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都匀四小2011年综合治理工作总结一年来，我校在市文峰综治委、市教育局以及上级有关部门的正确领导下，在开展创建“平安和谐校园”活动中，以育人为本，以办好人民满意教育为宗旨，把维护校园稳定及周边环境的安全视为学校教育教学工作前提和保证。一年来学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和重视学校安全工作的氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生共同努力，综治工作取得较好的成绩.现将全年工作总结如下：一、加强领导，突出“稳定”1、领导重视，形成合力。为进一步做好综合治理教育工作，切实加强对综合治理工作的领导，学校把综治工作列入重要议事日程，学校领导亲自抓，党支部具体分工负责组织实施。并从人力、财力、制度上进行落实，确保综治稳定工作的实施。到目前为止，无不稳定事故发生，从而切实保障师生安全和财产不受损失。2、充分调动各方面力量，努力增强安全教育合力。随着教育改革的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生与社会联系也越来越频繁。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。为此，我校建立了由校领导、学生家长和社会各界参加的三位一体的教育网络，有家长委员会，并聘请文峰派出所丁玉春干警为我校法治副校长，这样形成了多渠道、全方位的教育管理体系二、建立制度，明确“责任”1、不断完善学校安全稳定工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理，以及学生管理、门卫值班、教师值班、行政值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查，维护稳定等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动，坚持就近、徒步原则。未经上级批准，不得团体乘车外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。2、签订责任书。学校与各部门、班主任层层签订综合治理消防安全、食品卫生安全、学生交通安全等责任书，明确各自的职责。假期学校还向学生家长发放“告家长”书，明确了家长应做的工作和应负的责任。同时我校将安全教育工作作为对教职工年度考核的重要内容，实行一票否决制度。做到职责明确责任到人。三、扎实工作、务求实效要确保安全，必须扎扎实实地搞好学校综治稳定工作，才能保一方平安，保证师生生命财产安全，才能确保学校教育教学秩序正常。1、建立学校突发意外事故应急预案，确保临危不乱、有序防范疏导。特别是加强矛盾纠纷排查工作，一年来学校无一起矛盾纠纷。2、认真做好安全、法制教育工作。学校每学期都要开展安全教育周活动，以安全伴我进校园为主题，在全校师生中开展了消防预演。并对消防通道、消防器材定期进行检查，确保通道畅通，器材完备良好，师生会使用。结合“6·26”禁毒日，组织学生参加禁毒知识的宣传，并开展了手抄报展、消防问卷检测，上街发放“整脏治乱”传单等系列活动。开展“小手牵大手，禁毒路上齐步走”的主题教育活动，同时坚持不懈地开展“校园反邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德建设活动中的各项措施。并在9月27日全校师生开展了突发事件应急疏散演练。3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、大队活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。并开展了《关爱生命、交通安全伴我行》的学生安全图片展。市交警大队还在我校进行了安全现场教育。学校利用广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育不断提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。4、重视法制教育。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，并在9月份邀请了派出所警官到我校作了“预防青少年违法犯罪“的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。5、重视卫生教育。我校广泛开展爱国卫生运动和“整脏治乱”活动，制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行晨检、午检不放松，升降旗都要要求学生养成良好卫生习惯。此外每周对教室、办公室进行消毒一次。同时还教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。6、重视行为习惯养成教育，上学、放学要求学生结伴上下学，注意安全防范，放学后学校加强学生路队管理，发现问题及时处理并汇报，把安全隐患杜绝在萌芽之中，一年来我校无交通安全事故发生。7、定期排查，及时整改，并认真填写“两表”上报主管部门。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对学校每个角落进行检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路、学校重点部位（电脑室、实验室、运动场、多媒体教室、体育器材）等定期检查，对陈旧的电器设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。8、加强校园安全管理。值班人员每天在校门口巡视，凡进出外来人员必须登记，值日值周教师在课间操和大型活动期间都在楼梯边组织学生上、下楼梯，放学后送走最后一位学生后方可离开。每天上下午放学都要组织维持好校门口的秩序，校外车辆未经同意严禁私自进校。节假日安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。日常教学与活动管理有专人负责，职责明确，各项制度落实定期有检查。9、加强安全工作经费的投入，确保各项工作的顺利进行。四、以人为本，强化“育人”功能1、以德育为龙头，开展主题教育活动。学校是培养人才的地方，正因为如此，我们把工作重点放在“育”人上。通过各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力学习成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，热爱社会主义，热爱祖国和人，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上做一个好少年。2、坚持预防为主。大家知道现在社会青少年犯罪率不断提升是因为部分学生厌学、逃学，走向社会逐步走向犯罪。为此，转变学困生显得尤为重要。学困生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，真正培养学生遵纪守法的良好行为习惯。3、我校致力于构建平安和谐的育人环境，凸显两大特色。第一方面学校开辟富有创意的的校园文化活动，充分展示学生的才艺，为他们搭建了展现才华、张扬个性、实践创新、体验成功的平台。在学生中开展《安全在我身边》征文活动，召开主题班会，演讲比赛。还开展丰富多彩的大课间活动、校园文化第三届艺术节和秋季运动会等。另外，创设特色的班级文化。学校要求每个班教室布置应有特色，由各班结合自身实际与学生特长进行个性化布置，不仅美化了教室空白的墙壁，而且在内容上充分体现了班级工作的特色，起到了激励导向的作用。这些富有特色的校园文化建设，构建校园详和、平安、积极向上的育人氛围，使学生在道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐的发展。由于工作抓得扎实得力，一年来各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，无一例溺水，无中毒事件及其它重大人身和财产事故；无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象，无超计划生育，无法轮功参与者。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。当然我校创平安和谐校园只有起点，没有终点，我们将在今后的工作中，进一步增强学生安全防范意识，提高学生自护自救的能力，保护学生的生命安全，，进一步改进工作方法，不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子，使创建校园工作再上新的台阶。2011年11月