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提高青少年科学素质引领青少年健康成长近年来，我委在市全民科学素质工作领导小组办公室的指导下，以“四城同创”为契机，以增强青少年科学素质为关键，全面贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党政中心工作，不断丰富工作载体、创新工作形式，大力普及科学知识、传播科学方法、弘扬科学精神，进一步提高了广大青少年的科学素质。一、注重思想引领实践，努力培养青少年科学精神近年来，我委以重大节假日为契机，组织我市广大青少年广泛开展以“崇尚科学精神，普及科学知识”为主题的各类科学教育活动，广泛宣传科学知识，传播科学思想，引导青少年树立科学发展观，培养科学精神。1、深入开展“青年马克思主义者”培养工程。我们以《湖北省“青年马克思主义者培养工程”实施意见》为指导，专门下发了《关于深入开展“青年马克思主义者”培养工程工作的通知》，以大学生、团干部和青年知识分子中的优秀骨干为重点，举办全市共青团理论学习骨干培训班，发挥党校、青年理论读书小组的作用，通过理论培训、社会实践、跟踪培养、对外交流等途径，不断提高青年骨干运用科学理论分析和解决问题的能力，增强对党和人民群众的感情，增强对马克思主义的信仰。积极争取将青年马克思主义者培养工程纳入党的青年干部和青年人才培养体系。为了加强学习的针对性和科学性，我们通过召开团情调研座谈会，精心设计了全市青年思想状况调查问卷并面向大学生、企业青年、进城务工青年、农村青年等青年群体进行问卷调查，全面了解青年的思想状况。2、深入开展科学教育实践活动。以“爱湖北·爱家乡”为主题，举办了“青少年爱国主义读书月”活动；举办市首届少儿文化艺术节、市首届关爱未成年人文化艺术节、市首届“文明少年”评选活动、“动感地带--无线校园”原创歌手大赛，在全市中小学校广泛开展了演讲比赛、英语竞赛、英语口语比赛、创意设计大赛、科技创新大赛、节能推广比赛、环保服装设计大赛、科普专题讲座等形式多样的科学教育活动近百场次。我市各高校团组织也将人才培养与科学素质精神培养有机结合，针对当前的时代特点，在文化教育的同时，积极培养大学生的科学素质和科技创新能力，开展了汽车修理、模具制造、旅游导游、医疗护理等各种职业技能大赛，以此来激发大学生的学习热情，提高大学生的科学素质。二、开展科学技能培训，增强青年综合就业创业能力我委以“青年科学技能培训”为抓手，在各类青年中广泛开展农业实用技术培训、职业技能培训、就业创业培训等各类培训活动，不断提高青年增收致富本领和科学文化素质。1、开展企业青工创先争优活动。按照《关于实施青工技能振兴计划的实施意见》的要求，组织开展了以“双争双创”为主要内容的百日建功立业活动，为工业兴市营造了良好氛围。针对围绕产业结构升级，企业青工技能有待进一步提高的现状，通过导师带徒、名师带徒、岗位练兵、推广先进操作法等方式，对青年职工进行岗位技能培训。加强青年技工尤其是青年高级技工和技师的培训，培养一支爱岗敬业、技术精湛的青年高技能人才队伍。举办青年创新知识培训班、创新创效大赛和创新技能观摩活动，对青年职工开展新技术、新工艺、新材料等职业技能培训，增强创新能力。加强青年职工计算机、外语等应用能力培训，提高适应能力。2、举办进城务工青年技能培训活动。我委以各类符合条件的培训机构为依托，以企业用工需求为前提，以现有政策为保障，充分发挥共青团的联结优势，整合资源，从进城务工青年渴望就业成才的迫切愿望出发，采取定点办学和流动办学相结合的方式，对他们特别是尚未就业的青年农民工进行计算机应用、家电维修、焊工、驾驶、家政、宾馆餐饮等多种职业技能培训，帮助他们提高自身技能，让广大青年在迎接社会挑选中感悟科学、科技的魅力，使他们明白了学习科技、提高科学素质才能为他们成就更美好人生。三、推进科学素质教育，维护青少年合法权益我委竭诚服务青少年成长发展，积极推进科学素质教育，为青少年健康成长营造良好的社会氛围，开创了全市共青团工作的新局面。1、青少年法制教育和自护教育影响深远。