关于线上教学问题梳理问题解决方案很多学生在学习上不够主动,作业靠老师要,上课靠家长催,遇到不懂不会的问题,不能及时主动向老师和同学请教,久而久之这些问题就变成了埋在学习中的一颗地雷,不知道什么时候就会炸。网上的教学也有它独有的优势,当我没听懂的,或者说是落下的,我们可以通过回放再去学习一遍,使得孩子的学习不再受时间和空间的局限。部分学生经常性缺课,或是显示在上课,但是无人应答的情况,网课的进行不仅为孩子提供了便利的学习条件,同时在手机电脑不离手的这样一个条件下,我们部分学生可能分屏打游戏、追剧等等,很难去严格要求自己,而且在家里这么舒适的环境中,非常挑战我们学生的自主学习能力。凡事预则立,在这样一个特殊的学习环境中,家长和老师协助学生做出一个切实可行的学习计划,就显得尤为重要,例如早上八点上课,我们可以像在学校一样提前起床洗漱,之后吃点早饭,保证早上的学习效率,同时可以开展早读,对于上节课的知识加以复习记忆等等,然后提前几分钟准备好等着上课,一个好的学习计划,可以给孩子带来事半功倍的效果,并且有利于养成一个良好的学习习惯,使他更快的适应开学后快节奏的学习生活。作业提交问题,由于手机电脑提供了便利的交流环境,使得学生作业抄袭现象的进一步严重,有些学生甚至拿来别人的作业照片直接上传,或者有的学生用手机来搜答案等等现象。我建议家长们就是不管工作在忙,晚上下班了以后,打开钉钉检查一下他当天的作业有没有提交,学习任务是否完成。随着我们网课的逐步进行,学生的学习兴趣下降,由于监督力度不够,学生对于网课的听课效率没有刚开始那么好了,开始应付。加强孩子在网课学习期间的监督,严格要求孩子完成每项学习任务,加强对于学生的督促,积极鼓励学生去以一个良好的心态,面对网课和作业。