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名言速记书不记，熟读可记；义不精,细思可精；惟有志不立,直是无著力处。——朱熹人生之途的宽与窄，事业之途的难与易，全在一“志”字。只要你立下了远大的志向，并且义无反顾，高山大河都不能阻挡，精兵坚甲也不能抵挡，任何遥远的地方都能到达，任何坚固的地方都能攻破。高考作文评分标准能力要求基础等级内容20分符合题意、中心突出内容充实、思想健康感情真挚表达20分符合文体要求、结构严谨语言流畅、字体工整发展等级特征20分深刻、丰富、有文采、有创意近几年山东高考作文2009年山东高考见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲壮、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。2010年山东高考人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫•托尔斯泰近几年山东高考作文2011年山东高考请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。2012年山东高考惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。近几年山东高考作文2013年山东近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。近几年山东高考作文2014年高考作文阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)一扇窗户，就是一幅画框，通过窗户，可以看到一幅幅画面，有的看到的是雅，有的看到的是俗，有的看到的是闹，有的看到的是静……要求:①选准角度，自立定义；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。近几年山东高考作文特点及审题注意2009年“见证”2011年“这世界需要你”特点：话题式开放型。但立意要化大为小，化虚为实，小切口，深挖掘；并注意对所给关键词句的解释和点扣。近几年山东高考作文特点及审题注意2010年“光明与阴影”2012年孙中山的话2013年“对作品挑错”特点材料限定型：立意需从材料得出近几年山东高考作文特点及审题注意2014年“透过窗子看到不同”特点综合型，即可写自己透过窗子看到了什么，也可分析看到不同的原因考场作文需特别注意1.注意材料有几个关键词若只有一个关键词：只需仅仅围绕它展开行文！“见证”两个及以上的关键词：一定要注意各词语之间的关系，尤其是辩证关系。2010年、2011年、2014年2.行文思维的关键：是什么、问什么、怎么样3.所有的命题都指向现实，一定要联系现实行文。文章合为时而著！新材料作文审题原则三大原则1．整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。2016年山东高考作文审题1.关键词：行囊2.材料中对关键词的解读：（1）准备好行囊，从容前行（2）清点好行囊，主力人生（3）行囊中的有用与无用审题方法一：抓关键词句法2014年湖南高考1.关键句：心在哪里，风景就在哪里2.关键词：心、风景3.材料对之阐释：心：为他人所不为之心、持之以恒之心、坚定顽强之心、改天换地之心、追梦之心风景：自然美景和社会面貌4.参考题目：风景随心；我以我心绘风景；心之所安，一路风景；养就心中一路春；心若在，风景自来……4.马云所说的材料主旨？立意？主旨：做人做事要选定身边的榜样，从点滴提高自己做起；反对的是好高骛远，不切实际。立意：①平凡成就伟大；②点滴积累，终成飞跃；③脚踏实地，执著前进审题方法二：提炼中心法审题方法三：以果溯因法第1步：找出结果:第2步：分析原因：第3步：将因与果组成句子参考题目：①改变，为自己开一扇天窗（比喻手法好）②适时改变，人生大智慧③灵活变通，柳暗花明④死于固执，生于变通⑤执而不化与灵活变通⑥拐个弯，天堑变通途⑦有改变，才能生存马嘉鱼死了不爱转弯，不思改变“马嘉鱼”审题思路导引“工人与保安”审题关键点工人与保安之间有一个因果关系:因为工人每天的问候所以才有保安的寻找从“问候”反应：理解、尊重、关爱、友爱、友善、礼貌、坚持等从“寻找”可见：细心、回报、关心、善报等立意角度：1.尊重是相互的；有付出就会有收获。2.给予别人什么自己就会得到什么3.35年的坚持——坚守善念之重，打开生命之门参考题目：让尊重之花绽放、带着礼貌上路小事不可小视、把尊重刻在心上、让爱永驻人间、为友善加分、最美是那一声问候从父亲角度看第一，父亲认为丝瓜藤肉豆须无需分清，得到果实就可以，可以写注重结果;第二，丝瓜藤肉豆须无需分开，它们自会各自结各自的果，可以写尊重自然规律;从小孩的角度思考孩子想分开两种植物，认清它们，孩子有一种探索精神，可以写鼓励探索精神，鼓励创新精神;;从丝瓜藤和肉豆须的角度看可以联系人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须一样，时不时与人纠缠不清，只要记住自己的出发点，不忘自己的目标，过程中的不愉快不必在意，由此可以写一写认准目标，懂得放下，必能成功。2015年山东高考作文审题审题方法四：多角度切入法材料往往是一事多人（物），而且每个人（物）都在故事中起着一定的作用，那么，我们可以从材料中的人物对象多角度审题立意。注意：有几个人物，就有几个角度；有几个原因，就有几个角度；有几种情感、态度，就有几个角度；但角度分优劣：主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。“秃鹫”与“女巫”材料审题1.从秃鹫的角度：①鼓励需要理智②尊重实际的鼓励才是尊重他人2.从女巫的角度：①不能偏听偏信、盲目冲动，要认清自己,有自知之明②光有热情不够，还要有实力③理智是激情的缰绳小结：新材料作文审题时心中要“四清”1．理清对象：有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，这几个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。2．分清主次：有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。3．辨清关系：有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。4．析清含义：有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立论的根据。