2013“我的中国梦”主题教育活动实施方案

1南阳市八中开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，镇中心学校决定在全镇中小学广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。特作如下实施方案。一、活动宗旨只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。二、活动主题1、这项活动的主题是：“我的中国梦”。各校要统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转2化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。三、实施措施1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育活动。（1）每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。（2）学校开展“我的中国梦”征文比赛。（3）每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。3（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。（5）举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。（7）组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲有吸引力的爱国故事。（8）每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。（9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的“我的中国梦”教育校本课程，增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。（10）在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道4德文明”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。四、组织领导建立南阳市八中“我的中国梦”主题教育活动领导小组由校长王满任组长,副校长李胜林任副组长,成员分别为杨宏照、王金榜、金业泽、樊玉松、万波、陈梦毅、刘锐、李斌、张杰、李小飞。领导小组下设办公室，办公室主任由杨宏照同志兼任，具体负责全年活动的组织开展。附:“我的中国梦”主题教育活动行事历。“我的中国梦”主题教育活动行事历日期及工作内容：3月1、“我的中国梦”启动仪式2、“雷锋精神进校园”演讲比赛4月1、缅怀革命先烈诗文吟诵比赛2、“爱祖国，爱家乡”读书征文比赛3、“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲比赛5月1、庆“五一”“五四”文艺汇演2、红歌大赛。6月1、“腾飞吧，祖国”知识竞赛2、端午节纪念屈原活动7月“爱祖国爱家乡”社会实践活动58月“我的中国梦”读书征文活动9月1、弘扬和培育民族精神系列教育2、“教师节”感恩教育活动10月爱国歌曲大家唱比赛11月1、革命英雄故事比赛2、“祖国山河秀、家乡中鹤情”书法、绘画、小制作比赛12月1、纪念“一二九”爱国演讲比赛2、总结表彰南阳市八中关于开展“我的中国梦”中学生主题作文竞赛活动方案为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。在区团委的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：一、活动主题：“我的中国梦”二、活动时间安排：1.作品征集：2013年2月26日——3月15日2.评审时间：2013年3月15日——3月22日三、活动对象：南阳市八中在校学生6四、活动主办：南阳市八中五、活动承办：共青团南阳市八中校委员会六、活动协办：南阳市八中各年级团委七、征文要求：1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。网址为：，中华语文网将在首页设置专题，提供参考阅读书目、文章，以及征文写作指导、优秀范文及滚动展示参赛作品。4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。（若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。）八、奖项设置：活动设立以下奖项：学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。教师指导奖：3名若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。7参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至区团委，由区团委统一报至大赛组委会。最终参赛佳作将上传至中华语文网、中文在线上进行互动展示。特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。备注：除报送团县委的3篇作品外，其余的优秀作品可由指导老师通过以下方式报至大赛组委会1、通过网络参赛，把征文电子稿直接发送到组委会指定的电子邮箱。投稿电子信箱：[e-mail]2、登陆中华语文网（）通过大赛投稿专用通道直接投稿。同时可登录中文在线读书征文活动网站（网址：），经注册后提交自己的征文作品，并可在网站的个人书房内阅读活动推荐图书，实时交流读书创作心得。注意：若需要投稿的参赛选手务必将自己的基本信息附在文后（姓名、性别、通讯地址、联系电话、电子邮箱、指导老师姓名）8南阳市八中开展“我的中国梦”主题作文竞赛参赛选手汇总表马鹏云于秀峰张振吴慧音王国梁崔航通吕晴李荣帅张重阳张军陈晓倩刘鑫杨臻猛扬子刘龚龚于晓珂田华方锐王新宇黄凯王柳王乾何佳佳王瑞雪徐东阳李志国徐壮壮赵婷婷胡文艳方国顺张学功胡斐徐淑娴李士显我的中国梦”主题作文竞赛参赛学生征文（一）——放飞中国梦王梦涵我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴9邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”；毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万10户侯”；周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”；周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志？快拿起笔来写一篇抒情散文吧！徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。11“我的中国梦”主题作文竞赛参赛学生征文（二）我的中国梦赵婷婷如果光阴是一朵莲花，那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞、盛开的怒放、凋落的哽咽，渐渐在文字中修炼自己，在生活中普渡那些寻我们而来的光阴。此时，对，我说的是此时，年少而轻狂的我们正处于由含苞到怒放的蜕变。年华绽放的热烈，青春撕裂的疼痛，都将成为青春最美好的纪念品。十八岁的年纪，最爱做梦的年龄。我透过时光的漩涡，看见J翻着那一叠叠纸稿问我：“你以后是不是打算当一个作家？”我犹豫了一会儿，才轻轻地说：“是啊……”犹记那时只是单纯地喜欢写作这件事，亦不投稿，亦无名利