我委广泛开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》“青春期自护”、“交通安全教育”、“防火防盗防抢”、“心理健康咨询”和“网络成瘾矫治”等系列活动。五年来，先后请校外法制辅导员和法制副校长到校进行法制讲座、法制报告150多场次，受教育师生3万多人；联合市劳动局以《劳动法》、《劳动合同法》、《就业促进法》等为核心，对青少年劳动者进行法制宣传和教育，增强青少年劳动者的维权意识，督促用人单位自觉履行劳动保障法律法规规定的相关权利和义务；增强宣传教育工作的针对性、实效性。联合市司法局开展“青少年远离毒品”系列活动，“十一五”期间，先后25次开展了进学校、进社区、进场所、进单位、进家庭、进农村“六进”禁毒宣传活动，发放宣传资料15万多册，使广大青少年从小树立远离毒品，珍爱生命的意识；联合市公安局等单位通过“青春红丝带”—预防艾滋病活动、青少年心理卫生知识讲座、交通安全法规报告、印发防灾避险安全知识守则、医学咨询等形式，不断提高了青少年的自护意识。2、推进特殊青少年群体教育帮扶和预防犯罪工作。密切关注特困青少年、进城务工人员子女、农村留守少年儿童、流浪未成年人、孤残青少年等弱势青少年群体，针对其身心健康、生活、学习等方面的特殊需求，免费开展了视力筛查、科普课堂进市区、走近科技馆等活动50余项，参与活动的青少年达10000余人。深化预防艾滋病“青春红丝带行动”、青少年禁毒宣传教育、“关爱女孩”等活动，做好不良行为青少年和特殊青少年群体的帮教工作，帮助他们重新步入正轨。3、整合优化科学教育资源。我委积极联合有关部门探索建立社会、学校、家庭三位一体的未成年人科学教育体系。充分利用科技馆、博物馆、青少年宫、青少年法律学校等科普教育基地，开展参观、培训活动。组织开展“青少年法制校长公开课”、“青少年科技讲堂”、“暑期大课堂”、“珍爱生命远离毒品”、“青春红丝带”等宣传教育实践活动，并以“6.26国际禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”、“12.4法制宣传日”等为契机，掀起活动高潮，加强未成年人的科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育，努力培养未成年人的科学素质。1、积极构建未成年人保护工作网络。一是健全未成年人保护工作体系，加强预防青少年违法犯罪工作领导小组和青少年工作协调委员会等工作机构的制度性建设，充分调动和发挥社会各界的作用；二是要加强青少年法制教育、自护教育和心理健康教育，增强青少年自我保护意识，提高青少年自我保护能力；三是要探索建立向人大代表、政协委员的信息专报、定期汇报和“面对面”活动的长效机制，协助人大代表、政协委员深入了解青少年的实际需求，反映青少年诉求；四是要加大青少年工作者的心理咨询培训力度，加强青少年维权队伍建设；五是要继续深化“青少年维权岗在行动”活动，动员各级优秀“青少年维权岗”为青少年提供具体有效的维权服务。在市全民科学素质工作领导小组的亲切关怀和正确领导下，我委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，结合《全民科学素质行动计划纲要》和《武汉市全民科学素质工作十一五规划》的有关要求，本着突出重点，整合资源，实践育人，体验感悟，快乐成长的基本原则，上半年共开展各类科学素质教育主题实践活动320余项，参与活动的青少年达5万余人，着力培养了广大青少年崇尚科学的创新精神，较好的促进了全民科学素质教育建设，现将2008年上半年有关工作总结汇报如下：一、整体规划，分层推进，科学素质教育活动的规范性进一步增强武汉团市委、青教办历来十分重视青少年科普教育工作，把引导广大青少年学习科学知识、培养创新意识，不断提高广大青少年科学文化素质，培养青少年创新精神，提升探究能力，推动青少年科普事业快速发展作为青少年社会教育的重要内容。并年初就针对各节假日、纪念日等制定了明确的科普活动项目分解目标，依托全市750所社区青少年学校，围绕2008北京奥运会“科技奥运”、“人文奥运”、“绿色奥运”主题，在青少年学生中大力开展科技普及、环保知识教育，通过开展“小时候·我们爱科学”、“小时候·保护母亲河”等活动，普及科技知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，寒暑假共开展各类青少年科学普及和教育活动171项。