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添加副标题《企业人才培养体系构建》----内部讲师六族能力修炼基于岗位胜任能力的员工是企业的内生智慧，将其培养成讲师有助于企业人才发展：熟悉本企业文化，精通自身业务，可根据企业自身的业务特点和发展状况“量身定制”专门培训，课程内容、教学方式、授课时长等均可以依据企业具体的培训需求而灵活设置和调整，不仅具有针对性和灵活性，更具有超强的实操性和落地性。企业讲师培养与课程开发项目，致力于企业管理课程开发和讲师培养，专业提供企业人才生产线打造方案。通过选拔有丰富知识财富的企业技术骨干或核心人才，进行专业系统的培养，为企业开发出一套高质量、独特的内训课程，培养一批具有战略解读能力、授课能力、以及课程开发能力的讲师，从而打造企业的人才生产线，为企业的人才培养与发展发挥重要作用。完善的内部培训管理体系，是管理内部讲师与保证培训良性运转的坚实平台。将为培训管理者巩固和衡量员工的培训效果提供相应的保障；可以改善企业为了培训而培训的现象。避免培训的盲目性和临时性；可以让培训更系统、更持久，它是帮助企业实现人才培养目标的重要工具。任何组织在发展壮大与完善管理的过程中，都需要在人才培养与人才培养平台搭建方面夯实基础，从而使组织能够健康永续发展。项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目背景项目模块模块1模块2模块3模块4培训体系初步框架搭建模块1课程体系规划模块2内部讲师队伍培养模块3培训体系建立及制度完善模块4项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目模块项目背景模块1模块2模块3模块4·关键要素·培训管理工作层次·培训目标·培训体系设计企业战略经营要求及员工职业生涯管理中高层管理团队培养培训发展体系培训课程体系培训战略管理培训需求分析培训课程设计培训计划制定培训实施与报告培训效果评估培训运营系统培训组织/责任体系培训管理文件体系培训管理制度培训教材体系内部讲师培养培训资源管理培训相关档案培训相关设备培训制度系统培训资源系统·中高层培训规划·分层、分类、聚焦重点·计划、内容、时间、方式·一体化、组织、个人、事件·大纳、对象、方式、步骤·培训规划、年度计划、项目计划、教学计划·前期准备、过程监控、月度报表·评体的目标、层次、方法、步骤·层级管理、职责权限·培训相关流程、工具、标准·相关规范、制度、管理办法·教案、讲师手册、学员手册·外部培训机构、内部讲师·系统化分类、标准工具·场地、设备及其使用基于公司业务成长和高素质团队塑造的培训管理体系项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目模块项目背景模块2模块3模块4模块1：培训体系初步框架搭建图：企业培训的基本逻辑驱动因素（需求）文化统合经营战略问题与绩效变革与发展自我发展WHYHOW能力发展规划培训发展计划能力要求能力项能力项学习方案学习资源学习活动项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目模块项目背景模块1模块3模块4模块2：课程体系规划能力技能技能技能技能图谱岗位知识点知识点知识点知识点知识点能力技能学习资源、活动学习资源、活动岗位岗位族中的某一岗位岗位岗位能力素质模型技能从能力中分解出来的实际技能，相对具体岗位岗位知识点构成岗位所需技能的相对独立的最小单元学习资源面授培训在线课程学习资料/活动图：胜任能力到培训体系的落地项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目模块项目背景模块1模块3模块4模块2：课程体系规划核心/通用素质模型各级