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刘备寨小学中队德育活动记录册20~20学年度第学期年级中队辅导员（班主任）：一、二年级学生良好习惯培养目标一、文明习惯：1、见到客人、长辈知道问好，离开时要说再见。2、进入别人房间先敲门。3、递接东西时要双手。4、升国旗，奏国歌时，自觉肃立。5、做人要诚实。二、守纪习惯：6、懂得按时上学是小学生必须遵守的学校纪律。7、享受学校生活的愉快，课间文明休息，课内自觉守纪。8、爱护公共财物。（不在墙上乱涂乱画，不在书上乱写乱画）9、公共场所不大声喧哗。三、卫生习惯：10、穿戴整洁，讲究个人卫生，生活自理。11、养成良好的坐姿习惯，坚决做到“三个一”（一寸、一拳、一尺）12、经常整理书包及课桌，文具存放整齐，书本不折角。四、安全习惯：13、路上行走靠右边，横穿马路要当心。14、乘坐公交车不争抢，上下车遵守秩序；不在车上吃零食及把头(手)伸出窗外。15、不玩火、不玩电、不玩刀具；不做危险性游戏，发生意外伤害事故，应及时求援并向老师汇报。16、离家离校要向家长和老师打招呼，征得同意再去。17、不买小摊的零食及玩具。18、不能单独去河边、井边玩耍。五、学习习惯：19、学习的时候注意力集中。20、说普通话，有想说、敢说的愿望，声音响亮、语速合适，表达清楚。21、记好老师每天布置的作业。22、先学习后玩耍。三、四年级学生良好习惯培养目标一、文明习惯：1、孝敬父母，尊敬师长，宽厚待人，朋友间理解、信赖、帮助，会对自己有帮助的人表示谢意。2、知道礼仪的重要性，学会集体交往礼仪。做到交往得体，游戏中谦让，学会礼貌待人，学会微笑。3、做事有决心，有毅力，说到就要做到，想做的事情就要坚持下去。4、养成诚实、不说谎话的习惯。对自己要真诚，真实地对待自己的生活、学习，诚实对待考试。5、了解和关注家乡的变化，关心祖国文化传统，有爱国之心。二、守纪习惯6、自觉遵守学校的规章制度，认真按照学校要求做事。7、购物、乘车自觉排队，主动购票，不加塞。主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。3、掌握基本的防范措施、自救方法。8、凡事先思后行，有错认错，知错就改。三、生活习惯：9、有审美观点，保护自己的好奇心，对自然中美好的东西和自己认为不知道的东西要尽可能去了解，并学会鉴赏。10、热爱大自然，保护环境，节约水电，爱护动植物，深知生命的珍贵，尽可能去爱护有生命的东西。11、善于发现生活中的美，有被美的东西和气质高的东西所感染的心。12、自信自强，要有克服困难，战胜困难的信心和勇气，做事有决心，有毅力，说到就要做到，想做的事情就要坚持下去。13、善于发现自己的爱好和特长，注意培养自己的爱好和特长。14、用过的东西放回原处。四、劳动卫生习惯15、做自己的小当家，师长的小帮手，集体的小主人，社会的小公民。16、有良好的卫生习惯。（四勤四不，正确的坐、立、行、卧姿势，注意口袋卫生等）17、自己的事情自己做，有规律地生活。五、学习习惯18、学会倾听，学会反思。19、大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮。20、独立思考，个性鲜明，敢于质疑。21、课后认真复习，高质量完成作业。22、自觉阅读课外有益读物。阅读与动笔同行，重要的地方画画，抄抄，记记。五、六年级学生良好习惯培养目标一、文明习惯：1、待人谦恭，彬彬有礼，热情大方，学会在不同时间和场合正确礼仪。2、待人体贴，善于站在他人的立场上思考问题，正确地对待与自己意见及立场不同的人。3、提倡合作、互助，学会在社会中和睦、融洽的生活。4、尊重他人的习惯。尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美别人的优点，允许他人有超越自己的地方。尊重他人的生活、学习习惯，不做有损他人人格的事情，维护他人人格尊严。5、诚实守信。二、守纪习惯：6、严格按学校常规要求做。7、同学间能互相帮助，互相督促。8、能给低年级学生起到榜样示范作用。9、具备一定的防范意识和自救能力。三、生活习惯：10、生活有规律，有节制、有目标，要有上进心和求新精神。11、培养自强、自信、自尊、自立的好品质，提倡善于合作、敢于竞争的精神风貌。12、胸襟坦白，愉快生活，了解自己特长，扬长避短。13、刻苦好学，会学善学，兴趣广泛，学有所长。14、要了解自然的伟大之处，珍惜自然环境，深知生命的可贵，珍惜其他的生命。15、对于美好的东西要有感动向往之心，对于超过人类认识水平，关于未来科学的知识应当有好奇、好问、探究心理。16、养成守时惜时的习惯，做事有计划，不盲目、不拖沓，当日事当日毕，懂得“时间就是效率”，养成守时惜时的好习惯。17、用过的东西放回原处（物归原处）。四、劳动卫生习惯：18、做好自己能做的事情，努力为社会服务，体验劳动的喜悦和乐趣。19、珍惜劳动成果，学会尊重、关心、友好、合作，为创造家庭幸福，创建美好校园起推动作用。20、自觉参加学校家里的卫生清扫，形成良好卫生习惯。21、给低年级学生树立榜样。五、学习习惯：22、养成自觉预习复习巩固的习惯。23、大量阅读课外有益读物，喜欢读书，掌握方法，广泛阅读，注重积累，提升素质。24、愿意并有选择地读课外书。边读边动笔，标注、批注、摘录、写感想或动手操作，整理知识等。25、个性鲜明，独立思考，大胆质疑。26、思维活跃，每周能了解几条国内外新闻，并乐于发表。学期德育工作计划中队长副中队长中队委员会中队委员会劳动委员卫生委员体育委员文娱委员学习委员组织委员中队德育活动记录表第（）周20年月日——20年月日常规活动晨会日期教育内容教育目的效果星期一升国旗星期二星期三星期四星期五养成教育励志警句星期一星期二星期三星期四星期五故事本周感恩故事主题主要目的达到效果习惯养成本月目标本月记实本周健康歌曲家访记录时间学生姓名家访目的效果班队会时间主题形式与目的效果班队会记录时间地点主持人参加人数活动目的：活动准备：活动过程：学期德育工作总结