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初三语文阶段性检测试卷共8页第1页九年级语文阶段性反馈检测试卷2020.4注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。2.考试时间为150分钟，试卷满分为130分。一、积累与运用（25分）1.根据课文默写（8分）①▲，不亦君子乎？（《〈论语〉十二章》）②▲，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）③▲，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）④有约不来过夜半，▲。（赵师秀《约客》）⑤谁见幽人独往来，▲。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）⑥我报路长嗟日暮，▲。（李清照《渔家傲》）⑦白居易的《卖炭翁》中最能体现卖炭翁悲惨遭遇和矛盾心情的两句是：，▲。2.根据拼音写汉字。（3分）①修qì（▲）②盘huán（▲）③吹毛求cī（▲）3.下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（3分）A.读书时不可存心诘难．．作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。B.陶渊明一生傲骨嶙峋．．，绝不与世俗同流合污。C.经过专家指导，这个困扰了我们许久的问题茅塞顿开．．．．，必将得到有效解决。D.人类是休戚与共．．．．的命运共同体，只有团结协作，携手应对，国际社会才能战胜新冠疫情。4.下列关于文学文化常识的表述有误．．的一项是（3分）A.“说”是古代议论说明文章的总称，即后世统称说理辨析一类的论说文。如《爱莲说》《马说》。B.古人的名与字往往有意义上的联系，如韩愈，字退之；别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。C.《资治通鉴》是一部编年体通史，《孙权劝学》选自该史书；《聊斋志异》是一部优秀的文言短篇小说集，《河中石兽》选自其中。D.“家君”是对别人谦称自己的父亲，“君”是对对方的尊称；“鸿儒”指博学的人，“白丁”指平民；“庙堂”指朝廷；“桑梓”代指家乡。初三语文阶段性检测试卷共8页第2页5.下列关于名著阅读表述不正确．．．的一项是（3分）A.《钢铁是怎样炼成的》中，尽管保尔有缺点和错误，但他的奋斗目标他为之献身的理想始终是坚定不移的，并且和广大人民的利益紧紧联系在一起。B.《朝花夕拾》中，阿长给我们留下了深刻的印象，她的性格特点是迷信、不拘小节、朴实等。C.《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界，如美丽迷人的珊瑚王国，妙不可言的海底森林。D.《骆驼祥子》中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受她的建议。6.阅读下面的文字，回答问题。（5分）（1）却说那童子野性不定，见那腿疼处不疼，臀破处不破，头挽了三个揪儿，他走去绰起长枪，望菩萨道：“那里有甚真法力降我！原来是个掩样术法儿！不受甚戒，看枪！”望菩萨劈脸刺来。恨得个行者轮铁棒要打。（节选自《西游记》）①“观音慈善缚红孩”，请结合你的阅读积累，说说观音收服红孩儿的起因和经过。（2分）▲（2）晁盖心中欢喜，对六人说：我等造下这弥天大罪，那里去安身！不是王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！他．只是冷笑。晁盖道：先生何故只是冷笑？有事可以通知。他道：兄长性直，你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色动静。晁盖道：观那王头领颜色怎地？他道：兄长不看他早间席上与兄长说话，倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛，又见阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了，虽是口中答应，心里好生不然。他若是有心收留我们，只就早上使议定了座位，杜迁、宋万这两个自是粗卤的人，待客之事如何省得。