别、各职能都需要的素质职级/管理通用素质模型优秀管理人员的成功要素初级、中级、高管领导力职级/管理通用素质模型优秀管理人员的成功要素初级、中级、高管领导力采购销售法务客户服务市场信息管理人力资源财务职级/管理通用素质模型具体岗位优秀人员的素质企业能力素质辞典图：胜任能力模型类型项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目模块项目背景模块1模块3模块4模块2：课程体系规划课程体系人事专员岗位职责:负责围绕人力资源管理模块开展相应的基础性人事工作。技能图谱人事管理的能力应用计算机工具进行人力资源管理的能力影响他人的能力解决问题的能力商务写作的能力劳动人事关系管理的技能劳动争议调解仲裁法运用的技能利用EXCEL软件进行人力资源管理技能团队沟通技能业务指导的技能管理者成为培训者的技能冲突管理技能项目管理的技能公文写作的技能商务应用文的撰写技能团队沟通技能业务指导的技能管理者成为培训者的技能冲突管理技能项目管理的技能课程开发与讲师培养项目主要提供课程开发和讲师培养的专业服务，并将课程开发与讲师培养的理念和方法贯彻落地，快速、高效、切实的为企业打造关键人才生产线。项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目模块项目背景模块1模块2模块4模块3：内部讲师队伍培养课程开发与讲师培养项目的专业技术与服务主要基于企业的实际需求，为企业内部培训师建立胜任素质模型自我提升能力族培训策划能力族课程实施能力族表达与呈现能力族资源整合能力族课程开发能力族需求分析与评估能力教材编写能力PPT制作技巧声音运用技巧非语言控制技巧专业语言能力资讯渠道开发能力资讯收集能力资讯分析应用能力文案策划能力前期筹备能力现场组织能力培训方法的运用能力传授指导能力现场掌控能力培训认知能力学习能力个人影响能力企业内部培训师的胜任素质模型项目流程项目导师项目成果资料示例项目报价项目模块项目背景模块1模块2模块4模块3：内部讲师队伍培养课程开发与讲师培养项目主要包括以下课程及辅导内容.采用理论讲授、深刻互动、案例分析、问题探讨、工具应用、角色扮演、点评示范和实战模拟等多元训练方式引导学员学习和演练，并安排一对一的辅导，从而掌握要领，实现突破。讲师胜任能力核心知识点课时对应课程表达与呈现能力族声音运用技巧发声技巧、语速、音量、语调、停顿等；授课3天辅导4天《表达与呈现技巧》非语言控制技巧眼神、表情、手势、站姿、坐姿、步伐、仪容、仪表等；专业语言表达能力感性语言、理性语言、幽默语言、叙述语言、引用语言等；课程开发能力族需求分析与评估能力课程目标、需求分析、受众分析、课后评估方法研究等；授课3天辅导4天《课程开发与教学设计》《PPT制作技术》教材编写能力课程逻辑与结构、课程大纲、学员手册、讲师教案、教材制作等；PPT制作技巧版式设计、色彩搭配、文本编辑、放映设置、图表运用、金字塔原理运用等；资讯整合能力族资讯渠道开发能力书籍、论坛/沙龙、网络、影视、培训课程、优秀企业考察、内部资料等；授课1天辅导1天《培训统筹与资源整合》资讯收集与分析运用能力案例、故事、游戏、道具、音乐、影片、新闻、行业动态、专业数据等；深度解析、融会贯通、巧妙衔接、合理搭配、不断创新等；培训课程与辅导规划（1）培训课程与辅导规划（2）讲师胜任能力核心知识点课时对应课程培训策划能力族方案策划能力方案制作、价值提炼、流程设计、费用预算、宣传途径、实施计划等。授课1天辅导1天《培训策划与组织》前期筹备能力场地选择、会场布置、物品准备、心理准备、道具安排、设备调试等。