位置和尺寸、切换和排列窗口、切换显示模式、改变图像显示比例、移动显示区域；能熟练改变图像的大小和分辨率、修改画布大小和旋转画布；能熟练使用标尺、参考线、网格和度量工具等辅助工具及“历史记录”调板；能进行前景色和背景色的设置。[重点和难点]·重点有关PhotoshopCS的基本操作。·难点图像文件及图像窗口的操作。[教学建议]投影演示、多媒体演示等。[内容检核]图像的种类图像的分类：矢量图和位图。各种不同类型图像的概念、优点和缺点。位图的相关概念有关位图的像素、图像分辨率、显示器分辨率、打印机分辨率等概念。色彩属性指色相、色调、饱和度、对比度的相关概念。颜色模式HSB模式、RGB模式、CMYK模式、Lab模式、灰度模式、索引颜色模式、双色调模式等。图像文件的格式PSD格式、BMP格式、JPEG（JPG）格式、GIF格式、PDF格式、PNG格式。PhotoshopCS的启动和退出启动PhotoshopCS的方法和退出PhotoshopCS的几种方法。PhotoshopCS的操作界面标题栏、菜单栏、工具选项栏、工具箱、图像窗口、工作区、调板和状态栏等的位置、作用和使用方法。PhotoshopCS的功能良好的操作界面、强大的“抠图”功能、图层的运用、绘画与修饰、图像的色彩校正、出人意料的滤镜和制作网页图像与动画。7PhotoshopCS的基本操作图像文件的基本操作：创建新图像、保存图像、关闭图像、打开图像、浏览图像、放置图像的方法。图像窗口的显示控制：改变窗口的位置和尺寸、调整窗口排列和切换当前窗口、切换屏幕显示模式、改变图像显示比例、在图像窗口中移动显示区域等操作。改变图像的大小与分辨率、修改画布大小及旋转画布、标尺和参考线等辅助工具的使用、利用“历史记录”调板恢复和撤消前面的操作及创建快照、设置前景色和背景色。第2章绘制简单的图形[学习目标]·知识目标掌握各种选区工具及切片工具的使用方法；选区的基本操作方法和选区中图像的编辑方法；选择菜单的使用；对选区进行填充和描边的方法。·能力目标能正确使用选区工具制作各种选区；能对选区进行运算和基本的操作；能对选区中的图像进行编辑；能利用选区工具绘制简单的图形。[重点和难点]·重点各种不同选区工具的使用方法及选区的基本操作。·难点选区中图像的编辑及选区的应用。[教学建议]投影演示、多媒体演示等。[内容检核]选区工具选框工具：“矩形选框”工具、“椭圆选框”工具、“单行选框”工具和“单列选框”工具的作用、使用方法及选区运算、羽化、消除锯齿、样式等参数设置。套索工具组：“套索工具”、“多边形套索工具”、“磁性套索工具”的作用、使用方法及选项栏参数设置。魔棒工具的作用、使用方法及容差、连续的、消除锯齿、用于所有图层等参数的设置。8裁切工具的作用及使用方法。选区的基本操作选区的移动、隐藏、取消、反选和羽化的操作方法。选区的修改：通过边界、平滑、扩展、收缩选区进行。选区的变换：移动选区、改变选区大小、旋转选区。选区的保存和载入。选择菜单全选、取消选择、重新选择、反选、存储选区、变换选区、选取相似、扩大选取、修改等。选区的填充和描边选区的填充：填充的方法及“内容”选项组和“混合”选项组的参数设置。为选区描边：描边的方法及“宽度”、“颜色”、“位置”、“混合”等选项的设置。图像的基本编辑移动选区内的图像：“移动工具”的用法及在同一幅图片中移动选区内的图像的操作方法和在不同图片中移动选区内的图像的操作方法。剪切、复制、粘贴选区内的图像：剪切、复制、粘贴、合并复制、粘贴入选区内的图像的方法。清除选区内的图像的方法。变换和自由变换选区内的图像：对选区内的图像进行缩放、旋转、斜切、扭曲、透视、翻转等操作的几种方法。将选区图像定义为图案的方法。切片工具切片工具的作用和使用方法。第3章绘制简单的图画[学习目标]·知识目标掌握画笔工具、画笔面板、铅笔工具、历史记录画笔工具、历史记录艺术画笔工具的使用方法。9·能力目标能正确使用画笔工具、画笔面板、铅笔工具、历史记录画笔工具、历史记录艺术画笔工具；能对这些工具进行较为复杂的参数设置；能绘制较简单的图像。[重点和难点]·重点画笔面板的参数设置。·难点画笔笔刷的绘图应用。[教学建议]投影演示、多媒体演示等。[内容检核]画笔工具画笔的自定义：使用选区工具定义新画笔笔尖，删除画笔。常规参数的设置：“模式”选项、“不透明度”选项、“流量”选项、“喷枪”选项。画笔调板画笔预设：载入画笔库，将系统自带的式样和用途不同的画笔载入。画笔笔尖形状：能使用画笔的各选项和动态形状。铅笔工具铅笔工具的常规选项及铅笔的使用。历史记录画笔工具历史记录画笔工具的使用注意事项，在图像处理中的作用。历史记录艺术画笔工具历史记录艺术画笔工具的使用注意事项，在图像处理中的作用。第4章图像的修饰[学习目标]·知识目标掌握修复画笔工具、修补工具、颜色替换工具、仿制图章工具、图案图章工具、橡皮擦工具、模糊工具、锐化工具、涂抹工具、减淡工具、加深工具、海绵工具的功能及作用。·能力目标能灵活使用各种工具对图像进行修饰和美化。10[重点和难点]·重点修复类工具的使用·难点图像优化的方法。[教学建议]投影演示、多媒体演示等。[内容检核]修复画笔工具设置修复画笔笔刷的大小、软硬度、间距及形状，设置修复画笔着色与覆盖区域像素的色彩混合模式。修补工具将选中的图案复制到图像选区内进行修补。颜色替换工具将图像局部的某种颜色替换为另一种颜色。仿制图章工具仿制图章工具中“工具属性控制栏”的调整“笔刷方案”、“混合模式”、“流量”等的数值设置。仿制图章工具的具体使用，图案图章工具使用自定义的图案方案来进行复制。橡皮擦工具橡皮擦工具包括橡皮擦工具、背景橡皮擦工