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2018通州生物一模试卷第1页通州区2018年高三年级模拟考试（一）理科综合生物能力测试2018年4月请在下列各题的四个选项中选出唯一．．符合题目要求的选项。一、选择题：1.囊泡运输是真核细胞普遍具有的物质运输方式，下列说法正确的是A．囊泡运输需要载体而且不消耗能量B.囊泡运输参与神经细胞递质的释放C．囊泡运输主要依赖于膜的选择透过性D．细胞器间物质都能通过囊泡进行运输2.下列有关微生物培养的叙述正确的是A．通常使用液体培养基分离获得细菌单菌落B．若培养基需要调节pH，应该在灭菌后进行C．用显微镜直接计数固体培养基中微生物数量D．倒置平板可防止培养基被滴落的冷凝水污染3.科研人员对小鼠在不同光照条件下各时间点褪黑素（机体内部感知外界环境昼夜光周期变化的信号激素）含量进行研究。实验中，长光照组给予24小时不间断光照处理，正常光照组给予白天12小时光照,夜晚12小时黑暗处理，长黑暗组给予24小时全黑暗处不同光照条件下，各时刻小鼠血清中褪黑素含量（ng/L）理。实验结果如下表，相关分析错误．．的是A．长光照、正常光照和长黑暗三组实验小鼠取血时的光照条件均应保持一致B．正常光照组小鼠褪黑素分泌水平白天较低，天黑后上升，到达峰值后下降C．长黑暗组小鼠褪黑素分泌水平在8:00高于正常光照组D．长期持续光照可能导致动物褪黑素的分泌水平出现紊乱4.生长素能促进植物细胞生长，作用机理如下图所示。下列说法不正确．．．的是A.生长素与细胞膜受体结合可引发H+以主动运输的方式向外运输B.细胞壁在碱性条件下发生结构改变导致细胞膨胀引起细胞生长C.生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递过程D.生长素通过影响细胞的基因表达来调节植物生长时刻分组0:004:008:0012:0016:0020:00长光照216213204185189186正常光照179204151158164161长黑暗1942001661571691512018通州生物一模试卷第2页5科研人员在不同的土豆培养基中添加不同浓度的葡萄糖溶液，在不同培养温度条件下培养酵母菌，研究其种群数量变化，并将7天的实验数据绘制成曲线，如下图所示。下列对实验的相关分析不合理．．．的是：A.温度、培养基中的土豆和葡萄糖含量对酵母菌种群数量变化均有影响B.根据上述实验结果，不足以分析得出酵母菌种群生长繁殖的最适温度C.酵母菌在20℃，8%葡萄糖和40%土豆培养基条件下，种群呈现“S”型增长D.相同温度下酵母菌在葡萄糖-土豆培养基中的增殖状况优于单一土豆培养基29.（18分）禽流感病毒为RNA病毒，可以侵入禽类细胞中进行增殖，还可以跨种间感染人与哺乳动物，如感染人的中枢神经系统，临床表现为神经嗜性和高致病性。研究人员以野生的H9N2禽流感病毒为模式毒株，以小鼠为哺乳动物模型，在死亡小鼠体内分离出H9N2病毒，称之为H9N2鼠适应性病毒。请回答问题：（1）为研究H9N2鼠适应病毒对小鼠的致病性，研究人员将一定量的H9N2鼠适应性病毒注射实验组小鼠，同时分别用等量的、H9N2禽流感模式病毒注射两组小鼠作为空白对照和标准对照。接种后14天内每天观察症状，记录体重，小鼠体重下降超过30%则判定死亡，绘制小鼠存活率曲线：结果表明：H9N2适应病毒感染小鼠后，与标准对照组相比，小鼠体重，存活率。说明：。2018通州生物一模试卷第3页（2）为研究H9N2鼠适应病毒对中枢神经系统的感染性和增殖能力，在感染后的第3天和第5天，剖杀小鼠收集脑组织，研磨处理后检测上清液中病毒浓度的变化，绘制表格如下：时间（天）H9N2鼠适应病毒浓度（pfu）实验组标准对照组30.1053.10实验结果表明H9N2鼠适应病毒能够侵染神经细胞并进行增殖，主要依据是。（3）为进一步研究影响H9N2适应性病毒对小鼠神经嗜性关键基因片段。科研人员通过获得病毒的DNA分子，设计，通过PCR的方法获得H9N2鼠适应性病毒的基因组，与H9N2禽流感模式病毒基因组进行比较，发现其中涉及到PB2蛋白基因的突变和HA蛋白基因的突变。（4）为研究PB2蛋白突变基因的作用，研究人员构建了PB2蛋白基因突变的病毒，与野生型病毒分别侵染两组小鼠，采用抗原抗体杂交的方法统计PB2蛋白的含量如下表所示：（—表示未检测出PB2蛋白+表示PB2蛋白沉淀量）实验结果表明：PB2蛋白基因的突变可以PB2蛋白的合成。