现场组织能力人员调配、沟通协调、流程掌控、后勤保障等；课程实施能力族培训方法的运用能力模拟演练、案例分析、角色扮演、小组研讨、互动游戏、演示法、视听法等；授课2天辅导2天《培训方法运用与控场技巧》传授指导能力问答技巧、教导方法、分析能力、点评能力、导演能力等；现场掌控能力克服紧张情绪、课堂气氛控制、异常情况及冲突处理、特殊学员应对等；自我提升能力族培训认知能力自我认知、明确角色、风格塑造、树立自信、养成习惯等；授课1天辅导1天《培训管理者自我修炼》学习能力演绎思维、归纳思维、创新思维、系统思维、工作实践等；个人影响能力说服力、感染力、洞察力、亲和力、信任力、推动力等。序号项目步骤/内容预计时间参与人员目的工具01初步沟通、成立项目推进小组0.5天博明顾问团队培训负责人相关管理人员了解学员的基本情况、明确工作职责访谈、会议02调研、访谈2天高层管理人员全方位了解管理体系与机制，了解公司高层对内部讲师培养及内部培训体系建设的工作要求与期望，通过访谈，掌握现状、优缺点及项目重点改善点。访谈员工代表问卷、活动内部讲师座谈会03(略)。博明顾问师(略)。文件审阅04收集案例博明顾问师访谈文件审阅05优秀企业分析1周博明顾问师了解其它企业的现状，寻找可借鉴方法市场调研06(略)。博明顾问师(略)。统计分析07诊断报告汇报1天博明顾问师提交诊断报告，提出改善意见，与项目改善重点。工作报告项目需求调研流程项目背景项目导师项目成果资料示例项目报价项目流程项目模块模块1模块2模块3模块4序号项目/内容预计时间参与人员目的工具1项目操作详细方案7天博明顾问项目委员会成员根据调研报告及结果，设计详细的项目操作方案，并提交项目委员会审核后开始实施。方案操作细则2内部讲师筛选及测评2天博明顾问、学员、项目委员会成员协助企业筛选与测评内部讲师。测评表3(略)。20天博明顾问项目委员会成员(略)。会议教材4培训与辅导实施24天博明顾问学员详见下页培训与辅导实施安排表。辅导培训5(略)。博明顾问项目委员会成员(略)。辅导咨询6非现场咨询与辅导随时博明顾问项目委员会成员对培训中发现的问题及时指出与纠正面谈7参加博明公开课及沙龙活动40人/天学员项目委员会成员外派学员参加适合的公开课及活动。让学员有机会接触企业外的专业人士，开拓思维，更新理念。公开课活动8(略)。7天博明顾问项目委员会成员(略)。会议9内部讲师考核与评级1天博明顾问项目委员会成员对内部讲师进行毕业考核,并根据培训管理制度进行评级。试讲会测评表项目实施流程项目背景项目导师项目成果资料示例项目报价项目流程项目模块模块1模块2模块3模块4项目重点培养内容时间培训1《表达与呈现技巧》3天辅导11、辅导演练表达技巧；2、现场指导演练……。4天培训2《课程开发与教学设计》2天辅导2(略)。2天培训3《PPT制作技术》1天辅导3(略)。2天培训4《培训统筹与资源整合》1天辅导4(略)。1天培训5《培训策划与组织》1天辅导51、辅导练习策划技巧与工具；2、培训组织实操练习……。1天培训6《培训方法运用与控场技巧》2天辅导6(略)。2天培训7《培训管理者自我修炼》1天辅导71、辅导学员形成自我培训风格；2、帮助提升个人影响力……。1天辅导8辅导学员制定《个人提升计划》……。1天辅导9检查学员《个人提升计划》计划实施情况，进行疑难解答与问题解决……。1天辅导10综合演练，点评、评级。1天培训与辅导安排表项目时间计划上中下上中下上中下上中下上中下上中下上中下上中下项目启动→项目调研→项目调研报告→培训与辅导内容确认→→培训与辅导实施→→→→→→→→→→→→→→→培训管理体系初稿→→→参加博明活动→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→非现场咨询、辅导→→→→→→→→→→→成果固化→→→→→→→→→→→培训管理体系定稿→→→→→→→→→讲师考核与评级→→→项目阶段性报告→→→→→→项目成果及总结报告→项目验收→项目内容第2月第3月第1月第4月时间安排第7月第8月第5月第6月序号项目内容主要参与人员成果描述工具1建立培训管理体系