2017—2018年成都市青羊区四年级(下)语文期末测试题

第1页共7页2017—2018年成都市青羊区四年级（下）语文期末测试题一、看拼音，写词语和句子，把字写得正确、工整。（5分）Juānzèngtáozuìwéichílǚxíng()()()()Yùsù,zébùdá,jiànxiǎolì,zédàshìbùchéng()二、选择恰当的读音或汉字，填在（）里。（7分）1.Zhǎngzhàng涨(）水头昏脑涨（）涨（）价2.Héhè荷（）花重荷（)荷（）枪实弹3.功攻(）打成（）(）课（）克4.练炼训（)()钢提（）教（）三、语言的积累、理解与运用。（17分）1.根据意思写出本学期积累的词语，再选择其中—个词语写话。（5分）例：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态，（经久不衰）听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见（）形容高兴得失去了常态。（）把对的说成不对，错的说成对。（）④没有风浪，比喻平静无事。（）⑤不住口地称赞。（）写话：2.按要求写句子。（10分）（1）红军扔掉的帽子被白军一窝蜂似的抢光了。（改成带“把”字的句子）第2页共7页（2）路旁坐着一位老人。（扩写句子）（）的路旁坐着一位（）老人。（3）冬去春来，大地变绿了。（改为拟人句）（4）高大的橡树，挺立在路旁.（改为比喻句）（5）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（变反问句为陈述句。）3.用恰当的修改符号修改病句。（每句有一处错误）（2分）连续下了三天雨，上午今天太阳出来了！-终于可以在操场上体育课了，同学们兴奋地激动地手舞足蹈。四、课内外阅读积累与收获。（12分）1.这学期，我学会了独立阅读课文，并且能用简洁的四字词语概括读完课文后的感受。（2分）()的挑山工()的张骞()的一双手()的海上日出2.我积累了很多经典诗文，能按原文填空。（5分）（1）古诗中有很多描写春天的诗句。《游园不值》中“，。”这个诗句描写了春天的。（2）刘湛秋在《三月桃花水》一文中生动形象的描写出三月桃花水的声音．．，我能默写其中的一句话，。3.我们还积累了很多个名言警句．．．．。当同学制定好学习计划，却又退迟不按计划第3页共7页做时，我会告诉他：“”。（2分）4.学期我还读了许多课外书，我积累的印象最深的一句话是：。因为。（3分）五、阅读短文，按要求完成练习。（29分）（一）花儿的勇气（15分）①四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕（lǚ）说：“四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥（làn），见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！”②小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘（lí）米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷（shuā）刷地冒出来……③“什么时候才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天一个样儿。”④当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。⑤我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。路上我对小吕说：“这次看不到草地上的那些花儿，真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。⑥外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔着雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。小吕停了车，伸手拉开我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”⑦迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正第4页共7页是前几天那片千万朵小花藏身的草地．此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺（pū）满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。⑧我想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！1.根据提示，在文中找到概括心情的词语，体会作者心情的变化。(3分）四月的维也纳，只见绿地，不见花儿——（失望）用手拨开草，见到花儿藏身于草下——（）离开前仍见不到花儿冒出来——（）冷风冷雨中小小的花儿拔地而起，居然有如此的气魄—（）2.用“——”勾出全文的中心句。（2分）3.“四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥”中，”泛滥”的意思是（2分）4.“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；柔弱、娇小、可爱；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个方面来写小花的。（3分）5.破折号的作用有以下几种，选择下面句子中破折号的作用。（3分）A引出解释说明的语句B表示语意的突然转折C声音延长（1）你看窗外——”（）（2）“去看吧一的花！”（）（3）生命的意味是什么，是——勇气！”（）6.作者在文章最后说“生命的意味是什么，是——勇气!，，你能联系生活说说你对这句话的理解与感受吗？（2分）第5页共7页（二）有趣的动物共栖现象（14分）①动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。②生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫做“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。③鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千乌吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。④内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。百舌鸟在草原上被称作第二百灵，歌声悦耳动听。春夏之季，百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵，在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出，这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间，它们相处得非常好，金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，而且还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟，并非有利可图，只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时，它们玩得很开心，百舌鸟为金黄鼠唱歌，金黄鼠静静地听，高兴时还用两只后脚第6页共7页着地，跳起舞来。有时，百舌鸟落到金黄鼠的背上，用翅膀驱赶着它前进，金黄鼠猛地向洞里钻去，百舌鸟一收翅，就被金黄鼠驮进洞里去了。1.联系文本理解词语。（2分）共栖：_______________________________2.短文介绍了（）和（）,（）和（）,（）和（）三组动物的共栖现象，（3分）3.读短文，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”.（4分）（1）燕千鸟也叫“牙签鸟”,是因为他们的体型很小。（）（2）春夏之季，百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵，孵卵育雏.金黄鼠不但不伤害百舌鸟总卵和雏鸟，而且还替它照看着，所以他们是一对好朋友。（）（3）犀牛皱褶缝里面的皮肤很厚，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。（）（4）小黑鸟和大犀牛是一对好朋友,最主要的原因是它非常机灵，能为犀牛放哨。（）4.请将正确的说明方法填在相应的句子括号内。（2分）打比方作比较列数字（1）生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。（）（2）豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄，那里啄啄。（）5.文中讲到的动物共栖现象，为什么是“有趣”的，谈谈你的理解。（3分）第7页共7页六、习作。（任选一题）（30分）①《走在的路上》②《我爱我的》提示：上面两个题目，可以写的内容实在太多，例如题目①：走在放学的路上、走在成功的路上、走在旅游的路上……你都有哪些发现或发生过哪些有趣的事情？题目②：生活中你又有哪些喜欢的人和物呢？你为什么会喜欢他呢？请你选择一个题目，想清楚要写的内容，再动笔习作。