只有林冲那人，原是京师禁军教头，大郡的人，说事晓得，今不得已坐了第四位。早间见林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些不平之气，只是不得已，小生略放片言，教他本寨自相火并。晁盖道：全仗先生妙策良谋，可以容身。自夜七人安歇了。次早天明，只见人报道‚林教头相访。他便对晁盖道：此人来相探，中俺计了。②选段中加点的他是谁？（1分）▲③结合选段内容，分析“他”的性格特点。（2分）▲初三语文阶段性检测试卷共8页第3页二、阅读与赏析（45分）（一）（12分）王悦，字众喜，京兆蓝田人也。大统四年，东魏将侯景攻围洛阳，太祖①赴援。悦又率乡里千余人，从军至洛阳。将战之夕，悦罄其行资，市牛飨战士。及战，悦所部尽力，斩获居多。十三年，侯景据河南来附，仍请兵为援。太祖先遣韦法保帅众助之。悦言于太祖曰：“侯景之．相高欢，始则笃乡党之情，末乃定君臣之契，论其分义，有同鱼水。今欢始死，景便离贰。岂不知君臣之道有亏，忠义之礼不足?盖其所图既大，不恤小嫌。然尚能背德于高氏，岂肯尽节于朝廷。今若益之以势，援之以兵，非唯侯景不为池中之物，亦恐朝廷贻笑将来也。”太祖纳之，乃遣赵士宪追法保，而景寻．叛。十四年，平之。又从达奚武征梁汉。悦白武云：“白马要冲，是必争之地。今城守寡弱，易可图也。若蜀兵更至，攻之实难。”武然．之，令悦率轻骑七百，径趣．白马。悦先示其祸福，其将梁深遂以城降。梁武陵王纪果遣其将率步骑六千，欲先据白马。行次．关城，闻已降，乃还。悦性俭约，不营生业，虽出入荣显，家徒四壁而已。保定元年，卒于位。(选自《周史》，有删改)【注】①太祖：即周文帝，西魏王朝的建立者和实际统治者，西魏禅周后，追尊为文王，庙号太祖。7.下列句中的“之”与“侯景之．相高欢”中的“之”用法和意义相同．．的一项是（2分）A.辍耕之．垄上B.久之．，目似瞑C.无丝竹之．乱耳D.居庙堂之．高则忧其民8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确．．．的一项是（2分）A.王悦曾率乡人从军助周文帝解洛阳之围，初显其军事才能。B.曾围攻洛阳的侯景杀死高欢前来归附，并请朝廷派兵援助，王悦认为侯景另有图谋。C.“今城守寡弱，易可图也。”一句可见王悦善于分析形势，具有先见之明。D.梁武陵王纪果然派遣军队想要占据白马，但是晚了王悦一步，只好无功而返。9.解释下列加点的词语。（4分）①而景寻．叛▲②武然．之▲③径趣．白马▲④行次．关城▲10.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分)①将战之夕，悦罄其行资，市牛飨战士。▲②盖其所图既大，不恤小嫌。▲初三语文阶段性检测试卷共8页第4页（二）（6分）积雨辋川庄①作唐·王维积雨空林烟火迟，蒸藜②炊黍饷东菑③。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。【注释】①辋川庄：在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②藜：一种草本植物，嫩叶新苗皆可食。③菑（zī）：已开垦一年的土地，这里泛指田亩。11.请简要分析首联中“迟”字的妙处。（3分）▲12.请简要赏析颔联的表现手法及表达效果。（3分）▲（三）（6分）AI抗疫显身手（节选）①测体温、戴口罩，已成为不少人外出的自觉行为。但在人流密集区，逐个测体温难免排长队，会带来交叉感染的隐患。这不，无微不至的人工智能出手了：北京市政府利用百度研发的“口罩人脸检测及分类技术”，在清河火车站、北京南站等人流密集地区，实现了体温异常、未按规定佩戴口罩等违规人员的精准识别。海淀区政府利用旷视科技研发的AI测温系统在海淀政务大厅和海淀区部分地铁站展开无接触测温应用，实现了疑似患者的精准快速筛查。依图科技的无接触测温技术，通过热成像测温，可对人员进行非接触的实时测温和预警，精确度在温度±0.3℃内，符合新型冠状病毒病理要求。同时，依图人脸检测技术可在被检测者戴口罩的情况下进行人脸检测，该技术已用于上海市居民社区、商贸中心等封闭式管理重点区域。②。华为云联合华中科技大学同济医学院基础医学院等，于2月3日宣布筛选出5种可能对新型冠状病毒有效的抗病毒药物，供研究机构和制药企业在药物研发中参考。上海深兰科技根据新冠病毒全序列基因组，研究病毒的变异位点，为针对病毒的靶位药物研发提供全面的数据支持。