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期中质量检测题期中质量检测题（2012年广西柳州）一一、积累与运用1.D2略3.B4.D5.提倡个性化，有创见，如（1）宣传标语：①兴我中华、爱我中华。②长城在我心中。③知我长城，爱我中华。④保护中华巨龙，弘扬民族骄傲。⑵保护建议：①控制游客人数；②对游客和附近居民加强保护意识的教育；③政府和地方在合理开发利用的同时要加强管理的力度，严厉打击私有化经营。二、文言文阅读7.熟悉犯罪本来辱8.D9.齐人/固善盗乎10.橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳子了，只是叶子形状相象，它们果实的味道不同。(“徒”和“实”二字，错1个扣1分）11、类比，齐人，入楚的齐人，齐国，楚国，楚之水土使民善盗，自讨没趣三、现代文阅读（一）12.写父亲在送行时对我的悉心关照。13.这句话中，“不要紧”是对儿子说的，是对儿子的安慰，“他们去不好”是对父亲来说，叫别人去不放心，体现父亲对儿子无微不至的关怀，爱儿子胜过爱自己，爱子情切。14.（1）这两句话是针对①父亲跟脚夫讲价钱；②嘱咐茶房好好照应我；③我自认为自己已经长大，不必担心而言的。⑵作者对当时不理解父爱的自责和追悔。15.三个“终于”和三个“定”（决定、讲定、拣定），充分表现了父亲反复掂量、瞻前顾后的眷眷之心。如果换成其它词而没了这个“定”，这个“眷眷之心”的情态及其反复掂量的行为过程，我们就不可能这么明显地感觉到。16.不求统一答案，能反映主题即可（如父爱的伟大、崇高、无价，父爱的深沉、无私、奉献），但要求句子通顺，写错别字酌情扣分（二）17①懂得泥土和种子有脾气“不要拗”;②与牛相遇时虔敬地后退避让；③不对草们痛下杀手；④误斩蚯蚓后深感内疚；⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏；⑥用粪滋补泥土；⑦剔除泥土里的瓦块、砖头；⑧拾起米粒和碎馍，吹一下就填到嘴里。18.示例：①运用比喻修辞，将“父亲”比作逡巡的士兵，生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。②运用拟人的手法，赋予泥土、小动物以人的情态，活泼生动，富有情趣。③运用排比修辞，铝塑板连续三个“怕”，强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情。19.①父亲不嫌脸上的泥土脏，反而将其当作农人的一种荣耀;②父亲脸上的泥巴也是土地对父亲的一种特别奖赏；③这句话表现了父亲对泥土的无缘尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。20.①点出文章的中心;②丰富文章的内容，增强文章的诗意（美感）；③深化作者的感情。21.大地上的一切都是泥土给的，她是人类赖以生存的物质基础；土地上的农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。（说出一点品质即可）向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的劳动人民致敬。