进一步研究发现，PB2蛋白含量与病毒在细胞中的增殖力呈正相关。（5）为研究HA蛋白突变基因对病毒特异性侵染神经细胞的作用，你认为实验组的最佳操作步骤应该为a、HA基因突变的病毒b、野生型病毒c、侵染小鼠d、侵染小鼠神经细胞培养液e、统计小鼠的存活率f、统计神经细胞的存活率g、显微镜观察神经细胞的形态变化（6）根据上述研究结果推测,造成人类流感大流行的病毒可能由禽流感病毒进化而来,其原因是禽流感病毒通过的作用，能够迅速适应新宿主并有效的感染和传播。30.（16分）成人型多囊肾病具有明显的家族性，一般在35岁以后逐渐发病，α-珠蛋白-3'HVR探针是该病早期诊断的常用方法。研究人员利用α-珠蛋白-3'HVR探针及电泳等相关技术对某患者家族（图1）的1-7号成员进行DNA检测，结果如图2所示。图1成人型多囊肾病遗传系谱图2α-珠蛋白-3'HVR探针检测的电泳结果请回答问题：（1）研究发现该家族的成人型多囊肾病由显性基因控制，据图1分析，该病的致病基因位于______（常/X/Y）染色体。2小时4小时6小时8小时10小时野生型——+++++突变型—++++++++++++++2018通州生物一模试卷第4页（2）人的16号染色体上α-珠蛋白基因的3’端容易发生突变，α-珠蛋白-3'HVR探针能够根据_原则检测该区突变片段的差异，综合图1、图2结果分析，患者都具有的α-珠蛋白基因片段是_________kbp。（3）被检测的α-珠蛋白基因与成人型多囊肾病基因高度连锁，可以推断：该致病基因位于___号染色体上，且在染色体的位置上距离__基因比较接近。据此推测，若用3'HVR探针检测8号个体，可能出现的条带一条是6.8kbp或2.6kbp，另一条带是kbp。（4）假如3号个体患有该病，一般来说，其3'HVR探针检测条带与家族中1、2、4、5、6、7个体中的______不相同，主要依据是无亲缘关系个体α-珠蛋白基因3’端高突变区DNA序列相同的几率很低。（5）大量临床检测发现，该方法存在一定误差，有6%-8%结果显示α-珠蛋白基因与成人型多囊肾病基因的遗传符合自由组合定律，对这种现象的解释是：。为更准确地进行早期诊断，你认为合理的思路可能是。31.（16分）为研究葡萄糖对小球藻生长的影响，研究人员从海南省近岸海域分离得到某种小球藻，光照培养3天后分三组培养并统计小球藻的数目，实验结果如下，请分析回答：（1）小球藻在浅海生态系统中属于______________成分，若各种藻类过度繁殖对该生态系统的影响是。（2）小球藻分组培养的实验结果说明：兼养组所施加的外源葡萄糖可_________小球藻的增殖，小球藻不能适应__________（自养/异养）生长。（3）进一步测定自养组和兼养组中小球藻的各项生理指标，如下表所示。光饱和点：光合速率达到最大值时相应的光照强度—：本实验中未测到根据测定结果计算，自养组小球藻光合产氧速率为_________mg/h（保留两位小数），说明葡萄糖对小球藻光合作用光反应的影响是。（4）由上述实验数据推测，施加外源葡萄糖后小球藻积累有机物的效率_________，本实验中没有检测到兼养组的小球藻的光饱和点，分析可能的原因是。（5）综上，若工业化培养本实验中的小球藻以获得其代谢产物，更高效的培养条件是。组别淀粉含量（mg）光饱和点μmol/(m2·s)氧气释放速率（mg/h）呼吸速率（mg/h）自养组2.7411200.01830.00075兼养组9.505—0.01670.00232018通州生物一模试卷第5页高三理科综合模拟练习（一）生物参考答案和评分标准2018年4月Ⅰ卷：单项选择题（每题6分，共30分）题号12345答案BDABC29.（18分）（1）生理盐水下降降低与H9N2禽流感模式病毒相比，H9N2鼠适应病毒对小鼠的致病性增强（2）随着时间的推移，小鼠脑神经细胞中H9N2鼠适应病毒的浓度升高（3）逆转录多个引物对（4）促进（5）adfgf（6）自然选择（选择）30.（16分）（1）常（2）碱基互补配对7.0（3）16α-珠蛋白3.6（4）任何一个都（5）这些人的成人型多囊肾病的致病基因不位于16号染色体分析该致病基因特有的DNA序列，制成探针，进行基因诊断和定位31.（16分）（1）生产者引起水生生物的大量死亡，破坏生态平衡（2）促进异养（3）0.02无明显影响（4）更高施加葡萄糖在细胞中氧化分解产生二氧化碳促进暗反应，使光饱和点升高（5）培养液中添加葡萄糖并提供较强的光照