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教案本课程名称：插画设计任课教师：学院：美术与设计教研室：视觉传达设计专业班级：14级平面1C班2016—2017学年度第一学期课程教案（首页）授课教师：职称：学院：美术与设计课程名称插画设计课程编号ZB055023授课学期2016-2011第一学期考核方式考查学分2专业班级14平面1C班学生人数22总学时数36学时理论学时16学时实践学时20学时教学目标及基本要求通过该课程学习使学生熟练掌握插图的概念、插图的应用和分类、插图的特征、插图的绘制材料及表现技法、插图的表现形式、插图图形语言的造型法则以及插图的设计方法。掌握艺术类插图和商业类插图的绘制特征，更多地把插图设计与商业相结合，使插图变得更时尚、更大众化，并且结合这些要求设计出优秀的作品。重点是掌握插图的设计方法以及插图图形语言的造型法则、插图的绘制材料和不同的表现技法，充分利用科技革命与数字的发展、艺术风格的多元化发展、大众消费文化等对插图的影响，在设计插图作品时融合摄影技术、电脑以及各种应用软件等，把插图设计做到更加完善的地步。教学重点1.插画设计基础2.插画创作技法和工具3.插画设计能力构成教学难点插画设计基础教材名称插画设计作者肖伟出版社中国海洋大学出版社出版时间指定参考书《英国儿童读物插画完全教程》作者（英）萨利斯伯瑞出版社及出版时间海人民美术出版社2013《色彩设计基础》作者苏华出版社及出版时间清华大学出版社《美国插图史》作者王受之出版社及出版时间中国青年出版社20102016—2017学年第一学期教学日历课程名称插画设计美术与设计院（部）平面设计专业班级2014级平面设1C班授课教师职称课程学期总学时其中上课周数周学时学分考核方式采用教材教参情况教材名称插画设计讲授实验（践）主编（着）肖伟出版社名称中国海洋大学出版社3616202182考查出版时间2014年1月教参名称插画设计周次星期上课节次上课地点每周时数分配教学内容备注讲授实验（践）1一1-4美术楼31040第一章插画设计概述1二1-4美术楼31022第二章插画设计的分类与应用1三1-4美术楼31004插画风格欣赏分析与插画设计实地调查插画类型与风格设计报告1四1-4美术楼31004插画设计素材积累插画设计素材积累报告1五1-4美术楼31022第三章插画创作者的能力构成形态与结构要素的创意作业2一1-4美术楼31040第四章插画设计的技法和工具2二1-4美术楼31022第五章插画设计的过程根据已有的文本构思单幅插画设计2三1-4美术楼31022插画风格欣赏分析运用两种不同表现方法进行插画设计2四1-4美术楼31004考查：主题插画设计考查作业说明：1、教学内容按每次授课内容填写2、考核方式分考试与考查两种3、任课教师根据教学大纲、课表编写教学日历，经教研室主任、院（部）院长审核签字后，自存1份，交任教学生所在系1份，交授课教师所在系部1份。教研室主任签名：____________________院长(主任)签名：课程教案（章节、专题首页）课程名称构成艺术（平构、色构）章节、专题概述教学目标及基本要求通过本节学习了解插画设计以及是怎么发展的，让学生明白插画设计在现代社会生活中所起到的作用。教学重点了解插画设计与美术各专业的联系以及插画设计的产生与发展教学难点插画设计的相关知识以及怎样更好的学习认识插画设计教学内容与时间分配1.插画设计的定义与发展1课时2.插画设计的重要性1课时3.插画设计的学习方法2课时课程教案（分页）课程名称插画设计授课内容第一章概述一导入新课之前大家一定都学习过构成等各种造型基础，那些是我们从事设计的第一步。在我们学会各种造型基础的情况下，我们要开始思考一个问题——如何应用这些知识而插画设计则是多重应用方法中的一个，也是我们视觉传达以及平面设计当中很重要的一个部分。今天我们就来学习插画设计。二授课内容第一节为什么学习插画设计在现代设计领域中，插画特别是插画中的商业插画可以说是最具有表现力的广告宣传手段。