wo 必修五文言文理解性默写练习

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必修五文言文理解性默写练习•1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,_________________”表达出对田园生活的向往。•2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞“_________________,_________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。田园将芜胡不归?悟已往之不谏知来者之可追•3.陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,•_________________”两句写诗人问道于行人,•恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。问征夫以前路恨晨光之熹微•4.陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”•两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。策扶老以流憩时矫首而遐观•5.陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,________________?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“,。”2“,。”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫•3、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是:鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;,。•4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“。”渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。桂殿兰宫,即冈峦之体势渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨•5、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,描写滕王阁的超拔绝世气势,;,。一仰一俯视觉角度的有意对比,表现滕王阁高峻的特点。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。•6.描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是:闾阎扑地,;,青雀黄龙之舳。钟鸣鼎食之家,舸舰迷津•7.傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“,。”渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨•1、李密《陈情表》中开头用“臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶”概括自己坎坷命运。“,,,。表明家门冷落,人丁稀少;•2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“,,,既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊•3、《陈情表》文笔简洁流畅语言生动,用“,,,”•形容祖母垂危之状。日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕•4、《陈情表》在作者的笔下,展现出一位慈祥的老人形象。她悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言:“,,,,,•5、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是•“,。”臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,祖孙二人,更相为命乌鸟私情,愿乞终养•7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是:“,,,。”•8、文章结尾用“,”来表明自己的忠贞之情。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴生当陨首,死当结草

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