章京小学师德建设实施方案

章京小学师德建设实施方案一、加强师德建设工作，开展师德教育活动。1、树立师表形象，开展争作“四有教师”活动，要求每个教师努力做到：一要有师品———德高为师。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感。二要有师智———学高为师。教育改革的活力在于教师，教师的活力来自于师德风范，而现代教师师德风范的内涵，不仅要求具有高尚的职业道德规范，而且还要具有先进的教育观念、健康的心理素质，更要求具有高水平的职业能力和永不枯竭的创新精神。三要有师能———技高为师。新时期的教师必须要有深厚的专业知识，要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。要不断更新知识体系，及时吸收学科前沿知识与研究成果；要有良好的育人技巧，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。同时要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，使知识传授与培养学生的创新精神和创新能力相结合，在执教中提炼师艺，升华师技。四要有师表———身正为范。教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。教师不仅要以其人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界、精神状态和行为表现，将言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范，积极地影响和教育学生，使他们“亲其师”，“信其道”，健康成长。2、加强德育工作队伍建设，树立“人人都是德育工作者”的教育理念，增强德育工作的自觉性。（1）强化职业纪律。严格执行《中小学教师职业道德规范》、《宁城县教师忌事、忌语》等制度，认真执行总校：大明镇总校教师行为规范、大明镇教职工请假制度、师德建设“十不准”的决定、关于禁止中午饮酒的规定等规章制度，认真遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、为人师表、不触犯法律、不违规犯纪。对违规者，总校严加惩处。（2）建立和谐的师生关系。在教育教学中，要求教师敬业爱生，努力营造民主、平等、和谐的师生关系。做到尊重学生、信任学生、主动关心学生，满足学生求知的需求，时时刻刻对学生拥有一棵爱心，无论课上还是课下，都牢记从学习上、生活上去爱护、关心每一位学生。在课堂教学中，要求教师尽力营造学生民主讨论、自主探究、合作学习等学习方式，摒弃教师一言九鼎、唯我独尊等陈旧观念，大力提倡向教师质疑问难，鼓励和表扬有不同见解的学生。（3）改善教育行为。在教学行为上教师要注重尊重和赞赏每一位学生，尊重每一位学生的尊严和价值，杜绝讽刺、挖苦、嘲笑、辱骂、体罚和随意批评学生等不良现象。要善于发现每一位学生的“闪光点”，体现“扑捉亮点，让亮点闪烁光芒”的教育理念，通过“优点+鼓励+引导”的方式，促使学生健康成长。要求教师在教育管理上树立“学生有进步有发展就是100分”的教育理念。（4）自觉自我反思。开学初开展“师德师风十项反思”活动，要求每位教师联系自己的工作实际，自觉地反思以往的教育教学及工作行为。一要反思理想信念是否贯彻教育方针；二要反思是否爱岗敬业；三要反思是否依法执教；四要反思是否关心爱护学生；五要反思是否勤奋刻苦、钻研业务；六要反思是否谦虚谨慎、尊重同事；七要反思是否主动与家长联系；八要反思是否利用职务之便，谋取私利；九要反思是否模范遵守社会公德；十要反思是否为学生服务、为家长服务、为人民服务。（6）开展“师德承诺”活动A、面向学生承诺。组织教师面对所任教班级学生进行师德十项承诺。每学年学期初并将之作为必须履行的一个仪式固定下来。利用校会、年级组集中等形式隆重完成承诺仪式。同时，要组织全体学生就遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》向教师做好保证，做好教师、学生互相承诺。B、向教育事业宣誓。要组织全体教师或教师代表向神圣而光荣的教育事业做出师德宣誓，增强教师的荣誉感和使命感。每逢假期开学、教师节、校庆日等重大集体活动，组织教师宣誓。C、组织开展“忌事忌语承诺”活动。在学习讨论的基础上，每一位教师都要对遵守《宁城县教师忌事、忌语》作出书面承诺表态，严禁有偿家教、搭车收费、体罚学生等违纪违规事件发生，承诺书签字后，一式二份，一份本校存档，一份上交总校，由总校审核后，统一归档备查。对屡教不改、仍我行我素的，要采取非常措施予以处罚，直至解聘，绝不姑息迁就。（7）强化学习。加强教师的政治学习，以校本培训为主，有计划、有针对性的组织教师认真学习，并要求教师写出读书笔记、心得体会或论文，每学期政治学习笔记不得少于3000字。（8）大力开展“规范教师行为”活动认真贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，每位教师都要对照《中小学教师职业道德规范》及总校制定下发的《大明镇总校教师行为规范》，从一言一行规范教育行为，形成良好职业习惯。实行课前3分钟候课制度，课中不拨打及接听手机制度，中午不饮酒制度等。二、治理学校“三乱”，取信于民。加强“三乱”管理工作，是规范学校收费、办班、定资料行为，校长为治理“三乱”工作第一责任人，主任为第二责任人。哪一个环节在治理“三乱”中出了问题，学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在治理“三乱”活动中，严格执行上级有关规定。1、加大宣传力度，使学校治理“三乱”工作家喻户晓。