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初中英语写作教学策略与方法闫殿鹏电话：13833112198邮箱：haoqiyan322@126.comQQ:1300487719“书面表达”是中考英语试卷的压轴戏，是中考英语试卷中难度较大的题型之一。写作教学“书面表达”试题近5年河北省中考英语“书面表达”试题（2011-2016年）河北省近5年中考英语“书面表达”试题一览年份20162015201420132012分值文体话题主人公人称时态近5年河北省中考英语“书面表达”试题分值变化年份20162015201420132012分值20162015201420132012河北省近5年中考英语“书面表达”试题分值变化年份20162015201420132012分值15分15分10分10分10分今年我省中考英语的“书面表达”保持2015的分值，为15分，鉴于此，科学、系统地进行书面表达（写作）训练刻不容缓！《英语课程标准》中“写”的分级目标七年级：达到三级目标。八年级：达到四级目标。九年级：达到五级目标。《英语课程标准》中“写”的三级目标（七年级）•1.能正确使用常用的标点符号。•2.能使用简单的图表和海报等形式传达信息。•3.能参照范例写出或回复简单的问候和邀请。•4.能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。《英语课程标准》中“写”的四级目标（八年级）•1.能正确使用标点符号。•2.能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。•3.能写出简短的文段，如简单的指令、规则。•4.能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。《英语课程标准》中“写”的五级目标（九年级）1.能根据写作要求，收集、准备素材。2.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。4.能简单描述人物或事件。5.能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。《英语课程标准》中“写”的三四五级目标对比关键词七年级（三级目标）八年级（四级目标）九年级（五级目标）规范书写标点符号能正确使用常用的标点符号。能正确使用标点符号。图片能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。图表、图示、表格等能使用简单的图表和海报等形式传达信息。能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。简短的文段能参照范例写出或回复简单的问候和邀请。能写出简短的文段，如简单的指令、规则。起草、修改作文能在教师的帮助下或以小组讨论的方式起草和修改作文。能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。连接词能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。人物、事件等能简单描述人物或事件。写作素材能根据写作要求，收集、准备素材。英文规范书写英文规范书写1．书写字母时，要注意区分大小写，同时，要注意不同的占格。七年级应该从“四线三格”起步，逐步向“横线”上书写过渡，七年级上学期结束时，务必过渡完毕。2.书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。3.书写词组时，单词之间的间隔一般为1.5个小写字母a的宽度，不要凑得过紧，也不要离得太远。英文规范书写4.书写句子时，首字母要大写，单词之间的间隔一般为1.5个小写字母a的宽度，同时，要使用正确的标点符号。5．书写语篇时，要合理分段，每段开头为0、3、5、7个空格。6．合理处理错词、错句，切勿乱勾乱涂乱划，保持卷面整洁、悦目。7.建议大家选择《人教版》英文写法。《人教版》英文写法《人教版》英文写法《人教版》英文写法井陉县“英文规范书写”活动启动及达标验收检测实施方案学校“英文规范书写”实施方案秀林镇中2015上学期七年级英语书写比赛活动方案一、活动组织者：仇海书窦晓娟杜喜梅二、活动目的为使七年级学生形成良好的英语学习习惯，激发学生的练字兴趣，在学习中享受书写的快乐，进一步普及规范英文书写，特举办本次英语书写比赛。通过比赛检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善书写欠佳的状况。同时通过此项活动给学生一个展示自我的舞台，取长补短，营造良好的班级文化氛围。三、活动内容英文字母、句子及语篇的书写四、活动时间:2015年10月30下午第四节课五、活动地点七年级各班级六、参赛人员七年级各班全员参与海选，从所有学生中每班选取5人，11月3日交备课组长。七、参赛方式在规定时间内完成书写，要求书写正确、规范。参赛用纸统一发放，不得做记号，姓名和班级必须书写在规定的位置上。否则以弃权处理。书写时间：25分钟评选方式：1、公平合理，公开透明。2、顺序打乱，密封打分。3、所有作品编号，评委打分互不见面。优秀作品展示：每个班级选出5份优秀作品，进行再选，被选出的优秀作品在学校展示牌进行展出。教学处赵永清老师负责。八、比赛工作安排（一）参赛稿纸及书写内容：许静监考：高翠珍高海文王一鸣马秀秀阅卷：许静许丽（二）评分标准：1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹，结构严谨，通篇整体感强。10分2、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字；字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。90分（三）负责组织比赛和赛场布置：许静许丽高翠珍高海文秀林镇中2015年11月9日活动图片“四线三格”规范书写“横线”上规范书写“横线”上规范书写英文规范书写（四线三格+横线）英文规范书写英文规范书写井陉县“英文规范书写”达标验收检测实施方案英语中标点符号，.？!’；-()—“”‘’...