二、整合资源，公益普惠，科学素质教育活动的受众面进一步扩大我们充分发挥市青少年教育领导小组的作用，积极整合各成员单位资源，通过举办大型科普活动、青少年科技创新大赛、科技夏令营、冬令营活动、开展以培养青少年动手能力的航空、航海、车辆、建筑模型制作，无线电制作、无线电测向，天文摄影等20余项全市性科普知识竞赛活动，培养广大青少年科技创新的精神、开拓创造性思维与实践能力。依托市区青少年宫的阵地优势，将社教中心和自行策划的活动引入各级青少年宫，广泛开展各类公益性、普惠性活动。以“公益性、普惠性、参与性、联动性”为原则，积极整合水生物研究所、科技馆等社会资源，组织开展了如“走近中华鲟”、“环保布袋创意设计制作”等集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的各类社会教育活动30余项，培养青少年良好道德品质、行为习惯和社会认知。并重点组织策划青少年六一系列活动，同时，三、把握规律，突出重点，科学素质教育活动的针对性进一步增强一是针对农村青少年成长致富需求，开展先进实用技术培训。春季，联合市农业局开展了“2008年农村青年先进实用技术培训活动”。活动邀请了一些既有深厚理论知识，又有丰富实践经验的专家，深入全市6个远城区的23个乡镇开展35场实用技术和技能培训活动，到农村在田间地头围绕芦笋、大棚蔬菜、网箱鳝鱼、小龙虾、家禽、水产等项目，为3000余人农村青年开展先进实用技术培训。同时提出三种平台服务农村青年，一是打造技能培训服务平台,服务青年农民就业。二是打造资金扶持平台,服务青年农民创业。三是打造青春家园示范阵地,服务新农村建设。二是针对中小学生成长需求，开展科技周主题系列活动。后举办了2008年武汉市中小学生建筑模型设计与制作比赛，2008年“争当环境小卫士”武汉市中小学生环境征文、环境小报、环境摄影、废旧物品手工制作活动，武汉市中小幼科幻画、小报、摄影竞赛，武汉市第四届环境英语大赛，2008年全市科技创新大赛，2008年全市中小学生机器人比赛，武汉市青少年“学科学、比创意”竞赛。市教育局会同市科协成功举办武汉市第三届青少年科普国际夏令营，组织营员与日本中小学生交流，考察日本青少年科技活动。各区也纷纷开展了各类科普活动。汉阳区、青山区、新洲区分别组织了不同形式的科普参观活动，参与人数过万。汉南区、硚口区、江汗区分别组织了。其中汉南区组织近6000名中小学生参加全市百万市民学科学网络竞赛活动。硚口区大通巷小学即将与省内另外四个学校一道代表湖北省参加全国青少年科技创新大赛该项目的角逐。三是针对大学生就业创业需求，依托高校社团建设，开展校园科技文化艺术节。高校是创新的摇篮，大学生是创新的排头兵。为引导和培养大学生树立“创新、创业、创造”的意识，提高他们的研究和实践操作能力，我们加强了对市属高校的学生社团建设和管理，明确提出结合各自专业特色，着力建设学生学术科技专业社团，从理论研究、发明制作、技能竞赛、创业立项等方面分类指导，并与每年的3月开展大学生校园文化艺术节，为相互促进专业水平，交流学术心得搭建平台。如江汉大学一方面积极组织学生参加全国大学生数学建模比赛、电子设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等成规模、有影响的学术科技竞赛，另一方面，也依托校园科学文化艺术节开展计算机及网络基础知识大赛、网页设计大赛、大学生学科竞赛等科技活动，其中参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛就荣获了省一等奖两项，二等奖八项的良好成绩。这些活动的开展有效调动了青少年学生崇尚科学、追求真知的学习热情和勇于开拓、积极进取的创新精神。5、机关青年执行力提升工程。以建设学习型团组织为抓手，切实提高机关青年的敬业精神和思想素质；以青年志愿活动为统揽，切实提高机关青年的奉献意识和道德素质；以作风与效能建设为突破，切实提高机关青年的工作能力和业务素质；以关心机关青年成长