(人教新课标)五年级语文上册课件 我爱你,汉字 1

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人教新课标五年级语文上册第五组汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!有人说,汉字堪称中国的第五大文明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族的物质和精神的历史,它蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进汉字,研究汉字,走进汉字的缤纷世界吧!导语汉字的发展历史甲骨文金文象形文字大篆汉字的发展历史汉字的发展历史小篆隶书草书楷书行书汉字的发展历史汉字的发展历史,你知道多少?甲骨文是殷商时代的文字;金文又叫钟鼎文,盛行于西周;大篆是西周晚期周宣王时的一种文字,小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体;隶书产生于秦代,盛行于汉代;楷书又名真书、正书,产生于汉末,盛于魏、晋、南北朝,成熟于唐代,楷书和草书、行书也一直沿用到今天。一个汉字记载一段历史。通过一个个汉字,我们能够看到祖先是怎样生活的,这种生活又是怎样变化的,甚至能够“看”到,他们是怎样思想的。“国”字的繁体字为“國”,而“国”的古字为“或”,“或”即“域”字。《说文解字•戈部》:“或,邦也。从囗,从戈以守一。一,地也。域,或又从土。”许慎的意思是:“或”、“域”本为一字,其中“囗”表示城邑地域的范围,“戈”表示武器。“一”的意思许慎讲得很牵强,不足为信。合起来的意思就是人拿着武器守卫国土(或自己的城邑领地)。吴大《说文古籀补》:“或,古国字,从戈,守囗,象域有外垣。”其后,“或”用作无定代词,“域”指“区域”,而“或”、“域”的“邦国”之义由“或”再加一“囗”的“国”字所专有,一直沿用至今。“国”字趣解书法作品赏析王羲之《兰亭序》书法作品赏析颜真卿《勤礼碑》书法作品赏析柳公权《玄秘塔碑》一点值千金1983年,乌鲁木齐市一挂面厂从日本引进一条挂面生产线,随后又花了18万元从日本购进了1000卷重10吨的塑料包装袋,包装袋上的图案由挂面厂请人设计、制出样品后,经挂面厂与进出口公司审查,交付日方印刷。当这批塑料袋飘洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现了“乌”字多了一点,乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。于是,这一点之差,使价值18万元的塑料袋变成了废品。这真是一点值万金啊!如果挂面厂和进出口公司的工作人员认真检查,就不会让这18万元付之东流了。错别字大观园相传,李鸿章有个远方亲戚,不学无术,却想通过科举弄个一官半职。某年他来参考,可是试卷一到手,他就冒虚汗。连“破题”也不会做,肯定是考不及格了。后来他想,我是中堂大人的亲戚,把这关系写上,监考官敢不录取?于是,他就在卷尾写道:“我是中堂大人的亲妻。”这家伙“戚”字不会写,写成了“妻”了。那监考官看后,批道:“阁下既是中堂大人的亲妻,我不敢娶(取)。”错别字大观园汉字多奇妙,它像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,它以无限活力和奇特魅力吸引着你,它以不同的风韵展示它的灵性,你觉得汉字带给你的是怎样的感受?

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