2012届中考数学复习课件:第4章 图形的认识与三角形 第1讲 线段、角、相交线与平行线

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第1讲线段、角、相交线与平行线①线段、射线、直线;②角;③相交线与平行线.1.(2010·义乌)如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为()A.6B.5C.4D.3解析:由线段垂直平分线的性质定理可得PB=PA=5.答案:B2.(2008·杭州)如图,已知直线AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,则∠E=()A.70°B.80°C.90°D.100°解析:∵AB∥CD,∴∠EFB=∠C=115°,根据“外角定理”得∠E=∠EFB-∠A=115°-25°=90°.答案:C3.(2008·义乌)如图,若AB∥CD,EF与AB,CD分别相交于点E,F,EP与∠EFP的平分线相交于点P,且∠EFP=60°,EP⊥FP,则∠BEP=________度.解析:∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFD=180°,∴∠BEF=120°,又∠BEP=12∠BEF,∴∠BEP=60°.答案:604.(2009·台州)如图,已知直线AB∥CD,∠1=50°,则∠2=________.解析:考查对顶角相等和两直线平行,同位角相等的性质.答案:50°5.(2009·衢州)如图,AB∥CD,∠BAC的平分线和∠ACD的平分线交于点E,则∠AEC的度数是________.解析:∵AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°.又∠EAC=12∠BAC,∠ECA=12∠ACD,∴∠EAC+∠ECA=90°,∴∠AEC=90°.答案:90°6.(2009·嘉兴)如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,且∠A=110°,则∠D=________.解析:∵AD∥BC,∴∠A+∠ABC=180°,又∠A=110°,∠CBD=12∠ABC,∴∠CBD=35°.又∠D=∠CBD,∴∠D=35°.答案:35°知识点一线段、射线、直线1.线段的性质(1)所有连接两点的线中,线段最短,即过两点有且只有一条直线.(2)线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等.2.射线、线段又可看作是直线的一部分,即整体与部分的关系;将线段无限延长一方得到射线,两方无限延长可得到直线.3.直线、射线、线段的区别与联系知识点二角1.有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;如果一个角的两边成一条直线,那么这个角叫做平角;平角的一半叫直角;大于直角小于平角的角叫做钝角,大于0°小于直角的角叫做锐角.2.1周角=360度,1平角=180度,1直角=90度,1°=60分,1分=60秒.3.余角、补角及其性质互为补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角.互为余角:如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角.性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.知识点三相交线1.对顶角及其性质对顶角:两条直线相交所得到的四个角中,没有公共边的两个角叫做对顶角.2.垂线及其性质垂线:两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线.性质:①经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短简说成:垂线段最短.知识点四平行线1.性质(1)如果两条直线平行,那么同位角相等;(2)如果两条直线平行,那么内错角相等;(3)如果两条直线平行,那么同旁内角互补.2.判定(1)定义:在同一平面内不相交的两条直线,叫平行线;(2)经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;(3)同位角相等,两直线平行;(4)内错角相等,两直线平行;(5)同旁内角互补,两直线平行.类型一线段、角、相交线的有关应用(1)已知∠1=30°,则∠1的余角度数是()A.160°B.150°C.70°D.60°(2)如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,∠A=80°,∠ACB=60°,那么∠ADC=()A.70°B.80°C.100°D.110°(3)如图,O为直线AB上一点,∠COB=26°30′,则∠1=________度.【点拨】本题主要考查有关概念及性质,知识点掌握要熟练牢固准确.【解答】(1)D因为互余两角的和是90°,所以90°-30°=60°.(2)A因为CD平分∠ACB,∠ACB=60°,所以∠ACD=30°.∠ADC=180°-80°-30°=70°.(3)153.5因为互补两角的和是180°,所以∠1=180°-∠COB=180°-26°30′=153.5°.类型二平行线的性质与判定(1)如图,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为()A.70°B.100°C.110°D.120°(2)如图,点B是△ADC的边AD的延长线上一点,DE∥AC.若∠C=50°,∠BDE=60°,则∠CDB的度数等于()A.70°B.100°C.110°D.120°(3)如图,已知∠1=∠2=∠3=62°,则∠4=________.第(3)题第(4)题(4)如图,直线l1∥l2,且l1、l2被直线l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠3=________.【点拨】此类题往往把平行线的性质与判定有机地结合起来,在中考中常以选择题的形式出现.【答案】(1)C(2)C(3)118°(4)55°如图,直线l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,则∠3为()A.50°B.55°C.60°D.65°【解析】此题做法有多种,关键要清楚是求∠3的度数,需利用“三角形内角和是180°”求.∠3=180°-∠2的内错角-∠1的对顶角=180°-65°-55°=60°.