初中几何必做经典难题

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初中几何经典题菁优网©2010-2014菁优网初中几何经典题一、解答题(共20小题,满分0分)1.已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求证:CD=GF.(初二)2.已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=15°.求证:△PBC是正三角形.(初二)3.如图,已知四边形ABCD、A1B1C1D1都是正方形,A2、B2、C2、D2分别是AA1、BB1、CC1、DD1的中点.求证:四边形A2B2C2D2是正方形.(初二)4.已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN于E、F.求证:∠DEN=∠F.5.已知:△ABC中,H为垂心(各边高线的交点),O为外心,且OM⊥BC于M.菁优网©2010-2014菁优网(1)求证:AH=2OM;(2)若∠BAC=60°,求证:AH=AO.(初二)6.设MN是圆O外一直线,过O作OA⊥MN于A,自A引圆的两条直线,交圆于B、C及D、E,直线EB及CD分别交MN于P、Q.求证:AP=AQ.(初二)7.如果上题把直线MN由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题:设MN是圆O的弦,过MN的中点A任作两弦BC、DE,设CD、EB分别交MN于P、Q.求证:AP=AQ.(初二)8.如图,分别以△ABC的边AC、BC为一边,在△ABC外作正方形ACDE和CBFG,点P是EF的中点,求证:点P到AB的距离是AB的一半.9.如图,四边形ABCD为正方形,DE∥AC,AE=AC,AE与CD相交于F.求证:CE=CF.菁优网©2010-2014菁优网10.如图,四边形ABCD为正方形,DE∥AC,且CE=CA,直线EC交DA延长线于F.求证:AE=AF.(初二)11.设P是正方形ABCD一边BC上的任一点,PF⊥AP,CF平分∠DCE.求证:PA=PF.(初二)12.如图,PC切圆O于C,AC为圆的直径,PEF为圆的割线,AE、AF与直线PO相交于B、D.求证:AB=DC,BC=AD.13.已知:△ABC是正三角形,P是三角形内一点,PA=3,PB=4,PC=5.求:∠APB的度数.(初二)14.设P是平行四边形ABCD内部的一点,且∠PBA=∠PDA.菁优网©2010-2014菁优网求证:∠PAB=∠PCB.15.设ABCD为圆内接凸四边形,求证:AB•CD+AD•BC=AC•BD.(初三)16.平行四边形ABCD中,设E、F分别是BC、AB上的一点,AE与CF相交于P,且AE=CF.求证:∠DPA=∠DPC.(初二)17.设P是边长为1的正△ABC内任一点,L=PA+PB+PC,求证:≤L<2.18.已知:P是边长为1的正方形ABCD内的一点,求PA+PB+PC的最小值.19.P为正方形ABCD内的一点,并且PA=a,PB=2a,PC=3a,求正方形的边长.菁优网©2010-2014菁优网20.如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB=80°,D、E分别是AB、AC上的点,∠DCA=30°,∠EBA=20°,求∠BED的度数.菁优网©2010-2014菁优网初中几何经典题参考答案与试题解析一、解答题(共20小题,满分0分)1.已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求证:CD=GF.(初二)考点:相似三角形的判定与性质;圆周角定理.菁优网版权所有分析:首先根据四点共圆的性质得出GOFE四点共圆,进而求出△GHF∽△OGE,再利用GH∥CD,得出==,即可求出答案.解答:证明:作GH⊥AB,连接EO.