我们要做到“三个及时”：一是及时组织广大教师学习上级的文件精神，提高他们把握政策性法规的水平；二是及时检查监督，总结工作，防患于未然，将一切有可能发生的隐患扼制消灭；三是及时将媒体报导的个别学校乱收费所造成的后果和不良影响的案例告知教师，警钟长鸣。“三个坚持”：一是坚持收费项目标准公布上墙。每学期学校都将收费项目及标准以宣传板的形式，悬挂在学校过往人流最集中的地方，公诸于众。二是坚持家长会制。开学初召开一次家长会，因为新学期是一次收费高峰，家长会上把收费的原由向家长一五一十讲清楚。三是坚持信访制度。每周五为校长接待日，家长对收费不理解不清楚的地方，可向学校询问，由校长给予答复。2、积极推行校务公开和收费公示制度。要通过各种形式，将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示，主动接受学生、家长和社会的监督，加强与社会沟通，增强学校收费的透明度。各班不准强制或变相强制学生统一着装收费；不准统一为学生代办各种社会保险；不准借开展活动、购买作业本、考试、补课、举办兴趣班、补习班、提高班等名义向学生收费；学校不准以“建校费”、“教育基金”、“赞助费”以及弥补教育经费不足等名目向学生收费；学校不准以改善办学条件等为由，强行要求学生家长捐资、赞助；学校在每学期途中不准以任何理由向学生收取任何费用。3、严格教辅资料管理。学校不准代收除上级统一订购的课本费之外的其他任何费用；学校不准强制或变相强制学生购买教辅参考资料。三、抓实抓好政风、行风评议“三评活动”开展师德师风“三评活动”。采用师生之间、领导与教师之间、社会与教师的评议办法，找差距，加大批评与自我批评力度。评议工作从5月份开始到12月份结束，整个评议过程分为初评、复评和终评三个阶段，要把整改工作贯穿始终。各校要认真组织、周密安排，做好组织协调和督促检查，把评议工作抓紧抓实，抓出成效。按照“纠、评、建”相互促进的工作机制，在评议工作中要注意在解决问题和加强整改上下功夫，边评边改，要加强教育，努力提高教育队伍的素质，要通过开座谈会、明察暗访、征求意见、受理举报电话、社会监督等方式发现问题，及时解决，通过制度创新和体制机制的改革，超前防范，建立政风行风建设的长效机制，努力办好让人民满意的教育。章京小学2010年3月2日中小学教师职业道德规范（2008年修订版）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。大明镇总校教师行为规范1、学校举行升国旗、间操课、师生大会等统一活动时，教师必须准时到场，严格遵守纪律。2、教师在校着装要庄重、整洁、得体、朴素、大方。男教师不留长发，男女教职工不理奇异发型，不准穿拖鞋、背心、短裤、超短裙进课堂，不穿奇装异服。3、教师不准敷衍塞责，无教案上课，授课一律使用普通话。4、上课提前5分钟候课，进课堂关闭手机，上课时不准接打电话，不坐着讲课，不准在教室内吸烟，不准酒后上课，严禁迟到、早退、拖堂，离堂等不良行为。5、教师登上讲台，师生互相致礼后方可上课。6、不准随意停课、换课、占课、拖课，违背课程计划随意增减课时，加重学生课业负担，让学生家长或者让学生批改作业。7、要尊重学生人格，不用讽刺、挖苦的语言批评学生，不体罚和变相体罚学生。8、对学生必须公正无私、作风民主、对学困生不歧视、一视同仁。9、解答学生问题时态度必须谦虚、耐心、语气要亲和，做到循循善诱。10、不准在教学中出现科学性和知识性错误。11、教师在接待学生家长时要热情，使用礼貌语言。12、教师在学生学习和休息时，不在教室和宿舍过道内大声交谈、走动，不影响学生的学习和休息。13、教师间要相互尊重、团结，不准挑拨离间，搬弄事非。14、学生在校期间，教师不准下棋、打扑克、不酗酒、不参与吃请。15、不向学生及家长索贿，不准利用学生和学生家长为个人办私事，不准乱订滥用学习资料。16、教师不准参与赌博、封建迷信、色情、邪教活动。17、教师要教育子女遵守学校一切规章制度，有违犯者视情节轻重处罚学生家长。18、无条件地服从学校安排，高效、准确的完成指派的任务。19、管理人员值班、坐班期间，如不能坚守岗位或发现问题不能及时采取措施的，视情节严重给予处罚。20、不准一位教师和一位异性学生单独谈话、辅导。21、有事要请假，2天以上的要向总校请示。不准无故迟到、早退、旷工，在工作时间参与与教学无关的事情。22、不准占用节假日给学生集体补课或者上新课，违反国家规定以举办辅导班、补习班、快慢班或者超长班等为由向学生收取费用。23、不准在各类考试中徇私舞弊，在申请认定教师资格、申报专业技术职务、教师职务晋级、评选教学能手和年度考核中弄虚作假。24、教师不准有违反法律法规、党和国家方针政策及违害青少年身心健康、有损教师形象的行为。25、教师的自行车、摩托车、汽车等交通工具不准乱停乱放，要整齐排放于指定的停车地点。26、教师在课堂教学中要注重对学生学习习惯的培养，通过经常组织教学来规范学生的坐姿、写姿、读姿、举手回答问题、学具摆放、作业和课本保护、课前预习等常规学习习惯。27、教师的办公室物品及办公桌上物品要整洁有序和摆放整齐。教师师德十项承诺誓词我作为一名教师，郑重向大家承诺：严格遵守教师职业道德，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。日常工作中努力做到“十不”：1、不向学生散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论；2、不从事第二职业或有偿家教；3、不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；4、不随意指责、训斥学生和家长；5、不向学生推销任何商品或以教谋私；6、不接受学生或家长的宴请或馈赠；7、不佩戴易转移学生注意力的饰物；8、不擅自缺课、调课、擅离