：近5年河北中考英语试题标点符号的使用年份20162015201420132012标点符号近5年河北中考英语试题标点符号的使用年份20162015201420132012标点符号20162015201420132012近5年河北中考英语试题标点符号的使用年份20162015201420132012标点符号,.’!:—,.’!?,.’!?,.’,.’!?2012年河北省中考英语书面表达DearMissLi,Ithinkyou’dbetteruseEnglishinclass.WhenyouspeakEnglish,we’llhaveagoodchancetoimproveourlisteningskills.Itisalsohelpfulforourreading,speakingandwriting.Wecancopywhatyousayallthetime.Themorechanceswehave,themoreprogresswewillmake!SoIhopeyoucanteachinEnglish.ButpleaseusesimpleEnglishasmuchaspossibleandspeakclearlyandslowly.Thisway,wecanlearnEnglishbetterandbetter.Hopefullyyoucanthinkaboutit.Bestwishes!2013年河北省中考英语书面表达Ithinktalkingabouthobbiesisbetterthantalkingaboutluckymoney.Itiseasyandinteresting.Everyonehashisownhobby,likeplayingballgames,listeningtomusic,drawingandsoon.Itcanbringuspleasureandmakeusrelaxed.Wehavealottosaywhenwetalkaboutit.Luckymoney,however,isn’tapropertopicforus,becauseit’stoopersonal.What’smore,notallofuscangetluckymoney.Somemayfeelunhappyifwetalkaboutit.Sotalkingabouthobbiesisreallygoodchoice.2014年河北省中考英语书面表达Hi,Tony,Goodtohearfromyou!It’samazingthatyou’relearningChinesecooking.Whyareyouinterestedinit?Howareyoulearning?Andwhatcanyoucook?Hopetoenjoyyourdishesnexttime!Yes,wereallyhaveMid-AutumnFestivalsinChina.Allthefamilymembersgettogetherforabigdinnerthatday.Weusuallyeatmooncakeswhilewatchingthemoonatnight.Webelievethefullmoonisthesymbolofreunion.Byefornow,LiHua2015年河北省中考英语书面表达Hi,everyone!Here’smyplanfortheweekend.OnSaturdaymorning,I’mgoingtowatchTVtorelaxmyselfafteralongweek’sstudy.Ilikewatchingcomediesandcartoons.OnSaturdayafternoon,I’mgoingtothebookstoretobuysomebooks.Readingisoneofmyhobbies.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparentsbecauseImissthemverymuch.I’llhelpthemtodohousework.AfterIcomeback,I’lldomyhomeworktogetreadyforthenextweek.That’smyweekend,likeit?Thankyou!2016年河北省中考英语书面表达I’mMissWang.YourEnglishispoorbecauseyoudon’tspeakEnglish.English,likeanyotherlanguage,isatoolofcommunication—themoreyouspeakit,thebetteryourEnglishwillbecame.Soyoushouldtrytospeakeveryday,asmuchaspossible.Anddon’tbeshyorafraidofmakingamistake.Yourteacherandclassmatesarealwaysreadytohelpyou.Themostimportantisthatyoumustbelieveinyourselfandnevergiveitup!Alwaysremember:practicemakesperfect!Possibleversion1:2016年河北省中考英语书面表达I’mLiHua.Idon’tspeakEnglishbecausemyEnglishispoor.IfindithardtospeakEnglish.I’malittleshyandafraidofmakingamistake.IalwaysfeelnervouswhenIstandupspeakingEnglishinclass.I’mafraidthatmyclassmatesmaylaughatmewhenIspeakEnglish.Totellyouthetruth,Idon’tbelieveinmyself.ThelessIspeak,theworsemyEnglishis.WhenmyEnglishimproves,Iwillenjoyspeakingit.Possibleversion2:“英文中的标点符号的用法”以及“学生使用标点符号常见错误例析”（作为专题，另行解读）2016年河北省中考英语“书面表达”试题评分标准档次分值语言要求一档13---15包含了所有要点，能围绕内容要点适当发挥，内容具体、丰富；应用了较丰富的语言结构和词汇，用词准确，句子通顺，行文连贯，表达