《科学与文化的足迹》期末考试(20)答案100%正确

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资源描述

《科学与文化的足迹》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共50.0分)1帕斯卡尔在近代科学革命时期总结的科学精神是()。(1.0分)1.0分A、几何精神和代数精神B、几何精神和宗教精神C、几何精神和科学精神D、几何精神和本能精神我的答案:D2以下哪一项是斯诺“两种文化”学说的内容:()(1.0分)1.0分A、宗教文化B、民俗文化C、人文文化D、地方文化我的答案:C3中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括()。(1.0分)1.0分A、泛神论B、重视现世C、组织廉洁D、走向人情关怀我的答案:C4根据囚徒困境理论,一次性博弈会引发()。(1.0分)1.0分A、诚信B、背叛C、诚信或背叛D、既非诚信也非背叛我的答案:B5根据量子阶梯的设定,当代科学的三大方向不包括()。(1.0分)1.0分A、向上B、收缩C、扩展D、向下我的答案:B6科技发展历史历程在量子阶梯上的方向是()。(1.0分)1.0分A、向上B、向下C、不动D、忽上忽下我的答案:B7在天人关系角度上而言,希腊兴起的重要因素是()。(1.0分)1.0分A、独立于自然和他人的人B、与自然和他人不分的人C、独立于自身的人D、与自身不分的人我的答案:A8根据知识的划分方式,以下哪一组的主要特征是相同的:()(1.0分)1.0分A、西方文明与文化B、东方文明与科学C、科学与文化D、科学与西方文明我的答案:D9第二次工业革命的启示不包括()。(1.0分)1.0分A、需求B、供给C、存量D、组织制度我的答案:B10在远古和古代,知识部落化、个人化的特征不包括()。(1.0分)1.0分A、非嵌入编码知识B、嵌入编码知识C、与自然零距离接触D、意会知识的物化我的答案:A11以下哪一项是对复杂性科学的错误描述:()(1.0分)1.0分A、不涉及方法论B、实验哲学的提出C、主客体完全互易D、以上都不是我的答案:A12两种文化边界推移的过程,是对以下哪一种文化日益深入的改造:()(1.0分)1.0分A、科学文化B、人文文化C、传统文化D、未来文化我的答案:C13牛顿范式对研究自然界现象影响最深的一个因素是()。(1.0分)1.0分A、脱域B、合域C、消灭客体D、消灭主体我的答案:A14以下哪一项是人工自然带来的问题:()(1.0分)1.0分A、新技术造成触壁B、黑箱知识的封闭C、A和BD、人类的灭亡我的答案:C15与一般的生物学相比,生命科学的区别在于()。(1.0分)1.0分A、从离体研究到体内研究B、由重组到由古及今C、多学科交叉结合D、以上都是我的答案:D16相较于希腊文化的航海特征,东方文化更侧重于()。(1.0分)1.0分A、商品经济B、自然经济C、市场经济D、虚拟经济我的答案:B17以下哪一项不属于笛卡尔科学的特征:()(1.0分)1.0分A、数学B、理性C、归纳D、抽象我的答案:C18宗教改革否定性放大发生的原因不包括()。(1.0分)1.0分A、包容者和被包容者的关系B、被包容者主导包容者C、包容者式微之时D、逆反心理我的答案:B19古希腊自然哲学的核心是以下哪一项:()(1.0分)1.0分A、自然崇拜B、图腾信仰C、宗教神话D、始基演化说我的答案:D20热力学第二定律对于人类追溯自然史做出的贡献不包括:()(1.0分)1.0分A、自然历中的退化现象B、完全否定热力学第一定律C、突破机械论的框架D、重新提出质和量的关系我的答案:B21下面哪一项不是意大利成为文艺复兴运动发源地的因素:()(1.0分)1.0分A、梵蒂冈的支持B、城市的兴起C、独特的地理位置D、厚重的历史我的答案:A22现代物理学革命所谓辩证的复归指的是()。