人教版小学语文四年级上册29课《呼风唤雨的世纪》PPT

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义务教育课程标准实验教科书四年级上册四川省仁寿县宝飞镇中心小学胡智玲世纪:每一百年称为一个世纪。呼风唤雨:在词典中解释为使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能支配自然。呼风唤雨的世纪:是指人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪,即1900年到2000年。呼风唤雨的世纪改变程度依赖幻想联系哲学原子核农耕社会腾云驾雾潜入深海程控电话归根到底我会读是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。设问句在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。课文欣赏发现:原先存在的但没有被人们了解的事物和规律,现在被人们探索出来了。发明:原先不存在,是人们创造出来的新事物或新方法。『发现』与『发明』的区别发明发现1.爱迪生()金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他()了电灯。2.科学家()蝙蝠能发出超声波,于是()了雷达。发现发明发现发明选词填空思考题:在农耕社会,只有,只有,只有,也只有。人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。农耕生活1.没有电灯、电视、电话,我们的生活会怎样?2.没有飞机、汽车、火车,我们的生活会怎样呢?3.如果让你生活在那样一个时代,你该怎么办呢?想象说话春风:指的是科技带来的人类生活的美好春天。梨花:指无数的发明创造。这一句作为承上启下的过渡句,说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化,以及那份意想不到的惊喜。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。插上想象的翅膀,畅谈我的奇思妙想,当一个小小“发明家”。我的奇思妙想科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚科学名言科学技术是第一生产力。——邓小平我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处时,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林(美国)科学名言祖先的幻想纷纷变成了现实:X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。空调:1902年由美国人开利设计成功并申请专利。磁悬浮列车:1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。霓虹:1912年由法国化学家克劳德发明。知识拓展维生素:英国化学家霍普金斯在1912年发现。彩色胶片:1923年,戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。冰箱:1923年,瑞典两个工程师制成世界上第一台电冰箱。知识拓展

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