初三语文第一课(优秀课件)

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初二语文第一课语文学习:诗意的旅程王英电话15866402331QQ603778806邮箱hqbwy@163.com燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?语文再认识•语文是什么?•你有怎样的语文学习体验?•你对语文学习的期望•…….文化语文•语文-----•是炫目的先秦繁星,•是皎洁的汉宫秋月;•是珠落玉盘的琵琶,•是高山流水的琴瑟;•是‘推’‘敲’不定的月下门,•……人文语文•语文-----•是鲁迅勇于解剖自己的坦荡灵魂;•是李大钊在国运艰难时,对雄健的精神的呼唤;•是扼住命运咽喉的贝多芬;•是用心灵触摸世界的海伦·凯勒•……诗意语文•语文-----•是“大江东去”的豪壮;•是“春花秋月何时了”的哀婉;•是“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的牵挂;•是莫愁前路无知己,天下谁人不识君的旷达;•……生活语文•语文是------•秋虫的低吟;•落叶的叹息;•鸟儿的飞翔;•溪水的流淌;•青草的气息;•野花的芳香;•……•语文------•不仅是一种“使用”的交际工具,更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。•屡战屡败VS屡败屡战•北宋末年,有一位镇守北疆的将军,由于给养不足,兵力悬殊,在与辽国军队多次对阵中总打败仗。年终给皇帝上表述职及催讨给养武器时,总觉得信札上写上“屡战屡败”四字不妥,怕由此激起皇帝的震怒,引火烧身,苦思无计,只得求救中军师爷,那师爷眉头一皱,计上心来,把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。令将军拍案叫绝。这样仅把文字结构改动一下,点石成金,顿使一位无功而又畏罪的边将一跃而变为鞠躬尽瘁、精忠报国的英雄,致使龙颜大悦,赐以厚赏。•标点趣•父亲说——今年好。•大儿子说——晦气少。•二儿子说——不得打官司。•父亲又说——喂猪长成象。•两个儿子齐声喊:老鼠死清光!•今年好晦气少不得打官司喂猪长成象老鼠死清光•今年好晦气,少不得打官司,喂猪长成象老鼠,死清光!敲击心灵的音符,弹出最快乐的歌语文不是跟数理化政史地并列的一个学科,你要那样看待它,你就一定学不好。要知道,语文是一切,覆盖一切,穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了,干什么都摧枯拉朽,势如破竹。语文学不好,干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不都是学语文吗?学完了就什么都能干,判案子,修水利,打鬼子,搞经济,堂堂五千年中华文明不都建立在语文的基础上吗?一切其他学科,不都是用语文表达出来的吗?离开语文,就如同虎毛离开虎皮,一风吹散,啥价值也没有。所以,你必须以对待整个人生的态度来对待语文,才能学好语文语文试卷结构•一、积累运用(30分)积累运用中考比对.doc•二、阅读(40分)诗歌鉴赏诗歌鉴赏中考比对.doc文言文文言文中考考查比对.doc现代文2篇阅读现代文阅读中考比对.doc•三、作文(50分)作文中考比对.doc透过高考看中考1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组(2012高考)•A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久•B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来•C.呜咽/奖掖瞋目/撑门面诘难/殚精竭虑•D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神1.下列词语中的加点字,每对读音都相同的一项是:2013中考•A.朔风/追溯阴霾/狐狸荫庇/吹毛求疵•B.禀告/凛冽寄予/绮丽更换/半夜三更•C.占卜/沾染缄默/减负露脸/锋芒毕露•D.绵延/蜿蜒较量/校对炫耀/头晕目眩透过高考看中考5.填入下列语段划横线处的句子,最恰当的一项是云门山的主角是松树,与松树相伴的还有柏树和翠竹。,(2013中考)。松柏连理,松竹相依,好一幅水墨风景画。①翠竹则在屋檐下,在小径旁,②柏树或矗立山脚,或伸出岩缝,③森森然,与松呼应④幽幽的,做些铺垫A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③语文学习方法点拨•积累:储蓄了,便终有收获的一天语文学习方法点拨•训练:“学习”再解读•“量变”与“质变”语文学习方法点拨•阅读:•家事、国事、天下事,事事关心。语文学习方法点拨•写作:功夫在诗外语文学习要求•明确一个认识:•语文学与不学不一样语文学习要求•准备两本工具书:•《现代汉语词典》•《古代汉语常用字字典》字要规规矩矩地写•每个同学准备一本正楷的钢笔字帖,每天临摹一页,或用作文纸自己书写一页。养成写好字的习惯!练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。生活处处皆学问,他山之石把玉攻。基础知识早复习,课本学习贯始终。做个“五一居士”:①一手好字、②一张铁嘴、③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远年轻的心上课准备用品•1、一个随笔本,每天一篇随笔,第二天上课时小组内交流推荐展示。大笔记•2.错题积累本,上课做题或是考试后错题的积累。•3、练字本,每天一张•4、上课用的课本、基训、随笔本及安排的任务,要求听一、每天写日记,要写那种不给人看到日记,每天就写100字,不多不少。写到一千回,下笔如有神。二、大搞文字游戏,开玩笑、猜谜语、写对联、填诗词、给所有同学起外号。嬉笑怒骂激扬文字,把语言玩的山穷水尽。到那时,看语文课本上的课文如同老叟戏顽童,老牛吃嫩草,什么语文考试、作文竞赛简直不堪一击。三、进行背字词背诗文比赛。不要死记硬背要活学活用,以肚子里东西多为荣,连说180个成语不重样,假装深沉是蠢驴,明白了吗?新学期誓词•在新的一学期四个月里,•我愿意与学习结为伴侣,无论课上还是课下,无论电脑还是手机,无论多困或者多累,无论想吃还是想睡,都要把学习放在第一位,以等级A为目标,同甘共苦同舟共济永不言弃,爱惜她尊重她理解她保护她,我十分非常迫切愿意这样做!Yes,Ido~!

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