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一、判断下列句子的修辞手法，并仿写。1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这句话是_______句，我也会写___________________________________________________2.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这句话是______句，我也会写___________________________________________________二、句子互动吧。1.把下列陈述句改写成反问句。（1）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。2.把反问句改成陈述句。（1）这不是刺猬吗？（2）可是你说这些对我有什么用呢？3．“你怎么啦？”老师问，“为什么哭呀？”提示语在前面：提示语在后面：