2005年度国家精品课程

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1编号2005年度“国家精品课程”申报表推荐单位省级教育行政部门广东省所属学校中山大学(是部属)课程名称基础会计学课程层次(本/专)本科专业分类体系课程类型□理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实践(验)课所属一级学科名称管理学所属二级学科名称工商管理类课程负责人刘峰申报日期2005年8月22日中华人民共和国教育部制二○○五年七月√2填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。31.课程负责人情况1-1基本信息姓名刘峰性别男出生年月1966-02-25最终学历博士研究生职称博导电话020-84114177学位博士职务中山大学现代会计与财务研究中心主任传真020-84036924所在院系中山大学管理学院会计学系E-mailMn15@zsu.edu.cn通信地址(邮编)广州中山大学管理学院(510275)研究方向会计理论与方法1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)一、讲授的主要课程1、会计理论与方法,会计学专业硕士研究生专业课,4学时/周,3届,学生总数132人;2、基础会计学,会计学专业本科基础课,4学时/周,2届,共112人;3、会计学原理,工商管理专业本科基础课,4学时/周,1届,学生总数48人;4、财务报表分析,会计学专业双学位班专业课,3学时/周,2届,学生总数90人;5、会计理论专题,会计学专业本科专业课(与魏明海教授、林斌教授合上),3学时/周,2届,学生总数219人。二、教学表彰/奖励1、广东省高等学校第二批“千百十工程”培养对象;2、编写的《中级财务会计》于2002年度获得国家级优秀教材一等奖;3、获得教育部“高校青年教师奖”;2000-2004;4、2001年度教育部优秀教师“宝钢教育基金奖”;5、国务院政府特殊津贴(2000年度)。三、教学研究论文41、制度理性与行为理性—兼论诚信教育,《财会月刊》2003年B1期;2、为社会主义市场经济培养跨世纪人才,《会计研究》,1996年第8期。四、主持的教学研究课题1、教育部高校青年教师奖项目:会计学原理和会计理论课程教学改革实践,2000-2004年;2、教育部研究生推荐教材《会计理论》的修订,2002年;3、中山大学EMBA课程建设:决策与控制会计,2003年;4、中山大学会计系课程建设项目:财务报表分析(与徐莉萍博士合作),2004年;5、中山大学MPAcc课程建设:资本市场与公司治理,2005年。1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)一、本课题负责人主持的学术研究项目包括1、主持课题“WTO、.透明度与我国会计准则的国际化协调”,国家自然科学基金,2002-2004.;2、主持课题“会计准则实施效果的实证检验”,教育部人文社科项目,2001-2003;3、主持课题“政府导向型并购行为模式研究”,广东省社科基金,2002-2003。二、本课题负责人发表的主要学术论文包括1、“从FASB第141、142号准则制定过程看会计准则的性质——兼论高质量会计准则问题”,《财会通讯(综合版)》2004.11,第一作者;2、“公众公司会计改革与投资者保护法案及其启示”,《中山大学学报(社会科学版)》2004.05,第一作者;3、“会计准则能提高会计信息质量吗――来自中国股市的初步证据”,《会计研究》2004.5,第一作者;4、“控制权、业绩与利益输送——基于五粮液的案例研究”,《管理世界》2004.08,第一作者;5、“换股合并与资本市场效率——新潮实业与新牟股份换股合并的案例分析”,《管理世界》2002.03,第一作者。三、本课题负责人获得的学术研究表彰包括:1、“论会计透明度”-中国会计学会优秀论文(魏明海、刘峰),2001;2、“换股合并与股东财富:一项案例研究”-广东省财政厅一等奖(刘峰),2002;3、“我国审计市场制度安排与审计质量需求——中天勤客户流向的案例分析”-中国会计学会优秀论文二等奖(刘峰、张立民),2002。课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人:主持本门课程的主讲教师。52.主讲教师情况⑴2⑴-1基本信息姓名林斌性别男出生年月1962-09-19最终学历博士研究生职称博导电话020-84114189学位博士职务系主任传真020-84036924所在院系中山大学管理学院会计学系E-mailmnslb@zsu.edu.cn通信地址(邮编)广东省广州市中山大学管理学院(510275)研究方向会计理论与方法2⑴-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)一、五年来讲授的主要课程1、基础会计学,中山大学管理学院本科基础课,3学时/周,3届,学生总数306人;2、会计理论专题,会计学专业本科专业课,3学时/周,5届,学生总数416人;3、财务报表分析,会计学专业本科专业课,1届,3学时/周,学生总数109人;4、国际会计,会计学专业本科国际会计方向专业课,3学时/周,1届,学生总数38人;5、会计理论与方法,会计学专业硕士研究生专业课,5学时/周,7届,学生总数186人。