当前已完成细胞自动机模型的建立，进行了256种规则的变换统计，分析出新型冠状病毒S蛋白及N蛋白序列与原SARS相应蛋白序列人传人的变异位点，借助AI算力预测新型冠状病毒今后的进化特点和方向，为防范病毒下一步变异提供依据，为精准靶位药物筛选提供数据支持。初三语文阶段性检测试卷共8页第5页13.第②自然段开头缺少能总领全段的语句，请根据下文内容补写一句总领句。（3分）▲14.根据文章内容，以下说法有误．．的一项是（3分）A.在新冠肺炎疫情防控阻击战中，AI技术可以应用在病毒分析、疫苗生产、药物研发、诊断辅助、智能测温等领域。B.“精确度在温度±0.3℃内”一句中的“内”既体现了说明文语言的准确性，也体现了AI测温的精确。C.“进行了256种规则的变换统计”一句运用了列数字的说明方法，准确体现了AI在数据支持方面的优势。D.节选文段主要运用了举例子的说明方法，具体有力地说明了AI在抗疫方面的作用。（四）（6分）中国艺术家的“扁舟”情结①自由，是中国艺术永恒的企望。②范蠡是春秋时吴越之争的重要人物，他位高权重，富甲天下，所谓陶朱猗顿之富的“陶朱”说的就是他。他感受到鸟尽弓藏的人世逻辑，在最辉煌的时候，突然离开官场，抛弃财富，泛舟五湖，被后人看成与黄石公、鬼谷子一样具有大智慧的人。为什么？在我看来，其中所褒扬的就是一种人格精神，一种不为功名羁锁、从容自在游荡的境界。③扁舟一叶五湖游，化为元代艺术家的“渔父”之情。吴镇可能是中国历史上画渔父图最多的画家。他有一幅《洞庭渔隐图》，作于1341年，上题有《渔父》词一首：“洞庭湖上晚风生，风触湖心一叶横。兰棹稳，草衣轻，只钓鲈鱼不钓名。”图写太湖岸边景色。画依左侧构图，右侧空阔一片，起手处为数古松，向上画茫茫的江面，一小舟，泛泛江上，若隐若现远处山峦起伏，坡势作披麻皴，线条婉转，与挺直的松干形成对比。水面如琉璃，突出静绝尘氛的气象。④他要做浩荡乾坤一浮鸥，在辽阔的天际自由地翱翔。至元二年（1336）秋八月，他作有四幅《渔父图》。如其中的一幅，题诗道：“目断烟波青有无，霜凋枫叶锦模糊。千尺浪，四腮鲈，诗筒相对酒葫芦。”图今藏北京故宫博物院，写一隐士在山间平溪泛舟垂钓，隐士戴着斗笠，盘腿而坐，一副怡然自得的样子，突出其适意的情怀。他要表达的意思是，这里是他的天地，是他心路最适宜展开的空间。⑤吴镇们似乎并不在隐逸，他们的意思往往并不是逃避，不是胆怯，甚至有的人也并不是世海的失意者，渔父以及与此相关的艺术吟诵，说到底表现的是性灵自由的讴歌。他们的讴歌，超越了时代，也超越了隐逸本身。他们像海鸥在海天中自由地翱翔，获得了自己主宰自己的力量，他们是自己生命的掌舵者，驾着自己的人生航船，走向自己愿意去的地方，而不是被强迫搭上别人的大船，带向恐怖的旅程。⑥正所谓：“争得似，一扁舟，弄月吟风归去休。”初三语文阶段性检测试卷共8页第6页15.第④自然段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）▲16.“扁舟情结”主要包含哪些方面？请简要概括。（3分）▲（五）（15分）庙里的男人林扶宵①清朝年间，江南杨桥县爆发了瘟疫，县令见疫情严重，便请南塘县名医杨福亭前来救急。②杨福亭带着徒弟阿世来到杨桥县，见过县令后，便去浮螺山采药。两人从山腰一直采到山顶，药材足足装了一箩筐。此时，两人觉得有些累，见山顶建有一座庙，便进去休息。③刚进大门，只见院子里烧着一堆火，两人正纳闷，一个蓬头垢面的中年男子抱着一捆干柴，从屋里走了出来。那男子的注意力全在那堆火上，根本没发现杨福亭师徒二人。然而杨福亭的神色却变了，一种恐惧与惊慌从他的眼睛里流露出来。阿世刚想问他怎么回事，杨福亭便拉着阿世，匆匆走了出去。④阿世从没见过师父有如此狼狈的神色，就算面临传染性极强的瘟疫，师父都是那样从容不迫，怎么见了庙里的这个男人，却害怕成这样？因此一到外面，阿世便好奇地问道：“师父，你这是怎么了？是不是认识那个男人？”⑤杨福亭有些气急败坏地说道：“我不认识，你不要多嘴。我们采药的任务已经完成，赶紧下山去吧。”就这样，阿世稀里糊涂地被师父拉下了山，然而那庙里的男人，还有师父反常的举止，却深深地印在了他的脑海里，挥之不去。⑥几天后，他们采来的药材眼看就要用完，而杨福亭因为诊务缠身，又走不开，阿世便自告奋勇地提出由他去采药。杨福亭点点头，又叮嘱道：“你去也行，不过快去快回，不要耽搁。”⑦阿世重新来到了浮螺山，不过他没心思采药，因为他想先到山顶的那座庙里去看看。还没走到庙中，一