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第八章力单元测试卷（A）班级________姓名________学号________得分一.填空题（每空1.5分，共54分）1.船前进时受到水的阻力,这个力的施力物体是,受力物体;“人抬木头”中的施力物体是,“木头压在人肩上”中的受力物体是.2.力有两种作用效果:使物体的_____________发生改变,或使物体的________发生改变.3.(1)如图人坐在沙发上,沙发会住下凹陷,这是力作用在沙发上产生效果.但大人和小孩坐在同样的沙发上时,沙发凹陷的程度不同.这说明_______________________________________________________.(2)如图当用F1的力作用在门上时,门将_________;当用F2的力作用在门上时,门将________.这说明__________________________.(3)你注意到洒水壶有两个把手吗?如图,当用洒水壶提水时,应该用___把手;当用洒水壶洒水时,应该用___把手.这说明___________________________.(4)综上可知,力的作用效果跟力的___________、___________和_______有关.物理学中,把它们叫做力的_____________.4.________________________而使物体受到的力叫做重力.重力的大小和物体的质量成_______,两者的关系为_____________.5.重力的方向总是_____________的,重力的作用点称为_____.6.当物体发生______________时产生的力,称为弹力.7.物体发生的_____________越大,产生的弹力也越大.___________就是根据这一性质制成的测量力的工具.8.雨天,在泥路上铺上稻草可以防止人滑倒.这是利用方法来增大.9.当物体______或________________时,受到的阻碍运动的力叫做摩擦力.写字时手和铅笔间的摩擦属于________,铅笔和纸之间的摩擦属于_________.10.自行车的刹车橡胶皮和钢圈之间的摩擦是摩擦,要使自行车立即停住,要紧握刹把,这是用的方法来增大摩擦.自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这主要是为了.自行车上许多部件为了减少摩擦,采用了和的方法.二.选择题（每题3分，共30分）11.下列物体中,物重约为10N的可能是…………………………………（）A.一头牛B.一头羊C.一件羊毛衫D.一张白纸12.关于力的知识,下列说法中错误的是…………………………………（）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用13.在下图的四个力中,主要使受力物体运动状态发生改变的是………（）14.两同学均用10N的力同时对拉一弹簧测力计的两端,则其示数为……（）A.20NB.0C.5ND.10N15.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但它却不会掉下来,其原因是………………………………………………………（）A.它受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对磁性黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力16.有下列事例:a.游泳;b.走路;c.飞机在空中加油;d.发射火箭.其中,应用了“力的作用是相互的”这一原理的是……………………………………（）A.a,bB.a,b,cC.a,b,dD.a,b,c,d17.在如图所示的两种方式下推出同一大箱子,这种现象说明……………（）A.压力小，摩擦力小B.滚动摩擦比滑动摩擦小C.推力大,摩擦力小D.滑动摩擦比滚动摩擦小18.将一块矿石从高山的顶部带回地面称，发现该矿石的…………………（）A.重力与质量均不变B.重力改变，质量不变C.重力不变，质量改变D.重力与质量都改变19.在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦………………（）A.在机器的转动部分加润滑油B.自行车紧急刹车时用力捏闸C.汽车轮胎上有很多花纹D.北方下雪时,常在道路上洒些灰渣20.某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧秤的示数是5N,则该物体的重…………………………（）A.一定等于5NB.一定大于5NC.一定小于5ND.一定不小于5N三.应用与探究（5分+11分）21.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N·kg-1)比值G/m的平均值(N·kg-1)物体10．10．999．9物体20．21．969．8物体30．32．919．7（1）在实验过程中，需要的测量工具有和;（2）在上表空白处填写比值G/m的平均值；（3）分析表中实验数据，得出结论是：.22.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关的摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.塑料套紧在车把手上D.在转动部分添加润滑油E.脚踏板凹凸不平F.刹车时用力捏闸G.车轴处装有滚珠H.车的把手上有凹槽(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:___________;通过增大压力而增大摩擦的是:______________;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:____________;通过使接触面光滑而减小摩擦的是:__________.(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝_____(选“前”或“后”)(3)请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景：____________________、_______________________.第八章力单元测试卷（B）班级________姓名________学号________得分一.填空题（每空1.5分,共30分）1.力的国际单位是:,它的符号为:,实验室常用的测量力的工具是:.2.握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小:谁把握力器捏得越紧,谁的力气就越大,这是因为:.3.