部编八下语文期中测试卷

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部编版八下语文期中测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用(20分)1.下列加点字读音、字形全对的一项是()(2分)A.归省.(shěng)缄.默(jiān)装置.(zhì)斡.旋(wò)B.冗.杂(rǒng)家眷.(juàn)迁徙.(xí)戛.然而止(jiá)C.撺掇.(duo)致.密(zhì)两栖.(qī)龟.裂(jūn)D.陨.石(yǔn)褶.皱(zhě)狩.猎(shòu)消.声匿迹(xiāo)2.选出依次填入横线最恰当的一组词语()(2分)春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里,志愿者们的故事_________。他们因为不同的_______走上了志愿者之路,又在各自的路上_______着志愿者精神的种子。在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且________。A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大3.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分)A.这幅画原已破损,经过郑师傅修补,天衣无缝....,一点痕迹也看不出来。B.魔术师转眼之间将一张白纸变成了飞动的鸽子,真是难以置信....。C.掌握了两个世纪霸权的英国海军,在印度洋上销声匿迹....了。D.少年是祖国的未来,要有目空一切....的气概。4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要作用。D.由于对志愿者精神理解不深入,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。5.下列关于名著表述不正确的一项是()(2分)A.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编。B.傅雷是我国著名文学翻译家,他翻译的作品达34部,他从20世纪30年代起就致力于英国文学的翻译工作。C.傅雷夫妇苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此他们也成为是中国父母的典范。D.《傅雷家书》字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。6.结合语境,仿写下列句子。(2分)时间是一把皮鞭,能鞭策我们追赶人生的目标;时间是一面战鼓,能激励我们前进的步伐;时间_________________,_________________________。7.你的同桌上课时玩手机,老师及时发现制止后,他对这位老师产生了抵触情绪,对此,你将如何劝说?(2分)8.古诗文默写。(6分)(1)___________,君子好逑。(2)海内存知己,_________________。(3)_______________,端居耻圣明。(4)______________,芳草鲜美,______________。(5)纵我不往,_______________?二、阅读(40分)(一)阅读下面选文,完成9—12题。(共12分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐.之。伐竹取道,下见小潭,水尤.清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。【乙】登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾.,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即.幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。9.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)水尤.清冽____________(2)心乐.之__________(3)不及返顾.____________(4)岩即.幔亭峰后崖也__________10.将文中画浪线的句子划分节奏(划两处)(2分)土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转11.把文中划线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)登山里许,飞流汩然下泻。12.甲文写“水”,写出了水的什么特点?乙文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。(2分)(二)阅读下列选文,完成13——17(共12分)①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。13.这两段文字的说明对象是什么?主要用了什么说明顺序?(2分)14.赏析第②段画波浪线的句子。(3分)15.第②段划横线的句子用了什么说明方法,有什么作用?(2分)16.第②段中“草木荣枯、候鸟去来”两个短语的顺序能否颠倒?为什么?(3分)17.为什么说“花香鸟语,草长莺飞”都是大自然的语言?(2分)拉面(16分)①我很爱吃拉面,兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面,文章肯定改了一百遍,手写的方格纸,但是题目一直没有更改过,《一碗拉面》.学校门口开了一家兰州拉面店,中三的“我”下了晚自习去吃,可能是第一次吃吧,真的太好吃了。然后同学们都升入了高中,只有“我”去了一间专修学校。专修学校很糟糕,“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面,一切已经面目全非,我坐在角落,以前的同班同学也进了拉面店,他们说说笑笑,竟然不认得“我”了,“我”吃着拉面,流着眼泪,依然没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了,十三四岁的时候,我确实写了这么一篇文章,一直记到现在。②我后来还是很爱吃拉面,在美国时,听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店,味道很正宗,就开了两个小时的车去找。当然是没有找到,于是再开两个小时的车回来,但我一点都不后悔。③后来我搬到了香港,香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西,可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火车到口岸,过海关,到了深圳,就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样,比起住在美国的时候,这已经是好太多了。④如果回到我江南的家乡,我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作,我总说要去找她一起吃拉面,她总是笑着说:“算了吧,我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一天,我坐在去往西贡地质公园的一条船上,阴沉的天,海面波涛汹涌,我没哭。可是后来,我回到家乡,坐在报社楼下的那家拉面店里,对着一碗拉面,我痛哭了起来。算起来,她离开我们,也有十年了。⑤夏天的时候,我去日本四国看我童年时的好朋友,我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整天看着她,哪儿也不去,我都挺开心的。她家门口有一间拉面店,我们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃的拉面,我吃了一碗还想要第二碗,她笑着说:“不要了吧,我的分一半给你。”我说:“你怎么不吃,我要是住在这儿,天天来吃都不会烦。”她说:“我不想吃东西……嗯,要不是你来,我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦,小学时她就很瘦,可是这一次,我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了,再好吃的拉面,她不吃,我也不要吃了。⑥我们在香川机场告别的时候我想说sayonala,我在那里住了一个月,除了这句,别的一句日语都没有学会。她说:“不要说这个词,这个‘再见’太严重了,我们以后还会再见。”我们拥抱了一下,我摸得到她背上的骨头,一根一根的,我真想哭。⑦回到香港以后接到她的电话,她说她看了医生,是癌,所以不想吃东西,但是已经做了手术,会好起来的,叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说,“也不要告诉你的父母。”我说好。⑧“我们都会好起来的。”她又说。⑨“我们都会好起来的。”我说。⑩后来,我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》,我以为会跟《寿司之神》一样,讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一个人,胖胖的老爷爷,雪白头发,用他的魔术手,做出了最好吃的拉面,每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊,我们就结了婚,开了这家面店,一起做拉面,直到她患癌病离开。家乡?我只在新婚后和妻子一起回去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的,“之后,我再也没有回过家乡。”18.文章以“拉面”为题,有何作用?(3分)19.根据提示,补写文章的情节。(2分)(1)读书时写作《一碗拉面》的经历(2)(3)在家乡吃拉面时想起去世的好友(4)(5)观看记录片《拉面之神》20.第④段中,“我”听到朋友去世的消息“没哭”,面对一碗拉面却“痛哭了起来”,为什么?(3分)21.联系上下文,体会第五段画线句子的含义。(2分)那简直是全世界最好吃的拉面。22.说说文中的“我”是一个怎样的人。(3分)23.作者在文末写“拉面之神”的故事,其用意何在?请简要分析。(3分)

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