(1.0分)1.0分A、契合始基演化说B、回归自然哲学的核心命题C、了解一切事情的根本原因D、以上都是我的答案:D23与浪漫主义相比,20世纪初反科学思潮旨在()。(1.0分)1.0分A、重建人与自然的和谐B、统一人的自然性和社会性C、A和BD、以上都不是我的答案:C24第一次工业革命在科学领域的意义是()。(1.0分)1.0分A、美化近代科学革命B、丑化近代科学革命C、物化近代科学革命D、抽象化近代科学革命我的答案:C25手工业的变化在中世纪黎明与复苏过程中的意义不包括()。(1.0分)1.0分A、更加了解自然B、分工的出现C、市场经济的消失D、分析的流行我的答案:C26在远古和古代,知识的形成条件不包括()。(1.0分)1.0分A、特定自然条件B、周边居住者边界条件C、终结条件D、特定历史条件我的答案:C27以下哪一项不属于技术的内容:()(1.0分)0.0分A、一般的活动方式B、科学理论的具体化C、人的意志体现D、特殊的组织建制我的答案:A28以下哪一项是科学文化向人文文化渗透的根本点:()(1.0分)1.0分A、道德价值建立在非嵌入编码知识上B、道德价值建立在嵌入编码知识上C、理性方法建立在非嵌入编码知识上D、理性方法建立在嵌入编码知识上我的答案:A29在马克思两条道路和科学发展规律相结合的情况下,以下哪一项符合第二条道路:()(1.0分)1.0分A、文艺复兴到后现代科学B、古希腊到后现代科学C、古希腊到近代科学D、近代科学到后现代科学我的答案:D30近代开始的标志不包括()。(1.0分)1.0分A、文艺复兴运动B、科学革命C、手工业革命D、宗教改革我的答案:C31以下哪一项不符合知识的积累性壁垒的内涵:()(1.0分)1.0分A、生物链等级越低学习时间越短B、生物链等级越低学习时间越长C、适用于自然环境和人类社会D、学习时间与生态链等级成正比我的答案:A32与科学实验相比,巫术是()。(1.0分)1.0分A、重复博弈和单一策略B、一次性博弈和单一策略C、一次性博弈和无限策略D、重复博弈和无限策略我的答案:C33在宗教改革背景下,宗教与科学的相通之处不包括()。(1.0分)1.0分A、机械论B、规律C、反对体验D、价值观我的答案:C34东方文化的特征不包括()。(1.0分)1.0分A、简单化B、复杂化C、以和为贵D、人际关系为核心我的答案:A35与西方中世纪的发展历程相比,中国资本主义只能处于萌芽阶段的原因是()。(1.0分)1.0分A、士农工商毫无关系B、士农工商平等C、重商抑农D、重农抑商我的答案:D36以下哪一项不属于汇聚技术的内容:()(1.0分)1.0分A、生物技术B、纳米技术C、化学技术D、信息技术我的答案:C37以下哪一项是科学文化向人文文化地渗透过程中科学技术的态势:()(1.0分)1.0分A、标准化B、去标准化C、模糊化D、非模糊化我的答案:A38在近代,以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴:()(1.0分)1.0分A、唯科学主义B、经济学C、反精英文化D、启蒙运动理念我的答案:C39以下哪一项不属于知识之树在文化意义上的内容:()(1.0分)1.0分A、自然文化B、科学文化C、人文文化D、传统文化我的答案:A40通过以下哪一项的作用,生物学从文化中剥离出来并形成独立的一门学科:()(1.0分)1.0分A、马尔萨斯人口论B、人工选择和培育C、生物进化论D、大量资料累积我的答案:D41罗马时期东学西渐影响希腊的内容不包括()。(1.0分)1.0分A、理性主义B、神秘主义C、命运观D、帝王崇拜我的答案:A42以下哪一项属于科学技术个性发展过程的第二阶段:()(1.0分)1.0分A、线性相关B、非线性相关C、完全相关D、完全无关我的答案:A43梁漱溟的文化三种路向包括()。