∵EF⊥AB,EG⊥CO,∴∠EFO=∠EGO=90°,∴G、O、F、E四点共圆,所以∠GFH=∠OEG,又∵∠GHF=∠EGO,∴△GHF∽△OGE,∵CD⊥AB,GH⊥AB,∵GH∥CD,∴==,又∵CO=EO,∴CD=GF.点评:此题主要考查了相似三角形的判定以及其性质和四点共圆的性质,根据已知得出GOFE四点共圆是解题关键.2.已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=15°.求证:△PBC是正三角形.(初二)菁优网©2010-2014菁优网考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;等边三角形的判定.菁优网版权所有专题:证明题.分析:在正方形内做△DGC与△ADP全等,根据全等三角形的性质求出△PDG为等边,三角形,根据SAS证出△DGC≌△PGC,推出DC=PC,推出PB=DC=PC,根据等边三角形的判定求出即可.解答:证明:∵正方形ABCD,∴AB=CD,∠BAD=∠CDA=90°,∵∠PAD=∠PDA=15°,∴PA=PD,∠PAB=∠PDC=75°,在正方形内做△DGC与△ADP全等,∴DP=DG,∠ADP=∠GDC=∠DAP=∠DCG=15°,∴∠PDG=90°﹣15°﹣15°=60°,∴△PDG为等边三角形(有一个角等于60度的等腰三角形是等边三角形),∴DP=DG=PG,∵∠DGC=180°﹣15°﹣15°=150°,∴∠PGC=360°﹣150°﹣60°=150°=∠DGC,在△DGC和△PGC中,∴△DGC≌△PGC,∴PC=AD=DC,和∠DCG=∠PCG=15°,同理PB=AB=DC=PC,∠PCB=90°﹣15°﹣15°=60°,∴△PBC是正三角形.点评:本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定等知识点的应用,关键是正确作出辅助线,又是难点,题型较好,但有一定的难度,对学生提出了较高的要求.3.如图,已知四边形ABCD、A1B1C1D1都是正方形,A2、B2、C2、D2分别是AA1、BB1、CC1、DD1的中点.求证:四边形A2B2C2D2是正方形.(初二)菁优网©2010-2014菁优网考点:正方形的判定;全等三角形的判定与性质.菁优网版权所有专题:证明题.分析:连接BC1和AB1分别找其中点F,E,连接C2F与A2E并延长相交于Q点,根据三角形的中位线定理可得A2E=FB2,EB2=FC2,然后证明得到∠B2FC2=∠A2EB2,然后利用边角边定理证明得到△B2FC2与△A2EB2全等,根据全等三角形对应边相等可得A2B2=B2C2,再根据角的关系推出得到∠A2B2C2=90°,从而得到A2B2与B2C2垂直且相等,同理可得其它边也垂直且相等,所以四边形A2B2C2D2是正方形.解答:证明:如图,连接BC1和AB1分别找其中点F,E.连接C2F与A2E并延长相交于Q点,连接EB2并延长交C2Q于H点,连接FB2并延长交A2Q于G点,由A2E=A1B1=B1C1=FB2,EB2=AB=BC=FC2,∵∠GFQ+∠Q=90°和∠GEB2+∠Q=90°,∴所以∠GEB2=∠GFQ,∴∠B2FC2=∠A2EB2,可得△B2FC2≌△A2EB2,所以A2B2=B2C2,又∠HB2C2+∠HC2B2=90°和∠B2C2Q=∠EB2A2,从而可得∠A2B2C2=90°,同理可得其它边垂直且相等,从而得出四边形A2B2C2D2是正方形.点评:本题主要考查了正方形的性质与判定,三角形中位线定理,全等三角形的判定与性质,综合性较强,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.4.已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN于E、F.求证:∠DEN=∠F.菁优网©2010-2014菁优网考点:三角形中位线定理.菁优网版权所有专题:证明题.分析:连接AC,作GN∥AD交AC于G,连接MG,根据中位线定理证明MG∥BC,且GM=BC,根据AD=BC证明GM=GN,可得∠GNM=∠GMN,根据平行线性质可得:∠GMF=∠F,∠GNM=∠DEN从而得出∠DEN=∠F.