它与绘画艺术有着亲近的血缘关系，插画的表现技法有很多时候是借鉴了绘画艺术的表现技法，如线描，水彩，水墨画等等都可以应用到插画表现中。从某种意义上讲绘画艺术成了基础学科，而插画则成了应用学科。通过插画发展的历史，我们可以看到它在当今人们的生活中占有相当重要的位置，它虽然不可能取代绘画艺术，但是它的应用范围却在不断扩大。我们已进入了一个图像的时代，视觉化的图像已成为城市的重要景观，它不仅鲜明的体现在各种艺术形态中，成为传递信息和人际交流的重要媒体形式，而且还广泛的呈现在社会生活的各个方面，人们已经生活在一个被视觉符号包围的海洋中。在这种日益图像化发展的趋势下，插图更是被广泛的应用于社会的各个领域，技术越来越先进，媒体越来越丰富，除了美化版画，增强读者的阅读兴趣等表现功能外，它还扩张了我们的视觉领域，把我们日常生活中看不到的世界给展现了出来，使我们幻想的世界视觉化，把现实生活中根本不存在的想象中的东西予以形象的展示，使抽象的思想、观念具象化。插图扩张了我们的视野，给我们无限的想象空间。插图从图形入手，让图形说话，用形象传递信息，以强烈的视觉冲击力打动观众的心，激发观众的联想和刺激观众的想象，让观众在审美的过程中接受和处理所接纳的信息，这就是为什么插图越来越广泛的被运用于社会各领域的根本原因。第二节插画的定义辞海中对插画的解释：指插附在书刊中的图画，有的印在正文中间，有的用插页方式，对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用。这种解释主要针对书籍插图作出的定义，是一种狭义的解释。由于信息时代的来临，现代插画的含义已经从过去狭义的概念变为广义的概念，即文字的作图部分，包括插图，图表，或是抽象的图形符号，均被称为插图。插图作为一种艺术形式，已普遍用于现代设计领域的各个方面，从广告设计、商品包装到书籍装祯、宣传样本、展示设计等都可以看到其身。它已成为现代物资文明生活不可缺少的一道亮丽的风景线。插图设计的文字的具象化，是以“图象”来意味文字的内容，它的视觉化，形象化能极大地提升文字的魅力、张力和感性，一幅成功的设计插图，应该能将设计师抽象的思考予以“具体化”的表现，把某些无法用文字表现出来的视觉特性，透过图象造型的技巧形象四表现出现，它应该是一种文字意念的“再创造”。插画是一种艺术形式，是为了达到某种目的的一种视觉化的造型表现，大多数使用文字与图片配合的方式出现，这时候的图片作为文字的辅助要素对文字具体的内容作说明，解释。绘画插图多少带有作者主观意识，它具有自由表现的个性，无论是幻想的、夸张的、幽默的，情绪化的还是象征化的情绪，都能自由表现处理，作为一个插画师必须完成笑话广告创意的主题，对事物有较深刻的理解才能创作出优秀的插画作品。自古绘画插图都是有画家兼任，随着设计领域的扩大，插画技巧日益专门化，如今插画工作早已由专门插画家来担任。插图画家经常为图形设计师绘制插图或直接为报纸、杂志等媒体配画。他们一般都是职业插画画家或自由艺术家，像摄影师一样具有各自的表现题材和绘画风格。对新形势、新工具的职业敏感和渴望，使他们中的很多人开始采用电脑图形设计工具创作插图。这种新的摄影技术完全改变了摄影的光学成像的创作概念，而以数字图形处理为核心，又称“不用暗房的摄影”。它模糊了摄影师、插图画家及图形设计师之间的界限，现今只要有才能，完全可以在同一台电脑上完成这三种工作。CG插画，即电脑绘画，运用绘画软件，通过数位板连接，在电脑上绘制的美术作品。（一）一般意义上的艺术插图有三种功能与目的：1、作为文字的补充2、让人们得到感性认识的满足（更多是一种美感和情操的陶冶）3、表现艺术家的美学观念，表现技巧，甚至至于表现艺术家的世界观、人生观。（二）插图设计的功能价值：与文字相比，插图设计具有如下几个方面独有的功能价值：1、展示生动具体的产品和服务形象，直观的传递信息2、诱发目标消费者的兴趣和潜在的需求欲望3、增强和提升了设计作品的说服力4、强化商品和服务的感染力，给人以审美享受第三节插画的发展插画艺术的发展，有着悠久的历史。对你我看似平凡简单的插画，却是有很大的内涵。