(1.0分)1.0分A、意欲向前B、意欲持中C、翻身向后D、以上都是我的答案:D44以理性为基础的希腊所发展出来的科学知识、法律、经济等都属于()。(1.0分)1.0分A、意会知识B、隐性知识C、嵌入编码知识D、非嵌入编码知识我的答案:D45科技黑箱技术从制造到使用的环节中,占决定性作用的是()。(1.0分)1.0分A、人B、技术C、科学D、宗教我的答案:A46以下哪一古代文明是以人与人的关系为重点关系的:()(1.0分)1.0分A、希腊B、中国C、印度D、美国我的答案:B4720世纪生物学的分水岭是以下哪一事件:()(1.0分)1.0分A、DNA的发现B、蛋白质是生命存在方式C、细胞是生命存在方式D、机械论自然观我的答案:A48近代科学革命时期的过渡特征表现为:()(1.0分)1.0分A、理想与世俗B、理想与理性C、理性与世俗D、感性与世俗我的答案:A4920世纪科学的三大特点不包括()。(1.0分)1.0分A、社会化B、历史化C、抽象化D、一体化我的答案:C50在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。(1.0分)1.0分A、社会化和抽象化B、抽象化和个人化C、个人化和历史化D、个人化和具象化我的答案:A二、判断题(题数:50,共50.0分)1在中西方文化比较的视野下,大河流域的文明很容易形成中央集权。()(1.0分)1.0分我的答案:√2由于近代科学和工业革命的推动,20世纪初反科学浪潮无法为浪漫主义和古典主义的结合提供必要的条件。()(1.0分)1.0分我的答案:×3后现代的人的全面发展强调个性与美相得益彰。()(1.0分)1.0分我的答案:√4根据科学起源于混沌的观点,科学只起源于两种混沌中的其中一种。()(1.0分)1.0分我的答案:×5技术是将科学所得到的原理和结论运用于实际。()(1.0分)1.0分我的答案:√6科学家的原善仍有不足,有待提升。()(1.0分)1.0分我的答案:√7分析和理解市场经济的规律是现代性的表现方式之一。()(1.0分)1.0分我的答案:√8个体发育浓缩了系统发育。()(1.0分)1.0分我的答案:√9针对亚里士多德的自然目的论,牛顿主张自然因果决定论。()(1.0分)1.0分我的答案:√10炼金术与化学之间的区别很小。()(1.0分)1.0分我的答案:×11近代科学革命中的科学家们认为,《圣经》与已经证明了的物理真理不一致。()(1.0分)1.0分我的答案:×12宗教主张生物学的人为分类法。()(1.0分)1.0分我的答案:√13人与非人工自然界的协调发展是21世纪新的非嵌入编码知识的要求之一。()(1.0分)1.0分我的答案:×14近代科学革命是以新的眼光来审视和研究已有的自然现象。()(1.0分)1.0分我的答案:√15希格斯色子的发现意味着现代物理学的完善和终结。()(1.0分)1.0分我的答案:×16机械自然观是近代科学革命的第一步。()(1.0分)1.0分我的答案:√17历史上一次又一次的浪漫主义是对科学的补充和平衡。()(1.0分)1.0分我的答案:√18在量纲的角度下,科学的发展就是量纲复杂化的过程。()(1.0分)1.0分我的答案:√19西欧的“二重真理说”的源头是非洲文化。()(1.0分)1.0分我的答案:×20马克思的两条道路与老子的“道”与“德”完全不契合。()(1.0分)1.0分我的答案:×21对于希腊文化而言,理性与信仰是两级相通的。()(1.0分)1.0分我的答案:√22在有序和分离的阶段,科学文化与人文文化之间主要是分离、隔阂和对峙的关系。()(1.0分)1.0分我的答案:√23科学与文化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