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1《康复心理学》考试试卷（B卷）一、名词解释（每题2.5分，共10分）1.气质：2.人本主义:3.心理评估:4.认知行为治疗:二、判断题（每题1分，共10分）1.与焦虑症主要区别是恐惧症没有明显的恐惧对象。（）2.康复心理主要是帮助患者及家属接纳和适应残疾以及与残疾有关的问题。（）3.神经心理评估有神经心理筛选测验和成套神经测验两种。（）4.心理测验是一种比较轻松的技术手段。（）5.常见的心理治疗包括精神分析和认知行为治疗等。（）6.截肢患者的心理干预应该等病情稳定之后开始。（）7.视觉障碍者在感知觉、记忆、思维、认知、情绪情感等与常人无异。（）8.并非所有的应激事件都引起精神障碍。（）9.心身疾病又称心理生理障碍。（）10.人格是一个人孤单的行为模式及日常活动中处事待人的习惯方式。（）三、单选题（每题1分，共60分）1、90项症状自评量表（SCL-90）测查多少个心理症状因子（）A.90个B.10个C.9个D.19个2、“似曾相识燕归来”表现的是记忆过程中的（）A.识记B.保持2C.遗忘D.再认3、清早发现院子里的地面湿了，房顶也湿了，便知夜里下雨了，这是思维的（）A.变通性B.概括性C.间接性D.聚合性4、按照马斯洛的需要理论，渴望名声和名誉是哪一种需要（）A.自我实现的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要5、功能康复的五层次不包括（）A.良好的生活质量、社会生活能力B.家庭生活能力C.学习劳动能力D.自我价值实现的能力6、康复心理学起源于（）A.美国B.法国C.英国D.俄国7、康复治疗师的职业内容不包括（）A.康复方案的制定者B.康复方案的具体执行者C.与患者进行沟通D.了解患者的病情变化及发展状况（）8、SDS是的英文缩写A.症状自评量表B.抑郁自评量表C.焦虑自评量表D.心理自评量表9、SAS可用于检测患者的症状（）A.恐怖B.敌对C.焦虑3D.抑郁10、下列哪项不是康复心理学常用的研究方法（）A.实验法B.提问法C.调查法D.测验法11、以下哪项不属于康复心理学的研究内容（）A.研究家庭关系B.研究各种心理行为治疗技术的应用C.研究心理行为与病残的关系D.康复心理评估12、我国康复心理学发展经历了几个发展阶段（）A.二个阶段B.三个阶段C.五个阶段D.四个阶段13、根据马斯洛的理论，人内心世界核心的东西是什么（）A.欲望B.需要C.动机D.情感14、看到苹果红色外观，闻到苹果香味，触摸苹果光滑的表皮等的心理活动是（）A.感觉B.知觉C.思维D.想象15、提出需要层次理论的心理学家是（）A.弗洛依德B.马斯洛C.斯金纳D.罗杰斯16、人在看书时，用红笔划出重点，以便于阅读，这是利用了知觉的（）A.选择性B.整体体C.理解性D.恒常性417、鱼和熊掌不可兼得指的是（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突18、护士对于患者病情观察的过程属于（）A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.注意的分配19、生活质量评定中一般不予考虑的因素是（）A.心理状况B.社会制度C.经济状况D.宗教信仰E.身体功能20、社会功能评定一般不考虑（）A.职业情况B.家庭关系C.与人交往情况D.躯体功能E.行为21、根据动机产生的原因，把动机分为外部动机和（）A.社会性动机B.主导性动机C.内部动机D.生物性动机22、患者不能回忆疾病之前一段时间所发生的情况，是（）A.错构B.错认C.顺行性遗忘D.逆行性遗忘23、张医生在为患者查体时，运用了触、视、听等方法，然后对患者的病情作出了初步判断，这时他的心理活动是（）A.想感知觉B.记忆5C.思维D.注意24、最常用的分类方法是把能力分为一般能力和（）A.表达能力B.特殊能力C.实际能力D.潜在能力25、对患有抑郁症、焦虑症的患者予以（）A.药物治疗B.心理治疗C.心理安慰D.A+B26、康复治疗师在医学领域属于（）A.医师B.护士C.专业技术人员D.药剂师27、康复心理干预理论的模式为（）A.生物-医学模式B.社会-医学模式C.心理-社会模式D.生物-心理-社会模式28、智力残疾通常是指表现出适应行为障碍，且智商低于（）A.70B.60C.50D.8029、以下哪项不属于精神支持（）A.文化支持B.交往支持C.制度支持B.环境支持30、现代先进的康复文化的要素描述不正确的是（）A.参与包容的共融精神B.尊重理解的平等观念C.残疾人的康复是残疾人自己的事6D.独立自强的康复意识31、康复治疗师所需的只是学科不包括（）A.物理治疗方面的技术能力B.作业治疗方面的技术能力C.康复护理的能力D.简单心理治疗的能力32、心理测量的误差主要来源有（）A.施测条件B.主试者因素C.被试者因素D.以上都是33、应用心理测验的基本原则（）A.标准化原则B.保密原则C.客观性原则D.以上都是34、功能性康复不包括（）A.语言治疗B.物理治疗C.谈话治疗D.作业治疗35、女性，55岁，大学老师。20年来因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，争吵了10年，总想离婚，但又总舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想问心理咨询师，离婚好还是不离婚好？