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名词专项复习康莉名词表示人、事物、地点的名称或者抽象概念的词。名词可以分为专有名词和普通名词两类。名词的定义和分类专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。名词的分类1）个体名词：表示某类人或东西中的个体,如：student,desk,apple。2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：class,team,family。3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：rice,water,milk。4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：love,life,work。普通名词又分为四类个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（CountableNouns）物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（UncountableNouns）所以一般情况下我们所说的名词复数指的就是可数名词的复数问题单数复数可数名词如何变化？规则变化不规则变化规则变化一般情况加-s1.清辅音后读/s/map-mapsbook-books2.浊辅音和元音后读/z/bag-bagscar-cars名词复数的规则变化(1)以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watchesbridge-bridges以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/exercise-exercises名词复数的规则变化(2)以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加-s变复数：twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/baby---babiesfactory---factories名词复数的规则变化(3)以f或fe结尾的名词变复数时：a.加-sroof---roofsb.去f,fe加-veshalf---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveslife---livesthief---thieveswife---wives名词复数的规则变化(4)atomatosometomatoessomepotatoessomeheroes初中阶段以o结尾的名词复数主要是加-s,只有这几个加-es:Heroeslovetomatoesandpotatoes.名词复数的规则变化(5)foot--feetchild-childrentooth--teethmouse--mice名词复数的不规则变化(1)名词复数的不规则变化(2)man--menwoman--womenmendoctorswomenteachersaGermansomeGermansAmerican--AmericansAustralian--AustraliansCanadian--CanadianssomepolicemenapolicemanEnglishman–EnglishmenFrenchman--Frenchmen一些需要强调的表示人的名词复数onesheeptwosheepaChinesetwoChineseaJapaneseseveralJapanese名词复数的不规则变化(3):单复数形式相同onefish一条鱼fishes不同种类的鱼／各种各样的鱼threefish三条鱼somefish一些鱼肉可数名词不可数名词名词复数的不规则变化(4):“fish”想一想：我们学过的名词还有哪些和fish的用法相同？必须注意的若干名词方面的问题(1)a.有些词既可数又不可数但意思不同:paper报纸/试卷/文件/讲义–纸张time次数/倍数–时间glass玻璃杯–玻璃room房间–空间fish鱼–鱼肉…b.有些词虽以-s结尾但却是单数:news,math(s),physics,politics,...c.有些词始终是复数形式:people(人们),clothes,trousers,glasses(眼镜),works(著作),times(时代)...有些词通常都是复数形式:shoes,gloves,…d.people有两种意思:人/人们;民族Thereare56peoplesinChina.民族(加-s构成复数)Thereare56peopleintheroom.人(们)(本身就是复数)e.这些是最常见的不可数名词,一般都没有复数形式news,information,weather,work(工作),bread,knowledge,advice,fun但是可以加上一些表示单位的名词来够成短语:a____ofpaper/bread/meat/work/advicea____oftea/coffeea____ofwater/milka____ofglasses/trousers/gloves必须注意的若干名词方面的问题(2)piececupglass/bottlepaira.“数词+名词”构成的合成词作定语时该名词用单数形式atwo-monthholidayan8-year-oldboytheboys’400-metrerace必须注意的特殊用法b.关于几个表示数量的单位词hundreds/thousands/millionsofpeople9hundred/thousand/millionpeople(1)物质名词表示种类或具体事物时则成为可数名词。如：glass(玻璃)aglass(一个玻璃杯)，tea(茶)twoteas(两杯茶)，ice(冰)threeices(三个冰淇淋)。(2)抽象名词具体化时也可成为可数名词。如：beauty(美丽)abeauty(一个美人)，youth(青春)ayouth(一个青年)。(3)表示具体事物的可数名词，用于表示抽象或物质意义是，便转化为不可数名词。如：aroom(一个房间)room(空间)，achicken(一只小鸡)chicken(鸡肉)。•单数名词所有格在名词后加’s•以s结尾的复数名词所有格在名词后加’•有生命的事物可用名词所有格，无生命的事物用of结构•Of结构不论是可数还是不可数，都可用名词所有格注①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom(露西和丽丽合住的卧室)③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：afriendofmyfather’s(我父亲的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)名词所有格1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’sDay(儿童节),mysister’sbook(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’Day(教师节)在不规则复数名词后，要加's.如：women'sclothes(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：today’snewspaper(今天的报纸),tenminutes’break(十分钟的课间休息),China’spopulation(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：afinedaughteroftheParty(党的好女儿).中考有关名词的试题1、These_________havesavedmanychildren’slives.A.womandoctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctor2、Thisis_________bedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.A.AnneandJaneB.Anne’sandJane’sC.Anne’sandJaneD.AnneandJane’s3、---Arethereany________onthefarm?---Yes,therearesome.A.horseB.duckC.chickenD.sheep4、---Whatwouldyouliketodrink,________ororange?---Orange,please.A.hamburgerB.chipC.tea5、_____turnyellowinautumn.A.LeafB.LeavesC.LeaveD.LeafsCDDCB6、Helpyourselvestosome_____,dearchildren!A.fishsB.fishesC.fishD.thefish7、---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?---Certainly.A.somebottlesofwatersB.somebottlesofwaterC.somebottleofwaterD.somebottleofwaters8、Aretheygoingtohaveapicnicon_______?A.Children’sDayB.Childrens’sDayC.ChildrensDayD.ChildrenDay9、_____hardworkitis!A.WhataB.HowC.WhatD.Howa10、Imettwo_____inthestreetyesterdaymorning.A.GermanB.AustralianC.AmericanD.Japanese11、_____aregoingtoEnglandforaholiday.A.TheWangB.Wang’sC.TheWang’sD.TheWangsCBACDD((1)—Howmany____doyouwant?—Akilo,please.A.bananasB.meatC.breadD.milk(2)—Takingawalkintheeveningisagood____.—Soitis,itkeepushealthy.A.ruleB.hobbyC.habitD.favor(3)Thesepeoplearefrom_______.Theyare_______.A.Germany;GermenB.German;GermanyC.Germany;GermaniesD.Germany;Germans(4)Wouldyoupassme______?Iwanttowritealetter.A.apaperB.apieceofpaperC.twopaperD.twopieceofpaperACDBChoosethebestanswers.(5)________mothersbothworkinthishospital.A.JimandBill'sB.Jim'sandBill'sC.JimandBillD.Jim'sandBill(6)InChina,September10this________.A.Teacher'sDayB.TeachersDayC.TeacherDayD.Teachers’Day(7)Excuseme,whereisthe________？A.men‘srestroomB.mens'restroomC.men‘srestroomsD.menrestrooms(8)Thepostofficeisalittlefarfromhere.It'sabout_____.A.thirtyminutes'swalkB.thirtyminute'swalkC.thirtyminutes'walkD.thirtyminuteswalk(9)MissYanisafriendof______.A.Mary'smother'sB.Mary'smotherC.mot