走进世界民族音乐

走进世界民族音乐]世界民族音乐按地区大体分为东亚、南亚、东南亚、中亚、阿拉伯（西亚、北非）黑非洲（撒哈拉沙漠以南的非洲）西欧、东欧、北美、拉丁美洲、大洋洲共11种还有不按地区划分的犹太、吉普赛、库尔德、萨阿米（即拉普人）音乐。世界音乐有时又称民族流行音乐。广义的世界音乐可以泛指世界上所有的民族音乐。随着时间的流逝，我们的课程也将接近尾声，在黄老师的全心授课下，我认识到了不同的音乐知识。回想起自己在选课时，并不知道它对自己会有什么帮助，我只知道它与音乐有关，与民族有关，起初我一直以为它要讲的内容是中国的民族音乐在世界中的发展趋势与地位，但随着课程的开始，我知道了它并不是只有中国的民族音乐，它是波及了全世界，各个国家的民族音乐与舞蹈等，这让我很是吃惊。渐渐的我开始对这门课程起了兴趣，我觉得上这门课程是一种享受，整个课堂的气氛让人感觉很轻松，也很舒服。有时候黄老师也会哼上一段民族乐曲，虽然没有完善的音乐设备，仅仅只有一个话筒，但老师哼的歌曲非常动听，因为老师有一副好嗓子，有点让人羡慕。在这门课程中我最喜欢的有三种音乐舞蹈。第一是非洲黑人的舞蹈音乐，在课程上我知道了舞蹈是非洲黑人感情的宣泄和力量的源泉，与舞蹈如影随行音乐诠释着他们的肢体语言，将他们宣泄的情感主题淋漓尽致地表达出来，向世人展示非洲民族独有的内涵和风情。非洲黑人的舞蹈音乐最主要的特征是强烈的节奏感，律动性强。他们的动作粗犷有力，感情炽烈，善于以夸张的形体动作抒发自己的感情，舞者常常剧烈地甩动头部、起伏胸部、屈伸腰部、摆动胯部、扭动臀部、晃动手脚、跺脚等。非洲黑人舞蹈的常用形式是群体性和模仿性，它体现了非洲黑人舞蹈音乐具有乡土气息的特点。还有在他们的舞蹈中，很少看到独舞的形式，舞蹈反映的内容与人民的生活密切相关。总之，在非洲黑人的舞蹈音乐中，音乐和舞蹈有着密不可分的关系。音乐为舞蹈营造适当的气氛或情绪，能激发起舞蹈者以富于表情的动作来表现表演者的强烈欲望。而舞蹈将音乐的内容表达出来，两者相辅相成，相得益彰，最终让人深刻感受到非洲黑人舞蹈音乐的独特魅力！第二是印度的音乐与舞蹈，在课上我了解到印度的舞蹈历史悠久，正像宗教一样，舞蹈的产生也是有各种各样的神话传说，而且越传越玄。不过，比较可信的说法是，印度的舞蹈源于古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神，于是就有了各种各样的祭祀礼仪，天长日久，祭礼活动逐渐定型，在日常生活中也就衍生出舞蹈。从地区的角度看，印度舞蹈可分为北印度舞蹈和南印度舞蹈两类。北印度舞蹈主要有克塔克舞和曼尼普利舞。南印度的古典舞蹈主要有婆罗多舞和格塔克里舞。从课程中我还知道了印度音乐与舞蹈都有着悠久的历史,印度文化的多样性特征、印度艺术同宗教千丝万缕的联系、印度艺术与原始思维的密切联系等等特点都在音乐和舞蹈中体现出来。总体上看,印度音乐的美学特点体现在多样化的统一、象征性、大众化与实用性、独特的调式、旋律与节奏等方面,而印度舞蹈的美学特点则体现在宗教的象征性与叙事性上。在课上我知道了世界不同国家，不同区域都有着属于自己的独一无二的民族音乐。而我所理解的民族音乐不过是其中很小的一部分。我还了解到民族音乐作为文化的一个重要组成部分，是富有民族特色和各宗文化的综合，同时也需要各民族在长期历史发展中不断创新和改善后形成的。音乐文化包涵了多种文化，涉及到我们生活的每一个方面。不同的民族，因为历史的不同，生活习惯的不同，语言文字的不同，其产生的民族音乐自然而然的就是有很大的差别。而我觉得差别只是单纯的表现在形式的不同，其根本上还是一样的，都是对自己民族精神或者是信念的一种表达，又或者是对人们情感的一种表达。它是不可复制的，而生活在多元化发展的当代中，我们需要做的是静下心来去聆听我们的民族音乐，去感知民族音乐背后的文化，体会民族音乐伟大的魅力。让民族音乐来净化我们的心灵吧。最后，感谢黄老师一个学期的细心授课。