此时心理咨询师应注意采用的治疗原则是（）A.回避原则B.中立原则C.耐心原则D.综合原则E.灵活原则36、脑卒中后抑郁的表现不包括下列哪项（）A.自我评价过低、自责或有内疚感B.睡眠障碍，如失眠、早醒或睡眠过多C.情绪低落D.整天嘻嘻哈哈37、在医患沟通中，言语沟通更主要采用（）A.开放式提问7B.封闭式提问C.重要提问方式D.释义提问方式38、有关“灵感”的解释，错误的是（）A.创造性思维过程中新形象的产生往往带有突然性，此为“灵感”B.灵感是在持续不断辛勤劳动中出现的C.灵感是一种最佳的创造性能力D.灵感是一种偶尔出现的奇怪的感知现象39、脊髓损伤后情绪障碍有抑郁和（）A.胡思乱想B.强迫C.焦虑D.多愁善感40、有关抽象思维的描述，错误的是（）A.是根据思维方式分类中的一种B.是指思维活动依赖抽象概念解决问题C.是指思维活动依赖理论知识解决问题D.医生诊断治疗疾病的思维都属于抽象思维E.是指边动作边思考，思维以动作为支柱41、人的记忆过程之构成，不包括（）A.识记B.保持C.再认D.重现（回忆）E.强化42、弗洛伊德把人的心理活动分为3个层次，是（）A.意识、潜意识、前意识B.意识、前意识、后意识C.意识、潜意识、浮意识D.意识、无意识、有意识43、经典条件反射的特点是（）A.刺激、接受、编码B.强化、泛化、消失C.感觉、理解、记忆D.强化、冲突、减退E.感觉、减退、缺如844、提出操作性条件反射学说的学者为（）A.华生B.贝克C.巴甫洛夫D.斯金纳E.沃尔普沃尔普45、精神分析的人格结构理论为（）A.本我、自我、他我B.本我、自我、超我C.本能、现实、理想D.真诚、同感、尊重E.自我、超我、他我46、人本主义常利用的方法为（）A.梦的分析B.生物反馈C.系统脱敏D.真诚同感E.满灌疗法47、行为治疗常利用的方法为（）A.梦的分析B.自由联想C.系统脱敏D.空椅疗法E.家谱分析48、将苦瓜水涂在吸吮癖患儿的手指上进行治疗属（）A.冲击疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏法D.生物反馈法49、人的记忆过程之构成，不包括（）A.识记B.保持C.再认D.强化50、理性-情绪疗法是在什么理论基础上形成的（）A.精神分析理论9B.人本主义理论C.认知行为理论D.行为理论51、“前有悬崖，后有追兵”产生的动机冲突属于（）A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突E.双重避趋冲突52、有关情绪与情感的描述，错误的是（）A.情绪与机体生理需要是否获得满足相联系B.情感是与人的社会性需要相联系C.情绪是人类和动物所共有的D.情感是人类所特有的E.情感比情绪强烈，具有较大的冲动性53、感知觉、记忆、思维、注意是属于一个人的（）A.认知过程B.情绪过程C.人格特征D.人格倾向E.意志过程54、某医患关系的特点表现为：医生要帮助病人自助，病人是合作关系的参加者，原型类似成人-成人，此种医患关系的类型为（）A.主动—被动型B.指导—合作型C.共同参与型D.指导—被动型E.被动—被动型55、男性，28岁，因工作劳累，近半月来出现易疲劳，对周围事物不敢兴趣。平素少言寡语，动作迟缓，自觉办事没有以前敏捷、利落。同时伴有食欲减退，腹胀，便秘，全身酸痛，有时感心慌、气短。自认为已经患了不治之症，给他人增添麻烦，不如早死。你认为该病人最可能的诊断是（）A.焦虑症B.神经衰弱C.疑病症D.抑郁症10E.心身疾病56、女性，19岁，大学一年级新生，从山区来到城市上学，自述不能见马路上的汽车，当汽车经过时总感觉汽车很可能撞上自己，因此十分恐惧，来心理门诊就诊，最好采用的方法是（）A.自由联想B.厌恶治疗C.生物反馈D.系统脱敏E.梦的分析57、“认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后，一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射”，持这种观点的理论是（）A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.行为理论E.心理生理理论58、MMPI是一种（）A.明尼苏达多相调查表B.卡特尔人格因素问卷C.艾森克人格问卷D.洛夏墨迹测验E.主题统觉测验59、“病人仰卧在躺椅上畅所欲言，治疗者在倾听和释问中解释病人的潜意识、情绪或幼年的特殊生活事件的方法”称为（）A.梦的分析B.自由联想C.系统脱敏D.厌恶疗法E.生物反馈60、根据马斯洛层次需要理论，人最低层次的需要是（）A.生理的需要B.安全的需要C.归属和爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要四、问答题（每答10分，共20分）11个案：A女士一年期因机器压伤手臂住院。住院期间，怕血，不敢直视自己受伤的手臂，变得不爱讲话，不愿意见人，脾气越来越暴躁，治疗中也特别怕痛，甚至，连吃西瓜也感觉不舒服。请结合患者目前情况，回答以下问题：（每题5分）1.你认为该患者是否存在恐怖性神经症？为什么？2.你认为对该患者应该应用哪种心理治疗技术？如何治疗？