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第一单元达标检测A卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)()(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)()(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。(6分)(1)梅枚()子(2)潦缭()乱(3)胀帐饱()(4)融熔消()(5)篷蓬莲()(6)姿资()产3．仿写。(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→()(限两个字)杏子一样的眼睛→()(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪()地()着细雨()地()着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。()(2)小溪泛尽却．山行。在困难面前，他并没有望而却．步。()(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。请动动脑筋，不要瞎．猜。()5．读拼音，写词语。(10分)6．句子练习。(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。(3分)________________________________________________________________________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。(3分)三、课本直通车(11分)9．课文背记。(9分)(1)泥融飞燕子，______________________。(2)________________________，春江水暖鸭先知。(3)日出江花红胜火，________________________。(4)一身____________，一对_________________，加上_____________，凑成了那样______________________。(5)蜻蜓飞过来，告诉我______________。小鱼在脚下游过，告诉我___________________________________________________。10．判断正误。(2分)(1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。()(2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。()(3)“能不忆江南？”是一个反问句。()(4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。()四、阅读检阅台(21分)11．课内阅读。(11分)二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。(1)解释下面的词语。(2分)赶集：_________________________________________________生趣：__________________________________________________(2)词语仿写。(4分)如毛的细雨如()的白花如发的()如()的()(3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3分)写春风：______________写春雨：______________写柔柳：______________写花：______________写春天色彩丰富：______________写春天充满生机：______________(4)请概括这一自然段的段意。(2分)____________________________________________________________________________________________________________12．课外阅读。(10分)窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。(有删改)(1)根据内容连线。(3分)(2)解释下列词语。(2分)若有若无：___________________________________________跃跃欲飞：____________________________________________(3)判断。(2分)①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。()②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。()③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。()④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。()(4)填空：短文按（)顺序写了()，表达了()。(3分)五、习作百花园(25分)13．按下面的要求写一篇作文。题目：校园里的________树要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。第一单元达标检测A卷一、1.(1)shànɡ×shɑnɡ(2)sàn×sǎn(3)juǎn×juàn2．(1)梅(2)缭(3)胀(4)融(5)蓬(6)资3．(1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落4．(1)×(2)×(3)√5．偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣6．(1)这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。二、7.示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。8．略。三、9.(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝(3)春来江水绿如蓝(4)乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼的小燕子(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦10．(1)×(2)√(3)√(4)×四、11.(1)到集市上买卖货物。生活的情趣。(2)示例：雪柔柳火红云(3)示例：微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳万紫千红生机勃勃(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。12．(1)(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。形容急切地想要飞起来。(3)①√②√③×④×(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情五、13.思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。例文略。第一单元达标测试B卷一、基础达标。(44分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是()(2分)A．河豚．(tún)伶俐．(línɡ)电杆．(ɡǎn)膜．翅(mó)B．距．离(jù)瞎．子(xiā)紧挨．(ái)缭．绕(liáo)C．联络．(luò)平凡．(fán)有益．(yì)翩．翩起舞(piān)D．荡漾．(yànɡ)羽翼．(yì)闲散．(sàn)纤．细(xiān)2．读拼音，写字词。(8分)3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________4．填不同的量词。(4分)5．比一比，再组词。(4分)6．选词填空。(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。(2)一次()的机会，我认识了他。轻巧轻快(3)燕子有一双()的翅膀。(4)春姑娘迈着()的脚步来了。7．连一连。(4分)8．按要求完成句子练习。(8分)(1)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)_____________________________________________________(2)荷叶又大又绿。(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领真了不起。(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________________________________________________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。(根据描述写诗句)_________________________________________________________________________________________________________9．仿写。(6分)(1)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。________过来，告诉我______________________。(2)荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。___________有的______________。有的__________________。有的__________________________。二、教材回顾。(1～2题每空0.5分，3题2分，共7分)1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3．口语交际。背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________