治理水污染

水污染淮河水污染事件太湖蓝藻事件金矿事件剧毒物污染莱茵河事件墨西哥湾漏油事件危险河流该洗澡了河流在哭泣任务拯救ing走访当地，观察调查当地污染情况咨询家长，走访环境监测部门，查阅资料，了解污水的危害咨询专业人士，查阅资料，完成污水治理的建设方案，完成研究调查报告第一周学习相关资料成立调查小组，明确小组成员分工第二周制定调查计划，记录并分析调查结构，形成调查研究报告第三周讨论分析个小组的调查情况并交流讨论第四周将调查报告和在探究报告中的心得体会用黑板报，校报等多形式发表，将污水治理方案提供给有关部门参考第一周1学习相关资料什么是水污染水污染的危害有哪些？水体污染大致分为有几类了解一些国内外重大水污染的事件调查小组调查任务小组成员成员分工观察污水组观察当地污水情况调查污水源组走访企业和环境监测部门，了解当地污水产生的情况污水危害分析组咨询家长，走访有关部门，查阅资料了解污水的危害，污水处理分析组咨询有关人士，查阅资料，形成污水治理的建设方案2小组分工第二周分工合作1实地观察调查，2分析调查结果3完成研究报告注可以通过以下途径获得帮助咨询老师，家长查阅网上文献及书籍随时可以联系我[e-mail]调查报告所需包含的内容1调查研究的目的2调查的地点，及对该地点的水污染情况的介绍及分析3根据污水的采样，分析污染程度，及造成的原因4提出一些治理的方案第三周各个小组展示自己的研究成果，并分析讨论1小组选派代表，上台展示自己的研究成果及调查报告，接受其他同学及老师的提问及建议2老师及学生共同选出在此次活动中表现最佳的小组。第四周将污水治理的建设方案提供给有关部门写一篇关于此次探究活动的心得体会，并用多种形式发表小科学家就此诞生了保护环境，人人有责