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图书馆、机房、实验室、教室安全应急预案（一）、火灾事故应急预案1、处置火灾事故的组织：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，值日教师，校消防安全员。2、报告程序：（1）机房、图书馆、实验室、教室值班老师。（2）机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。（3）学校相关负责领导、（4）上级公安消防部门。3、报警程序：⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。⑶在向机房、图书馆、实验室、教室、校相关负责领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。4、组织实施：⑴参加人员：在消防车到来之前，以馆区内消防安全员和职工成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。⑵消防车到来之后，机房、图书馆、实验室、教室老师应配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。⑷机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。⑸无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。5、扑救方法：⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。6、注意事项：⑴火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。⑵火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。⑶不得组织学生参加灭火。⑷发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告学校相关相关负责领导。⑸抢险救灾组等人员迅速疏散广大读者，撤离到安全区域。⑹积极配合消防人员灭火。⑺在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。（二）、被盗案件应急预案1、处置事件的组织：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室值日教师，校保卫科。2、报警程序：⑴机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。⑵经机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导同意后向公安机关报案。3、处置措施：⑴接报后，机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导迅速赶到现场，同时向校有关相关负责领导报告。⑵接报后，机房、图书馆、实验室、教室后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。⑶根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。⑷积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项：⑴此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。⑵注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。⑶做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（三）、大型活动突发事件处置应急预案1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室办公室负责老师。2、报告程序：⑴机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导。⑵机房、图书馆、实验室、教室办公室主任。3、处置措施（1）机房、图书馆、实验室、教室任何人员在大型读者活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告机房、图书馆、实验室、教室领导。由领导根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。（2）应急预案起用后，相关负责领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。（3）如果读者出现伤情，立即组织人员送往县第一人民医院救治，情况紧急报警求助。（4）立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。（5）阻止无关人员进入相关区域。4、注意事项：（1）机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。（2）原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导决定。（3）应急预案终止后，领导应立即组织人员对事故的发生原因做出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等做出书面报告。（五）停电应急预案1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室值日职工。2、报告程序：⑴机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导3、处置措施(1)获取供电部门通知，机房、图书馆、实验室、教室办公室主任，要及时研究工作措施，落实机房、图书馆、实验室、教室开放等具体工作。(2)如果遇到突然停电，各部室职工首先将读者控制在室内，稳定读者情绪。(3)如果遇到不明原因停电，值日相关负责领导要迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散读者，应由机房、图书馆、实验室、教室领导或领导指派责任人立即通知各部室上岗职工。(4)疏散读者时，立即调集在馆内的职工打开应急灯在重要地段应急照明。所有职工分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织读者有序疏散，教育读者下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止读者在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。(5)疏散时所有职工应随读者一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有读者离开机房、图书馆、实验室、教室。4、注意事项（1）机房、图书馆、实验室、教室办公室人员要定期对机房、图书馆、实验室、教室电器、线路等进行检查，避免因本馆自身因素出现的意外停电事故。（2）根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在馆内使用蜡烛。（3）对职工配备好手电筒以备急用。机房、图书馆、实验室、教室配备充足应急手电筒。（4）经常利用馆务会议等对职工进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。(六)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室值日职工，机房、图书馆、实验室、教室上岗职工。2、报告程序：⑴机房、图书馆、实验室、教室领导。⑵学校相关负责领导3、处置措施（1）读者在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，机房、图书馆、实验室、教室职工要及时切断后面读者的通行、抢扶被压倒的读者。（2）一旦发生踩踏，所在上岗职工要马上报告机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导接报后，立即组织职工对后面拥挤的读者进行疏散。（3）对受伤读者进行逐个了解情况，一般伤情，机房、图书馆、实验室、教室应立即把所受伤的读者送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，机房、图书馆、实验室、教室要立即拨打“120”请求救助，将重伤读者送到指定医院救治。（4）机房、图书馆、实验室、教室立即通知受伤读者的家人，并派专人护送、照顾，直到受伤读者家人赶到为止。（5）机房、图书馆、实验室、教室要做好其它读者的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证机房、图书馆、实验室、教室正常的开放秩序。4、注意事项（1）各上岗职工要经常对读者进行文明行为教育，教育读者上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。（2）对读者在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。（3）在开放期间，机房、图书馆、实验室、教室的大门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于读者及时有效的疏散。（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成读者上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。（十一）触电事故应急预案1、组织相关负责领导：机房、图书馆、实验室、教室相关负责领导，机房、图书馆、实验室、教室办公室负责人。2、报告程序：⑴机房、图书馆、实验室、教室领导。⑵机房、图书馆、实验室、教室办公室负责人。3、处置措施（1）立即切断电源；（2）救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；（3）迅速相关部门报告；（4）如引起火灾，先切断电源再进行灭火。教务处2012年9月1日