市政工程技术专业(三年制)人才培养方案(8.1)

1广西生态工程职业技术学院市政工程技术专业（三年制）人才培养方案一、专业代码和专业名称专业代码：560601专业名称：市政工程技术二、专业人才需求分析根据调查分析表明，市政行业对人才的需求具有多样性，人才学历结构需求也具有多方向性，其中，市政工程施工管理方向的岗位对专业人才需求量最大，学历一般要求为高职生以上，调查情况见市政工程技术专业各方向技术人才岗位需求分析表（表1）。此调查分析结果为市政工程技术专业培养目标定位提供了重要依据。表1市政工程技术专业各方向技术人才岗位需求分析表人才需求方向岗位学历要求企业需求各层次人员比例工程造价类造价员、造价师高职生、本科生19%工程施工类施工员、、技术主管、总工程师、项目经理高职生、本科生49%工程监理类监理员、安全员、监理工程师，总监理工程师高职生、本科生8%资料管理类资料员、材料员中职生、高职生12%质检类质检员高职生、本科生12%三、培养目标培养热爱祖国、拥护党的基本路线，遵纪守法，懂得学习，善于沟通，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握市政工程技术专业高等技术应用性人才必备的基础理论和专业知识，具有工程意识和工程思维方法，具备从事城市基础设施工程（如城市道路、桥梁、管道工程等）的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、工程招投标、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作的基本能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，综合素质较高的一专多能高端技能型人才。四、人才培养模式市政工程技术专业采取“项目引领，产学研紧密结合”人才培养模式组织教学。即以真实或模拟的市政工程项目引领教学过程，并作为纽带把生产、教学和科研紧密结合起来。五、人才培养规格21．思想政治素质合格。毕业生应热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本内涵，遵纪守法，品行端正。2．具有良好的职业道德和敬业精神，诚实做人，诚信做事，能吃苦耐劳。3．具有主动学习的方法和能力，具备适应职业生涯发展和岗位迁移需要的基本人文素质及专科层次文化水平，具有注重人际沟通的意识及其基本能力。4．工程意识强，工程思维方法正确，掌握市政工程技术专业高端技能型人才必备的基础理论、专业知识和从事本专业领域实际工作的基本技能，取得相关职业技能证书，具备较强的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的基本能力。5．身心健康。毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼和卫生习惯，身体健康，心理素质过硬。六、就业岗位本专业毕业生主要面向各大、中、小型市政工程公司，监理公司，造价公司，设计部门，市政工程管理部门等单位，从事城市道路、城市桥梁、城市管网等市政工程的招投标、施工、监理、试验检测，市政工程造价，市政设施的管理与维护等技术工作；也可从事小型市政工程项目的设计工作、自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关的技术工作。本专业覆盖的职业岗位主要有：试验员、测量员、施工员、造价员、安全员、质检员、资料员、监理员等。七、工作任务分析和职业能力分析（知识、能力、素质结构）（一）工作任务分析通过对市政工程项目的实施过程的调查和分解，支撑市政工程项目建设的典型工作任务主要有：方案设计、市政工程施工图设计、市政工程施工及组织管理、市政工程造价、市政工程监理。（二）职业能力分析（知识、能力、素质结构）1．知识结构要求与相应课程开设表3市政工程技术专业知识结构要求与相应课程开设一览表序号知识结构知识要求相应课程31文化知识具备必要的法律知识和思想道德修养知识；具备公文写作、文秘知识；具有必备的体育知识；具有计算机应用基础知识及与专业活动相关的网络知识；具备英语应用基础知识。思想道德修养与法律基础高职语文体育与健康教育计算机应用基础高职英语2专业知识具备专业制图基本理论；具备测量基本知识。具备工程力学基本知识；具备土力学与地基基础基本知识；掌握AutoCAD基本知识；掌握工程经济基本知识；掌握工程建设监理基本知识；掌握工程建设法律法规基本知识；掌握水文地质基础基本知识；掌握市政工程项目管理基本知识。工程制图工程测量工程力学及应用土力学与地基基础AutoCAD工程经济工程建设监理工程建设法律法规水文地质基础市政工程项目管理掌握工程结构基本知识；掌握土木工程材料基本知识；掌握道路勘察设计基本知识；掌握市政道路工程施工基本知识；掌握市政桥梁工程施工基本知识；掌握市政管道工程施工基本知识；掌握市政工程造价基本知识。工程结构土木工程材料道路勘察设计市政道路工程施工市政桥梁工程施工市政管道工程施工市政工程造价2．能力结构与相应课程开设表4市政工程技术专业能力结构要求与相应课程开设一览表序号能力结构能力要求相应课程1文化基础能力具备运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力；具备一定的语言及文学表达和处理公文的能力；熟练操作计算机处理业务工作和常用软件，通过全国高校计算机应用能力考试；具备身体运动技能和能力、体育测试达标；具备一定的英语应用能力。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想高职语言计算机应用基础体育与健康教育高职英语2专业核心能力能正确识别与应用市政工程材料；掌握手绘及计算机绘制工程设计图及识图能力；具备道路勘察设计的能力；基本掌握市政道路工程、桥梁工程、管道土木工程材料工程制图、AutoCAD道路勘察设计市政道路工程施工4工程的施工技术，通过市政工程施工员能力测试。具备市政工程造价能力，能正确编制市政工程预算书；初步具备市政工程项目管理的能力。市政桥梁工程施工市政管道工程施工市政工程造价市政工程项目管理3专业拓展能力具有市政设施养护与维修的能力。专业软件应用的能力，市政设施养护与维修专业软件应用3.