解答:证明:连接AC,作GN∥AD交AC于G,连接MG.∵N是CD的中点,且NG∥AD,∴NG=AD,G是AC的中点,又∵M是AB的中点,∴MG∥BC,且MG=BC.∵AD=BC,∴NG=GM,△GNM为等腰三角形,∴∠GNM=∠GMN,∵GM∥BF,∴∠GMF=∠F,∵GN∥AD,∴∠GNM=∠DEN,∴∠DEN=∠F.点评:此题主要考查平行线性质,以及三角形中位线定理,关键是证明△GNM为等腰三角形.5.已知:△ABC中,H为垂心(各边高线的交点),O为外心,且OM⊥BC于M.(1)求证:AH=2OM;(2)若∠BAC=60°,求证:AH=AO.(初二)菁优网©2010-2014菁优网考点:三角形的外接圆与外心;三角形内角和定理;等腰三角形的性质;含30度角的直角三角形;平行四边形的判定与性质;垂径定理;圆周角定理.菁优网版权所有专题:证明题.分析:(1)过O作OF⊥AC,于F,则F为AC的中点,连接CH,取CH中点N,连接FN,MN,得出平行四边形OMNF,即可得出答案.(2)根据圆周角定理求出∠BOM,根据含30度角的直角三角形性质求出OB=2OM即可.解答:证明:(1)过O作OF⊥AC,于F,则F为AC的中点,连接CH,取CH中点N,连接FN,MN,则FN∥AD,AH=2FN,MN∥BE,∵AD⊥BC,OM⊥BC,BE⊥AC,OF⊥AC,∴OM∥AD,BE∥OF,∵M为BC中点,N为CH中点,∴MN∥BE,∴OM∥FN,MN∥OF,∴四边形OMNF是平行四边形,∴OM=FN,∵AH=2FN,∴AH=2OM.(2)证明:连接OB,OC,∵∠BAC=60°,∴∠BOC=120°,∴∠BOM=60°,∴∠OBM=30°,菁优网©2010-2014菁优网∴OB=2OM=AH=AO,即AH=AO.点评:本题考查了等腰三角形的性质和判定、三角形的中位线定理、含30度角的直角三角形性质、三角形的外接圆与外心、三角形的内角和定理等知识点,题目综合性较强,有一定的难度,但题型较好,难点是如何作辅助线.6.设MN是圆O外一直线,过O作OA⊥MN于A,自A引圆的两条直线,交圆于B、C及D、E,直线EB及CD分别交MN于P、Q.求证:AP=AQ.(初二)考点:圆周角定理;垂线;平行线的性质;全等三角形的判定与性质;圆内接四边形的性质;轴对称的性质.菁优网版权所有专题:证明题.分析:作E点关于GA的对称点F,连FQ、FA,FC,根据轴对称和平行线性质推出∠FAP=∠EAQ,∠EAP=∠FAQ,FA=EA,求出∠FCQ=∠FAQ,推出FCAQ四点共圆,推出∠PEA=∠QFA,根据ASA推出△PEA和△QFA全等即可.解答:证明:作E点关于GA的对称点F,连FQ、FA,FC,∵OA⊥MN,EF⊥OA,则有∠FAP=∠EAQ,∠EAP=∠FAQ,FA=EA,∵E,F,C,D共圆∴∠PAF=∠AFE=∠AEF=180°﹣∠FCD,∵∠PAF=180﹣∠FAQ,∴∠FCD=∠FAQ,∴FCAQ四点共圆,∠AFQ=∠ACQ=∠BED,在△EPA和△FQA中,∴△EPA≌△FQA,∴AP=AQ.菁优网©2010-2014菁优网点评:本题综合考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,轴对称的性质,圆内接四边形的性质,圆周角定理,垂线等知识点,解此题的关键是求出∠AEP=∠AFQ,题型较好,有一定的难度,通过做题培养了学生分析问题的能力,符合学生的思维规律,证两线段相等,一般考虑证所在的两三角形全等.7.如果上题把直线MN由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题:设MN是圆O的弦,过MN的中点A任作两弦BC、DE,设CD、EB分别交MN于P、Q.求证:AP=AQ.(初二)考点:四点共圆;全等三角形的判定与性质.菁优网版权所有分析:作OF⊥CD,OG⊥BE,连接OP,OA,OF,AF,OG,AG,OQ,证

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