搜索
脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上逞英雄。在生活中，只要我们用心观察认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读读课文，想一想：①商人丢失的骆驼有哪些特点？②老人是怎么知道骆驼的这些特点的？检测:认读生字骆驼着急哄骗究竟驮蜜至于愤愤地说不紧不慢啃树叶跛脚老人商人骆驼《找骆驼》这个故事讲了商人（）了一只骆驼，向老人（），经过老人（），（）骆驼的事。走失打听指点找到老人与商人的对话“老人家，您看见一只骆驼了吗？”“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看见它往哪儿去了？”“那我可不知道。”“别骗我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细！”老人观察到了什么老人知道了什么脚印右深左浅左脚跛路左边有蜜右边有米缺了一颗牙齿左驮蜜右驮米啃过的树叶上留下的牙齿印因为老人看见骆驼的脚印右边深,左边浅，所以（）。因为（）,所以他知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。因为（），所以（）。例：老人知道骆驼的左脚有点跛，那是因为他看见骆驼的脚印右边深，左边浅。1老人知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米，那是因为（）。2老人知道骆驼缺了一颗牙齿，那是因为（）。商人听了，照老人家的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。“果然”还可不可以用其他什么词来代替？说一说作业把今天学的这个故事讲给父母听。分角色朗读课文。