西安方元明科技股份有限公司新员工培训方案设计研究

III西安方元明科技股份有限公司新员工培训方案设计研究摘要：伴随着我国经济的快速发展，企业为了获得竞争优势，会对新员工开展培训，保证员工能够尽快融入到企业中来，这也成为了各个企业保持核心竞争力的关键。本文运用了培训管理的相关知识对西安房元明科技股份有限公司的新进员工展开了系统性的培训，结合到西安方元明科技股份有限公司的实际情况，制定了详细的培训方案以及保证障措施，并且从公司制度上加强了新员工培训的执行力度。关键词：新员工培训；方案设计；西安房元明科技股份有限公司IIIResearchonthedesignofnewstafftrainingschemeofXi'anFangtechnologyco.,ltd.Abstract：Withtherapiddevelopmentofoureconomy,enterprisesfororcompetitiveadvantage,thetrainingofnewemployees,toensurethatemployeescanbeintegratedintotheenterpriseassoonaspossibletobecomethekeytomaintainthecorecompetitivenessofenterprises.ThispaperappliesthetrainingmanagementknowledgetothenewstaffofXi'anfangyuantechnologyco.,ltd.systematicallytraining,combinedwiththeactualsituationofXi'anfangyuantechnologyco.,ltd.,developedadetailedtrainingprogramandbaozhengzhangmeasures,andstrengthenedtheimplementationofnewemployeetrainingfromthecompanysystem.Keywords:newemployeeorientation;projectdesign;Xi'anfangyuantechnologyco.,ltd.IV目录目录...............................................................IV1绪论..............................................................11.1研究目的.....................................................11.2研究意义.....................................................11.3研究现状.....................................................11.3.1国内研究现状.............................................11.3.2国外文献综述.............................................21.4研究方法.....................................................21.5研究思路.....................................................32理论综述..........................................................42.1员工培训....................................................42.1.1培训方法...............................................42.1.2培训的内容.............................................42.1.3员工培训在企业中的作用.................................52.2成人学习理论.................................................52.3学习圈理论...................................................52.4培训迁移理论.................................................53企业现状分析及存在的问题..........................................63.1西安方元明科技股份公司概况...................................63.1.1公司简介...............................................63.1.2公司人力资源现状.......................................63.2目前存在的问题...............................................63.2.1培训管理框架不合理.....................................63.2.2培训课程滞后...........................................73.2.3培训师资力量不足.......................................7V3.4培训后效果评估不到位.........................................73.4.1评估过程缺乏客观性.....................................73.4.2培训缺乏扩展性.........................................83.4.3培训资源分配不合理.....................................83.4.4对培训重视度不高.......................................84研究方案设计......................................................94.1培训方案概述.................................................94.2新员工培训前期准备...........................................94.2.1培训需求调查...........................................94.2.2培训计划制定...........................................94.3新员工培训的实施............................................104.3.1培训职责分工..........................................104.3.2课程准备工作..........................................114.3.3课堂管理工作..........................................114.4新员工培训效果反馈..........................................114.4.1培训信息反馈..........................................114.4.2培训考核激励..........................................115方案的措施.......................................................125.1建立合理的管理框架..........................................125.2修改适合区域分公司自身的教材................................125.3建立高效的讲师队伍..........................................135.4完善训后评估体系............................................145.5加强培训出勤管理............................................146结论.............................................................15致谢................................................错误!未定义书签。参考文献...........................................................16VI11绪论1.1研究目的西安方元明科技股份有限公司的新员工，虽然基础综合素质普遍较高，并具有一定的专业知识和技能，但缺少社会阅历和工作经验。处于职业生涯熟悉阶段的新员工，十分需要企业给予其必要的职业规划指导，并帮助其获取所需知识、技能，提供工作岗位，捋顺个人职业发展路线。而对于新员工的培训工作正是解决这一问题的必要手段。公司新进员工的学历层次普遍较高，综合素质较强。比如对于技术类岗位的新员工是公司人才培养的重要部分。所以对新员工的培训工作成为了公司主要工作之一。但是从以往的培训经历来看大多数的新员工为90后，受家庭教育环境的影响大多数表现出与老一辈截然不相同的特征。其思想上表现出我行我素，喜欢张扬，处理问题上喜欢以个人的价值观去衡量问题。所以这种性格不利于在公司工作的开展。对公司的企业文化和价值观以及相关制度不是特别了解。所以说公司对于新员工的培训要根据实际的工作状况和企业的需求进行，这方面的好坏直接影响到企业是否健康，持续发展的良好局面。1.2研究意义本文是在对公司整体建设工作的实际情况出发，分析当前的实际需求，得出公司新员工培训的实际方案。整片文章研究的核心是对公司新员工的整体培训管理流程作为研究，通过历史经验来作为借鉴，根据现有问题做出分析，对实现新员工入职培模式的完善有着重要的意义。同时能够加快新员工在公司的适应能力，为真正工作的开始做好心里和行为的准备。希望本篇论文的研究成果不但能够指导公司新员工的培训工作，而且能够为其他相同类型的公司在新员工的培训中能够共同借鉴研究成果。研究成果的方案对于提高新员工培训管理水平有着重要意义。1.3研究现状1.3.1国内研究现状我国的市场经济起步较晚，人力资源管理理论大部分是从国外引进，培训理论也是如此，但是随着市场经济体制的不断完善，越来越多的企业认识到员工培训的重要性，理论界也加紧了对培训理论的分析研究1。著名学者汪群提出，培1吴明生.浅谈企业员工培训的重要性——家乐福员工培训给我们的启示[J].广东农工商职业技术学院学报.2012(02)2训能够实现员工和企业之间的互动，达到二者双赢的目的，既能够增强员工的综合素质，又能够提升企业的经营效益。杨方方在《人力资源管理的三个层次》中从三个阶段阐述了企业如何对培训管理工作进行系统规划，包括系统建设——搭建健全的培训管理体系，实现培训工作的全面管理；文化建设——塑造组织的学习型文化；效益优化——实现学习文化的价值转化，达到文化和效益上的双赢。文章列出了各阶段的管理目标与核心措施，指出组织拥有比竞争对手更强的学习能力是赢得竞争优势持久的源泉。梁美华在《开展与员工职业发展有关的培训》中提出培训体现了一种建立在“可雇性”基础上的雇佣契约。员工为企业的