部编语文三年级下册语文提示语小练习

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引用人物的话有三种不同的方式,提示人物说话时的神态、动作、语气等的词语我们可以叫它们为提示语,提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间。如:1、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”2、“一定会飞回来!”男孩肯定地说。3、“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”总结儿歌:提示语在前面,冒号引号紧相连;提示语在后面,后面画个小圆圈;提示语在中间,后面画只小蝌蚪。练习:加标点。1、爸爸说今天你在干什么2、小明你昨天为什么没有上学老师问3、小丽摇了摇头小声说我不知道4、再见表妹一边向我摇手,一边对我说下次再来和你玩5、妈妈大声质问妹妹你放学为什么不回家6、是你吗爸爸叹了口气说小林为什么不说话7、我高兴地说今天玩得真开心8、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了9、你怎么啦老师问为什么哭呀10、这个玩具真好玩弟弟高兴地说11、谢谢你我连忙说要不是你我还爬不上来哩12、我们的学校真美呀小明对小红说

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