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石拱桥木桥石桥砖桥竹桥20皮巧根桥自读课文，画出本课要求认识的生字，注意读准字音。自学提示：•陡•峭•朽(陡峭)(峭壁)(腐朽)徒稍巧（师徒）（稍微）（灵巧）•不声不响：指不说话，不出声。•陡峭：山势高而陡峻。•来来往往：指多次来和去。•不约而同：约：相约。没有事先约定而相互一致。指不说话，不出声。山势高而陡峻。指多次来和去。约：相约。没有事先约定而相互一致。快速默读课文，小组讨论（1）皮巧根架桥的原因是什么？（2）皮巧根架桥的过程是怎样的？（3）为什么有了新桥后，人们仍然用原来的名字？小河两岸陡峭，水流湍急，要跳过去很不容易。（曾有孩子发生过掉河事件）（1）皮巧根架桥的原因是什么？（2）皮巧根架桥的过程是怎样的？磨斧↓砍树↓把大树架在河上↓砍光柳枝↓加上栏杆要砍倒一棵柳树可真不容易。要把树枝砍掉()可真不容易。可真不容易。在木头两边加上栏杆()●●●●●●●●●●●●●●●有了这皮巧根桥，过河真是方便多了。人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。木桥可这座桥还叫“皮巧根桥”。大桥可人们还是喜欢叫它的老名字——“皮巧根桥”，并且谁也没想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（3）为什么有了新桥后，人们仍然用原来的名字？因为人们对皮巧根充满了感激之情，皮巧根这个名字已经深深地扎在了人们的心中。小组交流讨论:想对皮巧根说些什么？敬佩•说说你崇拜的英雄是谁？•崇拜的原因是什么？拓展说说你崇拜的英雄是谁？崇拜的原因是什么？总结总结：皮巧根真是一个有爱心的孩子啊！大家和皮巧根一样都还是一个孩子，但是我们一样可以用自己的爱心帮助别人，比如乘车时主动给老人让座，帮助生病的同学打饭等，希望同学们能把自己的爱心运用到生活中，做一个有爱心的好少年！