学前教育学试题填空题(一)

学前教育学试题填空题（一）填空题1.从年龄段上看，学前教育包括____________两个阶段。2.学前教育学是专门研究学前教育_____________的科学。3.学前教育学从教育学科中分离出来,成为一门独立的学科,是伴随着________的建立而开始的。4._______是人类特有的社会现象,它是培养人的一种社会实践活动。5.在影响儿童发展的三类要素中,_______在其中起着决定性作用。6.1949年奥地利医学博士哥麦纳创办了旨在给儿童“母爱”的________。7.18世纪末_______出现了有组织的学前教育，这是“社会实施学前教育的思想”的起源。8._______是儿童受教育的第一个场所。9.1904年张之洞、张百熙、荣庆制定了_______，其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。10.标志着学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的_______。11.在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是_______，这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。12.德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园，被世界誉为_______。13.民国时期一些爱国人士为平民子女开办幼儿园，如陶行知的乡村幼稚园、张雪门的_______。14.康有为在_______中第一次提出在我国实施学前社会教育。15.我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是两条腿走路方针，一条腿是政府办园，另一条腿是_______。16.学前教育任务的历史性变化是由_______的不断发展所导致的。17.儿童观的变化影响到_______的变化。18.经济的发展对下一代提出要求，也为实现这些要求提供一定的_______。19.18世纪以后_______的兴起，提出了建立学前教育机构的社会需要。20.人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为_______。21.我国传统文化是一种_______，特别注重道德教育。22.急速的社会变迁不仅表现在社会生产方式的变革上，而且还表现在人们_______、思维方式和行为方式等变化上。23.皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的_______。24.1989年联合国大会通过了_______。25.幼儿发展的基础和源泉是_______。26.格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了_______。27.维果斯基认为教育就是变_______水平为儿童的现有水平。28.洛克提出著名的_______，认为人脑开始只是一张白纸。29.1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定，我国幼儿园的任务是_______。30._______是幼儿园教育的中心任务。31.幼儿园教育目标是_______。32._______的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。33.对于学前儿童实施_______是我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。34.我国的教育目的是建立在_______基础上的。35.国家和地方政府控制幼儿教育的_______和_______。36._______是家长最关系的问题。37.幼儿园的教育对象是_______，他们好动，发展变化快。38.在我国的幼儿教育系统中，_______是幼儿教育机构的主体部分，_______是整个幼儿教育系统中处于核心地位。39.我国幼儿园具有为_______和_______服务的_______。40._______是幼儿活动的物质基础，也是幼儿教师实施教育的中介。41.幼儿园教育必须从_______入手，对_______、_______、_______、_______等全面进行改革；否则，幼儿园难以跟上时代的步伐，难以使幼儿成长为社会所需要的一代新人。42._______是幼儿园生存和发展的关键。43.影响幼儿发展的因素分为物质环境和_______。44.学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系，正确实施各育，防止重此轻彼，坚持_______的教育质量观。45.一般把托幼机构对孩子的一切影响称为教育，而将家庭和社会对孩子的影响称为_______。46.幼儿教育过程的基本矛盾是_______与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。47.遗传素质是幼儿身心发展的_______。48.幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备_______、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。49.幼儿园环境主要有_______。50.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为_______等五个领域。51.从幼儿园特点的准度进行划分，幼儿园环境包括_______。52.幼儿教师的专职就是_______。答案：1.婴儿教育和幼儿教育2.现象及其规律3.学前教育机构4.教育5.教育6.SOS国际儿童村7.欧洲8.家庭9.《奏定学堂章程》10.《理想国》11.亚里士多德12.“学前教育之父”13.北平香山慈幼园14.《大同书》15.社会力量办园16.社会经济17.教育内容和培养方式18.物质基础19.资本主义大工业20．发展危机21.伦理型文化22.生活方式23.平衡过程24.《儿童权利公约》25.活动26.成熟势力说27.最近发展区水平28.白板说29.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育30.全面促进幼儿素质和谐发展31.完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量32.幼儿园的保育和教育33.全面发展教育34.马克思关于人的全面发展学说35.目标内容范围36.幼儿园质量高低37.儿童38.幼儿园幼儿园教育39.幼儿幼儿家长双重任务40.物质条件41.素质教育教育思想内容形式方法42.提高保育和教育质量43.精神环境44.全面发展45.环境46.幼儿教师代表社会需要提出的教育要求47.生理基础和物质基础48.材料49.教育性和可控性50.健康、语言、科学、社会、艺术51.保育环境和教育环境52.教育幼儿