二、承担的实验性教学1、连续五年负责安排会计学系所有学生(包括会计双学位)的学生实习,人数每年平均约160人;2、连续五年指导本科生毕业论文,每年平均约6人;3、指导学生参加全国会计知识大赛、ACCA会计大赛、德勤税务比赛等,学生均取得优异的成绩。三、主持的教学研究课题1、论铁路会计教育改革,铁道部财务司,1996;2、MBA财务会计课程建设,2001年,中山大学MBA中心;63、高等学校会计学本科教学改革与实践,2002年,中山大学;4、会计理论课件建设,2003年,中山大学管理学院;5、内部控制理论与实务,2004年,中山大学MPAcc中心。四、教学研究论文1、“模糊教学法有助于造就开拓型人才”,《铁路高等教育》1989年第1期,独著;2、“论市场经济条件下铁路院校会计专业课程设计”,《华东交通大学学报》1996年10月;排名第二。五、获得的教学表彰1、1994年铁道部“火车头奖章”;2、1997年华东交通大学优秀教学成果三等奖;3、2000年中山大学“安泰奖”;4、2001年中山大学第四届优秀教学成果二等奖;5、2004年广东省“南粤优秀教师”奖。2⑴-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)一、近五年来承担的研究课题1、主持课题“管理会计应用与发展典型案例研究”,财政部重点会计课题,1999-2001;2、主持课题“电子商务环境下的会计理论、方法与对策”,国家社科基金,2001-2004;3、2000—2003主持国家自然科学基金不确定性会计理论与方法研究4、2001—2006主持广州市载特资讯科技有限公司企业资源计划的理论与应用研究5、主持课题“我国会计制度(准则)的执行效果及导向问题研究”财政部重点会计课题,2003-2005。二、发表的学术论文1、“论不确定性会计”,《会计研究》2000.6,独著;2、“作业成本法在我国铁路运输企业应用的案例研究”,《会计研究》2001.2,第一作者;3、“会计准则的定位:一项调查的分析性研究”,《会计研究》2004.3,第一作者;4、“论会计的如实反映观”,《当代财经》2005.1,第一作者;5、“经济环境、常规型决策与会计竞争力”,《福州大学学报》2005.3,第一作者。7三、获得的学术研究表彰1、课题“人力资本与财务管理创新研究”,2004年广东省财政厅会计科研课题二等奖,排名第二;3、论文“论会计的重要性原则”,2001年中国会计学会优秀论文三等奖,排名第一;4、论文“或有事项会计与审计”,2001年广东省审计学会优秀论文二等奖,排名第一;5、论文“企业信息披露:分析与改进”1999年中国会计学会优秀论文二等奖,排名第一。课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课2.主讲教师情况⑵2⑵-1基本信息姓名刘光友性别男出生年月1969-11-24最终学历研究生职称副教授电话020-84114159学位硕士职务教师传真020-84036924所在院系中山大学管理学院会计学系E-mailmnslgy@zsu.edu.cn通信地址(邮编)广东省广州市中山大学管理学院(510275)研究方向国际会计2⑵-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)一、讲授的主要课程1、会计学原理(全英文),会计学专业本科CGA班基础课,4学时/周,3届,学生总数148人;2、国际会计学(全英文),会计学本科国际会计方向必修课、注册会计师方向选修课,3学时/周,1届,学生总数106人;3、中级财务会计(上、下)(全英文),会计学专业CGA班必修课,4学时/周,1届,学生总数43人;4、财务会计(全英文),IMBA必修课,4学时/周,1届,学生总数488人。二、负责2000级、2001级、2003级会计专业全体本科生的会计师事务所实习(每届实习时间为8周)三、发表的教学研究论文1、“我国大学会计职业道德教育研究”,《教学研究与实践:教师论文集》中山大学出版社,2003年8月(独著)。2⑵-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)一、主持的科研项目1、主持课题“基于企业职工利益的公司治理研究”,广东省社科“十五”规划项目,2003-2004;2、主持课题“企业会计诚信与公司治理的行为特征”,广东省教育厅项目,2003-2004;3、主持课题“电子商务的审计问题及对策研究”,教育部人文社会科学项目,2002-2004;4、主持课题“广州市企业发展中的文化转型研究”,广州市哲学社会科学十五规划项目,2002-2003。二、学术论文1、“企业的盈余管理行为应区别对待”,《现代管理科学》2004.10,第一作者;2、“企业职工利益的治理功能:理论与实践”,《财经理论与实践》2004.5,第一作者;3、“银行信贷风险模型化问题初探”,《投资研究》2004.10,第一作者。课程类别:公共课、基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