【易错警示】找不准∠1、∠2、∠3之间的关系.1.如图,O是直线l上一点,∠AOB=100°,则∠1+∠2=______.答案:80°2.如图,直线DE交∠ABC的边于点D,若DE∥BC,∠B=70°,则∠ADE的度数是________.答案:70°3.如图,点O在直线AB上,且OC⊥OD,若∠COA=36°,则∠DOB的大小为()A.36°B.54°C.64°D.72°答案:B4.如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明.供选择的三个条件(请从中选择一个):①AB=ED;②BC=EF;③∠ACB=∠DFE.解:由题中已知两个条件不能证明AB∥ED.(以下给出两种添加方法,写出其一即可)方法一FB=CE,AC=DF,添加①AB=ED.证明:因为FB=CE,所以BC=EF.又AC=DF,AB=ED,所以△ABC≌△DEF.所以∠ABC=∠DEF,所以AB∥ED.方法二FB=CE,AC=DF,添加③∠ACB=∠DFE.证明:因为FB=CE,所以BC=EF.又∠ACB=∠DFE,AC=DF,所以△ABC≌△DEF.所以∠ABC=∠DEF,所以AB∥ED.一、选择题1.如图,直线a∥b,直线c分别与a、b相交于点A、B.已知∠1=35°,则∠2的度数为()A.165°B.155°C.145°D.135°解析:考查对顶角相等;两直线平行,同旁内角互补等性质.答案:C2.如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°,则∠COE的度数是()A.125°B.135°C.145°D.155°解析:考查对顶角相等、垂直的定义.答案:B3.如图,l∥m,∠1=115°,∠2=95°,则∠3=________.()A.120°B.130°C.140°D.150°解析:过∠2的顶点作一直线使其与l、m平行,可证得∠1+∠2+∠3=360°,∴∠3=150°.答案:D4.如图,直线AB、CD被直线EF所截,则∠3的同旁内角是()A.∠1B.∠2C.∠4D.∠5解析:考查同旁内角的定义,关键理解“同旁→截线同侧”、“内角→被截线之间”.答案:B5.如图,已知AB∥ED,∠ECF=65°,则∠BAC的度数为()A.115°B.65°C.60°D.25°解析:考查两直线平行,内错角相等.答案:B6.如图,在△ABC中,∠C=90°,EF∥AB,∠1=50°,则∠B的度数为()A.50°B.60°C.30°D.40°解析:考查直角三角形中,两锐角互余;两直线平行,内错角相等等知识.答案:D7.某班50名同学分别站在公路的A、B两点处,A、B两点相距1000米,A处有30人,B处有20人,要让两处的同学走到一起,并且使所有同学走的路程总和最小,那么集合地点应选在()A.A点处B.线段AB的中点处C.线段AB上,距A点10003米处D.线段AB上,距A点400米处解析:选A点处时,路程总和是1000×20=20000(米);选线段AB的中点处时,路程总和是500×30+500×20=25000(米);选线段AB上,距A点10003米外时,路程总和是10003×30+23×1000×20=700003(米);选线段AB上,距A点400米处时,路程总和是400×30+(1000-400)×20=24000(米).因为200007000032400025000,故集合地点选在A点处.答案:A8.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向和原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是()A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°解析:数形结合,利用同位角相等,两直线平行.答案:A9.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()A.35°B.55°C.70°D.110°解析:∠BOD=180°-2∠EOB=70°.答案:C10.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠AEC=100°,则∠D等于()A.70°B.80°C.90°D.100°解析:∠D=180°-∠DEB=180°-100°=80°.答案:B二、填空题11.如图,已知AB∥ED,∠B=58°,∠C=35°,则∠D的度数为________.解析:由AB∥ED知,∠B=∠D+∠C,∴∠D=58°-35°=23°.答案:23°12.如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,若∠1=25°,那么∠2的度数是________.解析:由AB∥CD知,∠2=∠ACD=2∠1=50°.答案:50°13.如图,直线l1∥l2,∠1=120°,则∠2=________.解析:由l1∥l2知,∠2=∠1=120°.答案:120°14.如图,AB⊥CD于点B,BE是∠ABD的平分线,则∠CBE的度数是________.解析:∠CBE=∠ABC+∠ABE=90°+12×90°=135°.答案:135°15.一大门的栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=________度.解析:∠ABC+∠BCD=360°-∠A=360°-90°=270°.答案:270三、解答题16.如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37°,求∠D的度数.解:∵AB∥CD,∠A=37°,∴∠A=∠ECD=37°,又∵DE⊥AE,∴∠D+∠ECD=90°,∴∠D=90°-∠ECD=90°-37°=53°.17.如图所示,当∠BED与∠B、∠D满足________时,可以判定AB∥CD.(1)在横线上填上一个条件;(2)试说明你所填条件的理由.解:(1)∠B+∠BED+∠D=360°;(2)过点E作EF∥AB,∴∠B+∠BEF=180°.又∵∠B+∠BED+∠D=∠B+∠BEF+∠DEF+∠D=360°,∴∠DEF+∠D=180°,∴EF∥CD,∴AB∥CD.1.如图,直线a∥b,∠1=105°,∠2=140°,则∠3的度数是()A.75°B.65°C.55°D.50°解析:∠3=180°-(360°-∠1-∠2)=180°-360°+∠1+∠2=180°-36

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