从世界最古老的插画洞窟壁画到日本江户时代的民间版画浮世绘，无一不演示着插画的发展。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。而它真正的黄金时代则是二十世纪五六十年代首先从美国开始的，当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩，而从事插图的作者也多半是职业画家，以后又受到抽象表现主义画派的影响，从具象转变为抽象。直到70年代，插画又重新回到了写实风格。插画一直广泛应用于宗教、文学、词典、图鉴等方面，作为文字的辅佐，透过图画、图解而赋予文字具体的内容。在刚刚发明印刷术的时候。，人们利用石版或者木版的黑白线条绘画技术来制作插图，出现了少量的经帛卷的印刷品。中国早期插画形式中国最早的插画是以版画形式出现的，是随佛教文化的传入，为宣传教义而在经书中用“变相”图解经文。目前史料记载我国最早的版画作品，唐肃宗时刊行的《陀罗尼经咒图》。刊记确切年代的则是唐懿宗咸通九年(868年)的《金刚般若经》中的扉页画。到了宋、金、元时期书籍插画有了长足的进步。应用范围扩大到医药书、历史地理书、考古图录书、日用百科书等书籍中，并出现了彩色套印插画。明清时期，可以说古代插画艺术大发展时期，全国各地都有刻书行业。不同的地域形成了不同的风格。插画的形式大体有以下几种：卷首附图、文中插图、上图下文或下图上文、内封面或扉页画和牌记等。我国古代插画的历史演变，可以看作是版画的发展历史。同时，也是民间年画史。只不过民间年画更早地独立成为一种商品，它是商业插画的前身。欧洲的插画历史与我国相似，最早也是运用于宗教读物之中。后来，插画被广泛运用于自然科学书籍、文法书籍和经典作家文集等出版物之中。社会发展到今天，插画被广泛地用于社会的各个领域。插画艺术不仅扩展了我们的视野，丰富了我们的头脑，给我们以无限的想象空间，更开阔了我们的心智。随着艺术的日益商品化和新的绘画材料及工具的出现，插画艺术进入商业化时代。插画在商品经济时代，对经济的发展起到巨大的推动作用。插画的概念已远远超出了传统规定的范畴。纵观当今插画界画家们不再局限于某一风格，他们常打破以往单一使用一种材料的方式，为达到预想效果，广泛地运用各种手段，使插画艺术的发展获得了更为广阔的空间和无限的可能。在中国，插画虽然发展的较晚，但追其溯源，方远流长．插画经过解放后黑板报、版画、宣传画格式的发展，以及20世纪80年代后对国际流行风格的借鉴，90年代中后期随着电脑技术的普及，更多使用电脑进行插画设计的新锐作者涌现……插画从诞生的母体——书籍以外，找到了巨大的生存空间。丰富的载体随着技术的进步、社会的需要而不断涌现。尽管插画的创作媒材多并且多元，但有一共同点就是透过这些媒材的使用将可塑造一画面的气氛与情感，从而传达出作品的意象。意即，一媒材的使用可看出创作者如何营造与诠释文本或创作者本身所欲表达的概念。第四节插画的现状插画最发达的地方：美国，欣赏插画在社会上已经成为一种习惯。一方面有大量独立的插画产品在终端市场上出售，比如插画图书、杂志、插画贺卡等等。另一方面插画作为视觉传达体系(平面设计、插画、商业摄影)的一部分，广泛地运用于平面广告、海报、封面等设计的内容中。插画美国的插画市场还非常专业化，分成多种专业类型，每种类型都有专门的插画艺术家。插画在日本、韩国、香港和台湾：众所周知，日本的商业动漫已经有了庞大的市场和运作队伍。而动漫是插画产业的一个重要分支。在CG技术(ComputerGraphics，利用计算机技术进行视觉设计和生产)进入插画领域之前，靠手工绘制的动画就已经成了日本的朝阳产业。今天的年轻一代则越来越倾向于使用电脑数码技术。而在韩国，随着近几年游戏产业攀升为国民经济第二大支柱产业，插画尤其是数码插画异军突起，用数码插画设计出来的游戏人物随着韩国游戏在中国的普及而赢得了更大的市场空间。与此同时，香港和台湾的插画设计师还在寻找着属于自己的产业之路，尽管他们的作品都有着明显的学步日本的痕迹。三课后作业：讨论插画与纯绘画之间共性与