第1课时十几减9第一单元20以内的退位减法1.使学生在现实情境中,自主探索十几减9的计算方法,并根据自身特点,在交流不同算法的过程中选择自己喜欢的方法,能正确进行计算。2.使学生经历计算方法的探索过程,获得一些数学活动的经验,培养初步的观察、操作、分析和比较的能力,初步学会有条理地思考和表达。3.使学生在参与数学活动的过程中,逐步养成独立思考的习惯,获得一些成功的体验,培养对数学学习的兴趣。学习目标计算城堡9+7=8-5=7+8=10-9=6+8=5+7=7+6=9-3=1615311461213一、复习引入二、探究新知13-9=□(个)13-9=□(个)41,2,3,4……944443768三、巩固练习11214518931592107486294567831011-9=12-9=13-9=14-9=15-9=16-9=17-9=18-9=19-9=你发现了什么?“十几减9”的方法:就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。通过这节课的学习你学到了什么?“十几减9”的方法:就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。四、课堂小结