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1绝密★考试结束前2019年6月浙江省普通高中学业水平考试技术试题姓名：准考证号：第一部分信息技术（共35分）一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）1.语文课本中收录了孟浩然的诗《春晓》。下列说法正确的是A.此诗家喻户晓，说明信息具有共享性B.“夜来风雨声”包含季节更替的自然信息C.诗中鸟的帝叫声不是信息的载体D.学生能背诵《春晓》，说明信息可以脱离载体而存在2.关于信息表达方式与表达技术的说法，错误的是A.多媒体技术是信息表达技术B.同一信息只有一种表达方式C.盲文是一种信息表达方式D.文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等是常用的信息表达方式3.关于人工智能的说法，错误的是A.是信息技术发展的热点之一B.可以应用于人脸识别和语音识别等领域C.可以模拟人的思维，其某些应用具备学习能力D.应用了人工智能技术的机器具有和人类一样的直觉4.Access中的一张数据表设计视图如第4题图所示。下列说法正确的是A.“工作时间”字段不能输入“15∶30∶20”B.“姓名”字段可以输入文字、数字和符号等任意文本C.该数据表共有6个字段，表名为“zjxxb.accdb”D.“编号”字段内容是由系统生成的，生成后可以修改5.十进制数转换为二进制数的算法流程图如第5题图所示，当输入十进制数63时，该流程图中循环体执行的次数为A.4B.5C.6D.76.用UltraEdit软件观察字符串“学习Python”的内码，该字符串的内码是A.B.第4题图s←空串x0?x1←xMod2x←x\2s←Str(x1)&sNY输出s的值输入x的值开始结束第5题图2C.D.7.用Flash软件以16位彩色、非压缩格式导出一个avi视频文件，属性如第7题图所示，该文件转换为MP4格式后，文件大小为701KB.则压缩比约为A.96∶1B.48∶1C.24∶1D.12∶18.使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如第8题图所示。下列说法正确的是第8题图A.不改变其它参数，另存为MP3格式后，文件容量变小B.执行“剪裁”操作，音频的采样频率和量化位数都会改变C.复制一段时长为1秒的音频粘贴至当前音频文件中，总时长变短D.通过“插入静音”操作插入2秒静音后，按原参数保存，文件容量不变9.制作一段Flash补间动画时，前、后关键核中对象的属性分别如第9题图a、b所示。下列说法正确的是第9题图a第9题图bA.该补间动画的类型是“形状补间”B.修改库中“梅花”元件，舞台中其所生成的实例会随之变化C.改变前一关键帧中实例的大小，后一关键帧中实例的大小也随之改变D.该补间动画中的“梅花”实例由完全透明变化到完全显示，同时由右向左运动第7题图3二、非选择题（本大题共3小题，其中第10小题4分，第11小题5分，第12小题8分，共17分。）10.使用Excel软件，处理浙江省近40年来生产总值的相关数据（第10题图a）。请回答下列问题：第10题图a（1）参照I5单元格公式计算I6单元格的值，并用自动填充功能完成区域J6:K6的计算，则I6单元格中的公式是。（2）对改革开放最初五年（1979年~1983年）的数据以“生产总值增长率（%）”为关键字按降序进行排序，则排序的数据区域是。（3）需要筛选出“生产总值增长率（%）”超过25的数据，筛选条件设置如第10题图b所示。发现筛选结果不满足需求，其原因是第10题图b第10题图c（4）分析图表(第10题图c)，我省近40年生产总值增长最快的时段为(单选，填字母)。11．小宇为选定班级参赛作品编了一个VB程序，设计如下：在文本框Text1中输入5位评委对3个作品的评分依据（评委对作品的评分数据由3位十进制数组成，第1位对应作品编号，第2、3位对应作品得分，分值范围为[60,99]。如“275”表示2号作品得分75）。单击“计分”按钮后，在标签Label1中输出3个作品的平均分，在Label2中输出参赛的作品（选择最高平均分作品参赛，若最高平均分存在并列，则从并列作品中随机抽取）。程序运行界面如图所示。4（1）“计分”按钮的对象名为（2）程序部分代码如下，请在划线处填入合适代码。PrivateSubjf_Click()DimsAsString,dAsString,iAsIntegerDimf1AsSingle,f2AsSingle,f3AsSingles=Text1.Texti=1DoWhiled=Mid(s,i,3)IfMid(d,1,1)=1Thenf1=f1+Val(Mid(d,2,2))ElseIfMid(d,1,1)=2Thenf2=f2+Val(Mid(d,2,2))Elsef3=f3+Val(Mid(d,2,2))EndIfLoopLabel1.Caption=作品1平均分为：+Str(f1/5)+作品2平均分为：+Str(f2/5)+作品3平均分为：+Str(f3/5)„以下省略“处理并列最高平均分，并在Label2中输出选取的参赛作品”的代码EndSub（3）运行该程序时，在文本框Text1中以不同的顺序输入原评分数据：380/295/283/170/180/385/372/285/190/180/390/384/272/170/276，单击“计分”按钮，则Label1中显示的结果（选填：会/不会）发生改变。12.小宇制作主题为“一带一路””的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画。(1)使用Photoshop软件编辑“背景.psd”。在当前状态（第12题图a）下可行的操作有（多选，填字母）。第12题图aA．选中“骆驼”图层，设置图层样式B．选中“背景”图层，添加“镜头光晕”滤镜效果5C．使用“文字工具”T对“新丝绸之路”图层的内容进行编辑D．选中“鸽子”图层，使用“仿制图章工具”在同一图层中仿制鸽子(注：全部选对得2分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分)(2)使用Flash软件编辑“一带一路.fla”。“Main”场景的部分制作界面如第12题图b所示。第12题图b回答下列问题：①观察“鸽子”元件编辑界面（图c），该元件属于（选填：图形/影片剪辑/按钮）类型。②测试场景时，发现鸽子翅膀拍动太快，在不改变帧频的前提下，小宇对库中的“鸽子”元件进行编辑，编辑结果如第12题图d所示。编辑后，“Main”场景中鸽子动画播放时间是秒。第12题图c第12题图d③如第12题图b所示，“音乐”图层的声音素材时长为4分钟，且同步属性为“事件”。要使本场景动画播放到第40帧时停止声音播放，可行的操作是（单选，填字母）。A．删除“音乐”图层第40~60帧B．在“按钮”图层第40帧插入关键帧，在该帧上添加脚本命令“stop();”C．将声音的同步属性改为“数据流”，并在“音乐”图层第40帧插入空白关键帧④测试影片时，单击“阅读”按钮，在浏览器中播放与该动画文件同一文件夹下的“read.swf”，按钮上的动作脚本是。6信息技术参考答案一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）题号123456789答案ABDBCDCAB二、非选择题（本大题共3小题，其中第10小题4分，第11小题5分，第12小题8分，共17分。）10.（1）=B42/$E42或=B42/$E$42（2）A4:F8或其他可行答案（3）筛选条件设置在错误的列上或其他可行答案（4）D11.（1）jf（2）①i=Len(s)或iLen(s)或i=57及以上或i58及以上或其他可行答案②i=i+4（3）不会12.（1）ABD（2）①影片剪辑②5或4.9③C④on（release）{getURL（“read.swf”）；}或on（press）{getURL（“read.swf”）；}