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高三12班家长会搏高三心无旁骛，赢高考舍我其谁？2012班级情况介绍班级构成：我们高三（12）班共有学生62人,理科特色鲜明，男女均等。男生29人，女生33人，是高三8个平行理科班之一学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨6点多起床到晚上10点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。成绩状况：班级总体成绩，总体成绩在理科班名前列，特别是高分段和班级总平均分在7个平等班中有明显优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。本次月考考试情况1、李婉莹2、张曼3、贺维嘉4、李静5、辛洋阳6、孙梦乔7、李欣8、董丽杰9、闫石10、潘阳光荣榜语文成绩前五名1.辛洋阳2.李娜、陈佳玉、李鑫磊3.乔美玲英语成绩前五名1.张曼2.李茜3.李婉莹4.李欣5.孙行数学成绩前五名1.李静2.辛洋阳3.贺维嘉4.张曼5.闫石物理成绩前五名1.潘阳2.董丽杰3.孙梦乔4.杨泽阳5.李冬雪生物成绩前五名1.李婉莹、张曼、贺维嘉、李静2.李鑫磊化学成绩前五名1.宋英杰2.辛洋阳、李鑫磊3.孙梦乔4.李婉莹进步榜李婉莹年级进步13名，班级前进2名。贺维嘉年级进步26名，班级进步2名。辛洋阳年级进步78名，班级进步6名。孙梦乔年级进步45名，班级进步3名。董丽杰年级进步71名，班级进步7名。。。。。。。成绩背后的问题：1。偏科严重。2.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.考试心理差。4.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：5.个别同学有抄作业现象.6.有抽烟、早恋现象.7.不能合理安排时间.8.个别同学没有明确的目标.9.基础太差.10.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。考试之后我们做的1.及时收集错题。按照不同的学科分类收集错题，把典型的错题收进错题本。2.及时分析错题的错因在哪里。（按学科、错题题号、错因三个方面逐题分析）。3.及时把错题重做一遍。边做边思考，边做边回忆，以加深印象。考试之后我们做的4.及时对薄弱的知识点进行查缺补漏，不要轻易放过还没有过关的知识点，一步一个脚印，不存半点侥幸心理。5、增强时间观念。6、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。家庭教育五大误区2过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。3过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。1过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题:希望叔叔阿姨配合的工作1、给孩子比平时适当多点伙食费用，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；3、给孩子创造良好的学习环境。4、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；5、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作家长积极配合；老师倾情教育；孩子努力进步！让我们携起来，共创孩子的美好明天别忘了常过来看看！真诚期待与您的合作