素质结构与相应课程开设表5市政工程技术专业素质结构要求与相应课程开设一览表序号素质结构素质要求相应课程或教学活动1基本素质政治素质热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；懂得毛泽东思想和邓小平理论与“三个代表”重要思想的基本理论；遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德。思想道德修养与法律基础，毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想，形势与政策人文素质具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养；了解中国国情；具有一定的审美和社会交际能力；有一定的音乐、书画、礼仪知识。演讲与口才，礼仪，音乐欣赏，普通话，中国历史，文学欣赏，团队活动、各类文体活动等隐性课程身心素质具有一定的体育、卫生和军事基本知识；具有科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理和健康的体魄。体育、军事理论与技术、各类文体活动、心理健康教育、心理咨询等隐性课程2职业素质方法素质分析与综合问题的能力；抽象的思维能力；持续学习、计划行动的能力；独立的学习思考能力。入学教育、课程教学、课程实习、生产实习、综合实训、顶岗实习、毕业教育、就业指导、团队活动、各类文体活动、素质拓展等隐性课程。专业素质具有本专业的专业知识和专业技能；具有从事市政工程设计与施工管理的能力及其相关职业岗位的实际工作能力；具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神；具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质；具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神；具有强烈的事业心、责任心和社会责任感；具有服务意识和艰苦创业精神。课程教学实习、综合实训、生产实习、毕业实习（设计）、顶岗实习，入学教育，毕业教育，职业道德，就业指导，生产劳动、团队活动、各类文体活动等隐性课程。5八、课程结构表6市政工程技术专业课程结构理论教学文化知识与基本素质课程通识教育基础课程思想道德修养与法律基础毛泽东思想概论、邓小平理论及三个代表体育与健康教育高职语文高职英语计算机应用基础基本素质拓展课程军事理论和实践形势与政策大学生职业发展与创业指导礼仪书法演讲与口才普通话社会实践素质拓展活动心理健康教育专业知识与职业素质课程专业基础课程工程测量工程制图AutoCAD土木工程材料工程建设法律法规水文地质基础工程经济工程结构市政工程监理专业课程岗位核心课程市政工程造价道路勘察设计市政道路工程施工市政桥梁工程施工市政管道工程施工土力学与地基基础工程力学与应用素质拓展课程市政工程项目管理市政设施养护与维修专业软件应用实践教学认知性实践教学行业工作环境参观（入学专业教育）、课程观摩、课堂训练专业基础技能实训课程工程测量工程制图AutoCAD岗位核心技能实训课程市政工程造价道路勘察设计市政道路工程施工市政桥梁工程施工市政管道工程施工土力学与地基基础工程力学与应用专业应用性实训为企业单位开展生产服务（市政工程造价、道路勘察设计、市政道路工程施工、市政桥梁工程施工、市政管道工程施工等）职业技能（工种）鉴定实训试验员、测量员、施工员、造价员、安全员、质检员、资料员、监理员等职业工种鉴定培训专业综合实训实训内容：市政工程招投标--施工方案编制--现场施工--竣工图测绘及及竣工验收，完成整个工作过程的实训。毕业顶岗实习到市政企业行业选择合适的岗位进行专业对口“准就业”。其他实践活动军事理论和技术团队活动、各类文体活动、素质拓展等九、招生对象与修业年限1．招生对象：高中毕业的高考生2．修业年限：标准学制3年，可在3—5年内完成。十、毕业条件、相关职业资格考级与考证要求1．课业要求：学生必须参加培养方案中教学进程的每个教学环节的学习与实习，必修课程和所选修课程的期评成绩及格，取得相应学分，方可毕业。2．职业资格考级要求：学生至少取得一种相关职业技能证书（试验员、测量员、施工员、造价员、安全员、质检员、资料员、监理员等）才能毕业。63．考证要求：学生必需通过全国高校计算机联合考试一级考试才能毕业。4．推荐上大学本科就的学生必须通过全国大学生英语应用能力B级考试和全国高校计算机联合考试一级考试。十一、教学进程1．教学总体安排（见表7）表7市政工程技术专业教学总体安排表项目学期合计一二三四五六周数学时数寒暑假575757学期总周数法定节假日（周）1111116教学工作周数191920181919114入学教育、军训等（周）33毕业答辩及毕业教育等（周）1130考试（周）11111课程实训周数专业基础技能实训2314420岗位核心技能实训522理论（课堂）授课周数12151312860专业综合实训（含毕业设计或论文）周数99270顶岗实习（周）161648072．教学学时/学分、周数分配分析（见表8）表8市政工程技术专业教学学时/学分分配分析表项目学期合计一二三四五六课程类别课程性质学分学时学分学时学分学时学分学时学分学时学分学时学分学时理论教学通识教育基础课程必修162561016026416基本素质拓展课程公选课23269669614224专业基础课程必修580101601219227432岗位核心课程必修46417272711228448专业素质拓展课程专业限选232348580实践教学专业基础技能实训必修2603903908240岗位核心技能实训必修2602602606180专业综合实训必修82408240顶岗实训必修1648016480论文答辩、作品展览、毕业教育130130总学时233962544229534254282046017510139277083．理论教学进程（见表9）表9市政工程技术专业（三年制）理论教学进程表课程类型课程性质序号课程名称学分学时数各学期周学时分配总学时数课内课外一二三四五六121616138文化知识与基本素质课程40学分通识教育基础课程26学分必修1思想道德修养与法律基础3484842毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464481643体育与健康教育464604224高职语文3484845高职英语69696446计算机应用基础6969644基本素质拓展课程14学分(安排在7—10节或双休日进行)必修7.5学分7军事理