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雨的四季刘湛秋授课人：李瑞教学目标:1.感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征描写的表现手法。2.提高学生的鉴赏能力。默读思考：文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？春雨图夏雨图夏日生机实践:写一种你熟悉的景物作业•自主鉴赏“秋雨图”“冬雨图”