地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用,这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做,物体受到的重力与它的质量成,其表达式为:.4.如右图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向始终是;若将悬线用剪刀剪断,小球A下落的方向是.5.如图所示，装满砂子的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是N,要减少箱子与地的摩擦力,可以(填写一种可操作的方法).6如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生.跳板弹起过程中,跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的发生了改变.7.力的三要素分别是、、,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的（填“前面”或“后面”）移动,这是改变了力的三要素中的力的来影响力的作用效果的.8.物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:(1);(2).二.选择题（每题3分,共45分）9.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是………………………………（）A.只要物体发生形变就一定产生弹力B.只要两个物体接触就一定产生弹力C.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力D.只有发生弹性形变的物体才产生弹力10.下列说法中,错误的是……………………………………………………（）A.直接测量重力与质量的仪器不同B.物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C.分别处在地球和月球上的同一物体,质量不变,重力发生变化D.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此,物体的质量和它的重力是一回事11.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是…………………………（）A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤12.下列物体中物重最接近1N的是………………………………………（）A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖13.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是……………………………（）A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值14.下列不具有弹性势能的是………………………………………………（）A.弹簧B.被压弯的竹枝C.拉开的弓D.拉长的橡皮盘15.如图所示,用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平,当把它东西方向放置,人从南向北看时,发现重锤线偏在锤体的右侧,这说明水泥平台……………………………………………………………………………（）A.东高,西低B.东低,西高C.南北方向一定水平D.南北方向一定不水平16.下列摩擦中,不属于滑动摩擦的是………………………………………（）A.滑雪时,滑雪板与雪地的摩擦B.擦黑板时,板擦与黑板的摩擦C.慢刹车时,闸皮与自行车钢圈的摩擦D.在地面上滚动的皮球与地面之间的摩擦17.自行车刹车时,手捏闸越紧,车轮受到的摩擦力越大,这是因为…………（）A.增大了车轮与闸皮间的接触面积B.使接触面更粗糙C.增大了压力D.使滚动摩擦变为滑动摩擦18.在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是…………………………………（）A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是增大摩擦D.两者都是减小摩擦19.把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果与在地球比较………………………………（）A.都一样B.都变小C.天平所测结果不变,弹簧测力计读数变小D.天平所测结果变小,弹簧测力计的读数不变20.下列哪种情况弹簧没有受到力的作用……………………………………（）A.弹簧被拉长或被压缩B.弹簧变形了C.弹簧从空中落下D.弹簧悬浮在太空飞船中21.关于力的知识,下列说法中错误的是……………………………………（）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用22.甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,弹簧测力计的读数为………………………………………………………………（）A.20NB.10NC.5ND.0N23.以下是我们在生活中可以见到的几种现象:①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力捏小皮球,皮球变瘪了;④用力揉面团,面团形状发生变化.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是……………………（）A.①②B.②③C.③④D.①④三.作图题（2分+3分）四.实验和探究题（9分+6分+5分，共20分）26.请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.27.如右图所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在A处,当加上4N的拉力的时候,指针指在B处.(1)根据题意,请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度;(2)在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置28.通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关.有些同学还认为可能与接触面积有关.现给你的器材有:a斜面、b带钩的正方体木块、c带钩的长方体木块、d平整的长方体、e毛巾、f弹簧测力计.（1）选出你所需要的实验器材是哪些？用字母表示.（2）简述主要步骤及观察到的现象和结论.24.一个球吊在天花板上,正在左右摆动,如图所示,用力的示意图表示出球的受力情况.25.如图所示,用一细线系住了一个球,球静止在斜面上,是用力的示意图来表示球